数学三年级上人教版第9单元 数学广角——集合课件（19张）
文档属性
| 名称 | 数学三年级上人教版第9单元 数学广角——集合课件（19张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-14 21:13:29 | ||
图片预览
文档简介
课件19张PPT。数学广角——集合人教版三年级数学上册课前热热身学 习 新 知分 层 训 练 小明在排队等候乘车时，他前面有2人，后面有4人，一共有（ ）人在等车。课前热热身返回目录7参加踢毽比赛的有8人这两个小组有17人吗？参加跳绳比赛的有9人 下面是三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。学 习 新 知 下面是三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。学 习 新 知杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 陈军 徐强刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 有的人两项活动都参加了，我来连一连。 下面是三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。学 习 新 知杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 陈军 徐强刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强 能用图表示清楚吗?三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的一共有多少人？陈 东 王爱华
马 超 丁 旭
赵 军 徐 强杨 明
李 芳
刘 红 于 丽 周 晓
朱小东 陶 伟
卢 强 韦恩（1834—1923）
19世纪英国哲学家和数学家，1881年发明了韦恩图，又叫文氏图。 韦恩图（文氏图）
是用封闭的曲线直观地表示集合及其关系的图形。在解决一些实际问题中，由于其直观，往往具有特殊的功效。 三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的
一共有多少人？陈 东 王爱华
马 超 丁 旭
赵 军 徐 强杨 明
李 芳
刘 红 于 丽 周 晓
朱晓东 陶 伟
卢 强 方法一：9+8–3=14（人）方法二：6+5+3=14（人）
语文成绩优的练习1 你从图上能很快地看出哪些信息？数学成绩优的丁勇
王东周强陈华 李明
刘欢 赵小丽
卢红 王伟两科成绩优的列式：1、8+7–6=9（人）2、2+1+6=9（人）再算出一共有多少人得优？练习21 2 3 45 67 89 10 会游泳的会飞的把动物的序号填在合适的位置 练习35+5-3=7（种）
2+3+2=7（种）
返回目录分 层 训 练返回目录 1.（基础题）夯实基础 小红排队时她前面有6人，后面有4人，这一队共有（ ）人。11 2.（重点题）同学们排队去参观展览，无论从前数还是从后数，李华都排在第8个。这一排共有多少名同学？夯实基础8＋8－1=15（名）答：这一排共有15名同学。 3.（难点题）现有一个柄长80厘米的扫把，一根150厘米长的竹竿，接头处至少接30厘米才牢固，那么接起来的长柄扫把，柄长最长可达多少厘米？夯实基础80＋150－30=200（厘米）答：柄长最长可达200厘米。 4.（难点题）三（1）班有20名同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有17人，参加作文竞赛的有11人，没有两种都不参加的。提升培优（1）既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？（2）只参加数学竞赛的有几人？17＋11－20=8（人）答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有8人。17－8=9（人） 答：只参加数学竞赛的有9人。 4.（难点题）三（1）班有20名同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有17人，参加作文竞赛的有11人，没有两种都不参加的。提升培优（3）只参加作文竞赛的有几人？11－8=3（人）答：只参加作文竞赛的有3人。思维创新 5.（竞赛题）三（4）班排成每列人数相同的队伍入场参加校运动会，梅梅这一列她的位置从前数是第6个，从后数是第5个，这一列从左数、从右数都是第3列。三（4）班共有学生多少人？6＋5－1=10（人）答：三（4）班共有学生10人。3＋3－1=5（人）10×5=10（人）谢谢！
马 超 丁 旭
赵 军 徐 强杨 明
李 芳
刘 红 于 丽 周 晓
朱小东 陶 伟
卢 强 韦恩（1834—1923）
19世纪英国哲学家和数学家，1881年发明了韦恩图，又叫文氏图。 韦恩图（文氏图）
是用封闭的曲线直观地表示集合及其关系的图形。在解决一些实际问题中，由于其直观，往往具有特殊的功效。 三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的
一共有多少人？陈 东 王爱华
马 超 丁 旭
赵 军 徐 强杨 明
李 芳
刘 红 于 丽 周 晓
朱晓东 陶 伟
卢 强 方法一：9+8–3=14（人）方法二：6+5+3=14（人）
语文成绩优的练习1 你从图上能很快地看出哪些信息？数学成绩优的丁勇
王东周强陈华 李明
刘欢 赵小丽
卢红 王伟两科成绩优的列式：1、8+7–6=9（人）2、2+1+6=9（人）再算出一共有多少人得优？练习21 2 3 45 67 89 10 会游泳的会飞的把动物的序号填在合适的位置 练习35+5-3=7（种）
2+3+2=7（种）
返回目录分 层 训 练返回目录 1.（基础题）夯实基础 小红排队时她前面有6人，后面有4人，这一队共有（ ）人。11 2.（重点题）同学们排队去参观展览，无论从前数还是从后数，李华都排在第8个。这一排共有多少名同学？夯实基础8＋8－1=15（名）答：这一排共有15名同学。 3.（难点题）现有一个柄长80厘米的扫把，一根150厘米长的竹竿，接头处至少接30厘米才牢固，那么接起来的长柄扫把，柄长最长可达多少厘米？夯实基础80＋150－30=200（厘米）答：柄长最长可达200厘米。 4.（难点题）三（1）班有20名同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有17人，参加作文竞赛的有11人，没有两种都不参加的。提升培优（1）既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？（2）只参加数学竞赛的有几人？17＋11－20=8（人）答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有8人。17－8=9（人） 答：只参加数学竞赛的有9人。 4.（难点题）三（1）班有20名同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有17人，参加作文竞赛的有11人，没有两种都不参加的。提升培优（3）只参加作文竞赛的有几人？11－8=3（人）答：只参加作文竞赛的有3人。思维创新 5.（竞赛题）三（4）班排成每列人数相同的队伍入场参加校运动会，梅梅这一列她的位置从前数是第6个，从后数是第5个，这一列从左数、从右数都是第3列。三（4）班共有学生多少人？6＋5－1=10（人）答：三（4）班共有学生10人。3＋3－1=5（人）10×5=10（人）谢谢！