(共20张PPT)
分 层 训 练
课前热热身
学 习 新 知
人教版数学三年级下
32×33=
9 6
9 6
1 0 5 6
3 2
× 3 3
1056
笔算。
课前热热身
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23×13=
2 3
6 9
2 9 9
2 3
× 1 3
299
学 习 新 知
19×19=
361
20×19=380
380-19 =361
20 ≈ 19
20×20=400
大约400个。
19×19=
你喜欢哪种计算方法
19×20=380
380-19=361
19≈20
20×20=400
大约为400。
1 9
×1 9
1 7 1
1 9
3 6 1
1 9
1 9
×
1
1 7
9
1
1
1
6
3
9×19=171
10×19=190
171+190=361
8
1
小结:两位数乘两位数的笔算:
1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末位和第一个因数的个位对齐。
2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末位和第一个因数的十位对齐。
3、哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。然后把两次乘得的积加起来。
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夯实基础
提升培优
思维创新
加油啊!
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分 层 训 练
1.(基础题)算一算。
1 6
1 6
×
9 6
1 6
2 5 6
2 5
1 3
×
7 5
2 5
3 2 5
1 8
1 7
×
1 2 6
1 8
3 0 6
2 4
1 9
×
2 1 6
2 4
4 5 6
3
1
5
3
1.(基础题)算一算。
1 5
2 5
×
7 5
3 0
3 7 5
2 7
1 2
×
5 4
2 7
3 2 4
3 8
2 3
×
1 1 4
7 6
8 7 4
4 5
2 6
×
2 7 0
9 0
1 1 7 0
2
1
2
3
36×28=
3 6
× 2 8
2 8 8
7 2
0 0 8
4
1
1 9
× 3 2
3 8
5 7
6 0 8
1
1
19×32=
1008
608
1
1
2.(重点题)竖式计算。
1 5
× 2 7
1 0 5
3 0
4 0 5
3
15×27=
405
2 3
× 1 8
1 8 4
2 3
4 1 4
2
23×18=
414
1
2.(重点题)竖式计算。
3.(易错题)判断并改正。
(对的打“ ”,错的打“ ”)
27
×12
54
27
324
35
×27
245
70
945
×
√
27
×12
54
27
81
×
35
×27
245
70
945
×
(1)
( )
( )
4.(难点题)一个三位数乘7的积与35乘
24的积相等,这个三位数是多少?
35×24÷7=120
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答:这个三位数是120。
5.(变式题)每袋大米约重25千克,
售价85元,王大叔今天卖了17袋。
(1)一共卖了多少元?
(2)一共卖了多少千克?
17×85=1445(元)
答:一共卖了1445元。
25×17=425(千克)
答:一共卖了425千克。
6.(情景题)丽丽去电影院看电影。
电影院能容纳
500名观众吗?
我坐在最后一排的最后一个座位,是19排26号。
19×26=494(个)
494<500
答:电影院不能容纳500名观众。
7.(开放题)某种邮票每套12张,售价24
元,今天工作人员共卖出38套这种邮
票,一共卖了多少钱?你还能提出什
么问题?
38×24=912(元)
答:一共卖了912元。
一共卖出多少张邮票?(答案不唯一)
8.(探究题)小朋在做两位数乘两位数的
计算题时,把第二个因数34个位上的4
看成了9,结果比正确的积多55。正确
的结果应该是多少?
55÷(9-4)=11
11×34=374
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答:正确的结果是374。
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9.(竞赛题)用“0~9”这十个数字分别
写出一个两位数乘两位数的算式,使
它符合下面条件。(数字不能重复使
用)
(1)积是三位数。
(2)积是四位数。
10×23(答案不唯一)
47×58(答案不唯一)