数学二年级下人教版七1000以内数的认识课件（26张）

课件26张PPT。1000以内数的认识人教版小学数学二年级下册一个一个地数，10 个一是( )。 10一十一十地数，10 个十是( )。100一百一百地数，
10个一百是一千。有多少个圆点？10个10就是100，比100多。 把每100个圆点圈在一起，可以圈几个？还剩多少个？合起来是多少个圆点呢？235个圆点我先圈出100……圈2个100，还剩35个。你能用小棒表示235吗？每10根捆成一捆，就是1个十。10每10捆捆成一大捆，就是10个十，即一百。1001010100想一想：235是由几个百，几个10，几个1组成的？235是由2个百3个十5个一组成。能用计数器表示这个数吗？百位上拨两个珠子235是由2个百，3个十，5个一组成的。十位上拨三个珠子个位上拨五个珠子个位十位百位千位一百二十六写作: 1 2 6读作: 3 0 4三百零四5 8 0五百八十写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写0占位。看计数器你能读写下面的数吗？图中有多少个彩点？每列有10个，可以一百一百地圈。0100200300400500600700800900 一共是10个一百，就是1000个彩点。1000下面就是算盘。框梁档上珠下珠你会在算盘上表示数吗？先选好哪一档作为个位。个位十位百位5 6 3 个位十位百位5 6 3 要拨563，就是在百位上拨5， 十位上拨6，个位上3。1、（基础题）填一填。 （1）一个一个地数，10个一是（ ）；
一十一十地数，10个十是（ ）；
一百一百地数，10个一百是（ ）。 （2）324是由（ ）个百，（ ）
个十和（ ）个一组成的。十一百一千3241、（基础题）填一填。 （3）6个百，4个十和3个一组成的数是
（ ）。
（4）420读作（ ）；
708读作（ ）。

（5）和400相邻的两个数是（ ）和
（ ）
（6）一百一百地数，写出600后面的四个数。
600，（ ），（ ），（ ），
（ ）。 643四百二十七百零八39940170080090010002、（基础题）数一数。（1）从三百九十五起，数到四百零四。 三百九十五，三百九十六，三百九十七，三百九十八，三百九十九，四百，四百零一，四百零二，四百零三，四百零四。2、（基础题）数一数。（2）从九百八十九起，数到一千。 九百八十九，九百九十，九百九十一，九百九十二，九百九十三，九百九十四，九百九十五，九百九十六，九百九十七，九百九十八，九百九十九，一千。2、（基础题）数一数。（3）从一百零一起，数到一百二十。 一百零一，一百零二，一百零三，一百零四，一百零五，一百零六，一百零七，一百零八，一百零九，一百一十，一百一十一，一百一十二，一百一十三，一百一十四，一百一十五，一百一十六，一百一十七，一百一十八，一百一十九，一百二十。3、（重点题）读一读，写一写。写作：读作：781七百八十一（1）写作：读作：3、（重点题）读一读，写一写。写作：读作：308三百零八（2）4、（操作题）读一读，画一画。读作：三百二十六4、（操作题）读一读，画一画。读作：六百七十5、（重点题）算盘上的数是多
少？写一写，读一读。651写作：读作：六百五十一509写作：读作：五百零九5、（重点题）算盘上的数是多
少？写一写，读一读。6、（易错题）估一估，猜一猜。可能结了多少个？（在对的数字下面打“ ”）√√ 我结了370个苹果。 我结的比你结的多一些。谢谢