第二十三课 祖先的摇篮（练习）

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《祖先的摇篮》练习
一、看拼音写词语
zǔ guó nóng lǜ yáo wàng
（ ） （ ） （ ）
lán tiān zhāi yě guǒ sài pǎo
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
掏（ ） 蓝（ ） 赛（ ）
淘（ ） 篮（ ） 塞（ ）
三、在括号内填上合适的量词。
一（ ）蜻蜓 一（ ）摇篮 一（ ）蔷薇花
一（ ）伞 一（ ）大树 一（ ）森林
四、在括号里填上合适的动词。
摘 掏 打 采 捉 逮 逗 挖
（ ）蛐蛐 （ ）伞 （ ）蘑菇 （ ）野菜
（ ）鹊蛋 （ ）苹果 （ ）蝴蝶 （ ）松鼠
五、数笔画填空。
“掏”共 画，第5画是 ，组词 。　
　“啊”共 画，第5画是 ，组词 。
　　“祖”共 画，第3画是 ，组词 。
　　“忆”共 画，最后1画是 ，组词 。
六、写出下列加点词语的反义词。
1.原始森林是我们祖先的摇篮。（ ）
2.风儿吹动树叶：“沙沙！沙沙！”。（ ）
3.那回忆多么美好，又那么遥远。（ ）（ ）（ ）
七、阅读
快乐的小鸟
爸爸是树干， 妈妈是枝叶， 我是树上的小鸟。
树干支撑（chēng）着我，树叶为我挡风雨。烈日当空， 我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；寒风袭来，我不怕，庞大的树干托起我温暖的巢（cháo）。
我为枝叶欢唱，我为树干舞蹈，我是一只快乐的小鸟。
1.在“（ ）”里填上适当的词语。
（ ）的小鸟 （ ）的枝叶 （ ）的树干
（ ）的巢 （ ）的土地 （ ）的天空
2.给下列多音字注音并组词。
当（ ）__________ （ ）___________
乐（ ）__________ （ ）___________
3.照样子，写句子。
我是一只快乐的小鸟。
我是_______________________________。
4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐？
________________________________________________________________________
《祖先的摇篮》答案
一、看拼音写词语。
祖国 浓绿 遥望 蓝天 摘野果 赛跑
解析：考查学生对本课所学新字词的掌握。
二、比一比，再组词。
掏钱 蓝天 赛跑
淘气 竹篮 边塞
三、在括号内填上合适的量词。
只 个 朵 把 棵 片
解析：主要考察的是学生对量词的了解掌握情况。
四、在括号里填上合适的动词。
逮 打 采 挖 掏 摘 捉 逗
解析：主要考察学生对本课所学动词的掌握情况。
五、数笔画填空。
“掏”共 11 画，第5画是 横竖勾 ，组词 掏粪 。　
　“啊”共 10 画，第5画是 竖 ，组词 好啊 。
　　“祖”共 9 画，第3画是 竖 ，组词 祖先 。
　　“忆”共 4 画，最后1画是 横折弯钩 ，组词 回忆 。
六、写出下列加点词语的反义词。
1.后 2.静 3.丑 坏 近
解析：这道题考察了学生对反义词的掌握与理解。
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