人教版小学四年级数学上 1 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识 课件
文档属性
| 名称 | 人教版小学四年级数学上 1 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-14 22:01:36 | ||
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文档简介
课件33张PPT。数的产生、十进制计数法和
亿以上数的认识人教版四年数学上册1.想一想我们学过的数位顺序表，它有哪几级？每级有哪些数位?计数单位各是多少？个 级万 级一十百千万十万百万千万亿2.读一读，写一写。
670 6000 读作：
870 0060 读作：
五千零四万零八百 写作：
一百二十四万七千 写作：六百七十万六千八百七十万零六十5004 0800124 70003.将下列各数改写成用“万”作单位的数。
840000 =（ ）万
2080000 =（ ）万84208你知道人们古时是怎样记数的吗？用实物记数 古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要。结绳记数刻道记数这样太不方便了。1234567891011 1、2、3、 4、5…表示物体个数的1、2、3、4、5、6、
7、8、9、10、11， …都是自然数。0是不是自然数呢？一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
最小的自然数是0，
没有最大的自然数，
自然数的个数是
无限的。十进制计数法 在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。现代科学研究表明，人一生心跳约25~30亿次。2010年我国人口：1339724852人10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿，个（一）、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。从一亿开始，还可以继续数下去。…个 级万 级亿 级亿数级数位计数
单位……请填出剩下的数位和计数单位。十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿像这样每相邻的两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做 。 十进制计数法亿以上数的认识全球人口：
人7000000000 你会读吗？试试吧！我快背不动了！例1试读出下面各数例1千
亿
位百
亿
位十
亿
位亿
位千
万
位百
万
位十万
位万
位千
位百
位十
位个
位7 0 0 0 0 0 0 0 0 0读作： 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0读作：读作：七十亿一百亿四千万二千四千零三亿零五百万1、先分级，再从最高级读起。2、亿级的数，要按照个级数的读法 来读，再在后面加上一个“亿”字；万级的数也要按照个级数的读法来读，再在后面加一个“万”字。3、每级末尾不管有几个0都不读。中间或前面有一个或连续几个0都只读一个 “零”。 亿以上数的读法千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位300000000三十亿九千万 写作： 0900000003030020000007七千零三亿零二十万 写作： 三亿 写作： 思考：亿以上数该怎么写？写出下面各数。例21、写数时，先看这个数有几级，再从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 亿以上数的写法千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位2000000000000000001350000000005把下面各数改写成用“亿”作单位的数。=2亿=10亿=5305亿例3千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位0345000001387654000095省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。≈10亿≈99亿用“四舍五入”法求一个比亿大的数的近似数。例4分 层 训 练1.（基础题）填一填。（1）表示物体个数的 1，2，3，4，5，…
都是（ ）。夯实基础自然数1000000（2）最小的七位数是（ ），最大
的七位数是（ ）。99999993000000009210（3）一个十位数，最低位上的数是 9 ，最
高位上的数是 3 ，其余各数位上的数
都是 0 ，这个数写作（ ）。（4）20971860000 ≈（ ）亿，
800000000 =（ ）亿。82.（基础题）读出下面各数。（1）40100400200
读作：_______________________ 。夯实基础四百零一亿零四十万零二百（2）2500050000
读作：_______________________ 。二十五亿零五万（3）98000000
读作：_______________________ 。九千八百万（4）7000800190
读作：_______________________ 。七十亿零八十万零一百九十（1）我国耕地面积约是 一亿二千五百
九十三万公顷。夯实基础125930000≈1亿3.（重点题）写出横线上的数，并用“亿”
作单位，求近似数。（2）2006年，国家投入林业管护资金
为二十亿八千八百四十二万元。 2088420000 ≈21亿夯实基础4.（重点题）我会求近似数。576310035 ≈ （ ）万57631419287400 ≈ （ ）亿489124500 ≈ （ ）万8912968000000 ≈ （ ）亿10返回练习5.（探究题）用“四舍五入”法求近似
数， 里最大能填几？ 提升培优48 4003962 ≈ 48亿48 4003962 ≈ 49亿82 9804364 ≈ 82亿82 9804364 ≈ 83亿49496.（易错题）我是聪明的小法官。（对的打“√”，
错的打“×”。（1）数位就是数的位数。 （ ）（2）1 亿里有 10 个一千万。 （ ）（3）最大的九位数小于最小的十位数。
（ ）×√√（4）964000000 = 10 亿。 （ ）×提升培优提升培优图图家的电话号码是：7497497
7.（探究题）图图家的电话号码是一个七 位数，百位上的数字是 4，万位上的数字是 9，任意相邻的三个数字之和是20，写出图图家的电话号码。提升培优1×13 0000 0000 = 13 0000 0000（分）
= 1300万元
1300万÷100= 13（所）
答：节约下来的钱可以建 13 所希望小学。8.（难点题）我国大约有13亿人，如果每人节
约1分钱，节约下来的钱可以建多少所希望小学？ （建一所希望小学大约需资金 100 万元）返回练习思维创新9.（竞赛题）一个自然数，各个数位上的
数字之和是17，而且各个数位上的数字
都不同，符合条件的最小数和最大数分
别是多少？
一个自然数，位数越多数越大，位数越少数越小。由已知条件可知要使所组成的数的位数最少，就要从最大数字 9 入手。因为 17 = 9 + 8，所以符合条件的最小的
数是 89。因为 17 =0+1+2+3+4+7，所以符合条件的最大数是 743210。返回练习
亿以上数的认识人教版四年数学上册1.想一想我们学过的数位顺序表，它有哪几级？每级有哪些数位?计数单位各是多少？个 级万 级一十百千万十万百万千万亿2.读一读，写一写。
670 6000 读作：
870 0060 读作：
五千零四万零八百 写作：
一百二十四万七千 写作：六百七十万六千八百七十万零六十5004 0800124 70003.将下列各数改写成用“万”作单位的数。
840000 =（ ）万
2080000 =（ ）万84208你知道人们古时是怎样记数的吗？用实物记数 古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要。结绳记数刻道记数这样太不方便了。1234567891011 1、2、3、 4、5…表示物体个数的1、2、3、4、5、6、
7、8、9、10、11， …都是自然数。0是不是自然数呢？一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
最小的自然数是0，
没有最大的自然数，
自然数的个数是
无限的。十进制计数法 在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。现代科学研究表明，人一生心跳约25~30亿次。2010年我国人口：1339724852人10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿，个（一）、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。从一亿开始，还可以继续数下去。…个 级万 级亿 级亿数级数位计数
单位……请填出剩下的数位和计数单位。十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿像这样每相邻的两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做 。 十进制计数法亿以上数的认识全球人口：
人7000000000 你会读吗？试试吧！我快背不动了！例1试读出下面各数例1千
亿
位百
亿
位十
亿
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位千
万
位百
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位十万
位万
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位百
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位个
位7 0 0 0 0 0 0 0 0 0读作： 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0读作：读作：七十亿一百亿四千万二千四千零三亿零五百万1、先分级，再从最高级读起。2、亿级的数，要按照个级数的读法 来读，再在后面加上一个“亿”字；万级的数也要按照个级数的读法来读，再在后面加一个“万”字。3、每级末尾不管有几个0都不读。中间或前面有一个或连续几个0都只读一个 “零”。 亿以上数的读法千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位300000000三十亿九千万 写作： 0900000003030020000007七千零三亿零二十万 写作： 三亿 写作： 思考：亿以上数该怎么写？写出下面各数。例21、写数时，先看这个数有几级，再从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 亿以上数的写法千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位2000000000000000001350000000005把下面各数改写成用“亿”作单位的数。=2亿=10亿=5305亿例3千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位0345000001387654000095省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。≈10亿≈99亿用“四舍五入”法求一个比亿大的数的近似数。例4分 层 训 练1.（基础题）填一填。（1）表示物体个数的 1，2，3，4，5，…
都是（ ）。夯实基础自然数1000000（2）最小的七位数是（ ），最大
的七位数是（ ）。99999993000000009210（3）一个十位数，最低位上的数是 9 ，最
高位上的数是 3 ，其余各数位上的数
都是 0 ，这个数写作（ ）。（4）20971860000 ≈（ ）亿，
800000000 =（ ）亿。82.（基础题）读出下面各数。（1）40100400200
读作：_______________________ 。夯实基础四百零一亿零四十万零二百（2）2500050000
读作：_______________________ 。二十五亿零五万（3）98000000
读作：_______________________ 。九千八百万（4）7000800190
读作：_______________________ 。七十亿零八十万零一百九十（1）我国耕地面积约是 一亿二千五百
九十三万公顷。夯实基础125930000≈1亿3.（重点题）写出横线上的数，并用“亿”
作单位，求近似数。（2）2006年，国家投入林业管护资金
为二十亿八千八百四十二万元。 2088420000 ≈21亿夯实基础4.（重点题）我会求近似数。576310035 ≈ （ ）万57631419287400 ≈ （ ）亿489124500 ≈ （ ）万8912968000000 ≈ （ ）亿10返回练习5.（探究题）用“四舍五入”法求近似
数， 里最大能填几？ 提升培优48 4003962 ≈ 48亿48 4003962 ≈ 49亿82 9804364 ≈ 82亿82 9804364 ≈ 83亿49496.（易错题）我是聪明的小法官。（对的打“√”，
错的打“×”。（1）数位就是数的位数。 （ ）（2）1 亿里有 10 个一千万。 （ ）（3）最大的九位数小于最小的十位数。
（ ）×√√（4）964000000 = 10 亿。 （ ）×提升培优提升培优图图家的电话号码是：7497497
7.（探究题）图图家的电话号码是一个七 位数，百位上的数字是 4，万位上的数字是 9，任意相邻的三个数字之和是20，写出图图家的电话号码。提升培优1×13 0000 0000 = 13 0000 0000（分）
= 1300万元
1300万÷100= 13（所）
答：节约下来的钱可以建 13 所希望小学。8.（难点题）我国大约有13亿人，如果每人节
约1分钱，节约下来的钱可以建多少所希望小学？ （建一所希望小学大约需资金 100 万元）返回练习思维创新9.（竞赛题）一个自然数，各个数位上的
数字之和是17，而且各个数位上的数字
都不同，符合条件的最小数和最大数分
别是多少？
一个自然数，位数越多数越大，位数越少数越小。由已知条件可知要使所组成的数的位数最少，就要从最大数字 9 入手。因为 17 = 9 + 8，所以符合条件的最小的
数是 89。因为 17 =0+1+2+3+4+7，所以符合条件的最大数是 743210。返回练习