数学四年级下人教版4小数点的移动课件（21张）
文档属性
| 名称 | 数学四年级下人教版4小数点的移动课件（21张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-15 10:10:34 | ||
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文档简介
课件21张PPT。小数点移动人教版数学四年级下册课前热热身分 层 训 练学 习 新 知分 层 训 练课前热热身将下面每组数按从小到大的顺序排列。
（1）8.107 8.17 8.117 8.071 8.017
（2）0.807 0.87 0.708 0.78 0.088
（1）8.017﹤8.071﹤8.107﹤8.117﹤8.17 （2）0.088﹤0.708﹤0.78﹤0.807﹤0.87返回目录例5 小数点移动的规律学 习 新 知小数点往右移，金箍棒越变越大!0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位，原数就扩大到原数的10倍；移动两位，原数就扩大到原数的100倍；移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；‥‥‥0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、…）位是10（100,1000，…）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢；0.01平方米把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.1平方米例6 小数点右移扩大0.01×10 = 0.10.1×10= 1数的扩大一个数扩大10倍，小数点向右移动一位 ；一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；‥‥‥把0.01扩大到它的10倍，就是把它乘以10。1 平方米0.1平方米把1平方米缩小到它的 ， ，
，…各是多少？例7 小数点左移缩小1÷10 = 0.10.1÷10= 0.01数的缩小‥‥‥一个数缩小为原来的 ，小数点向左移动三位；一个数缩小 为原来的 ，小数点向左移动两位；一个数缩小为原来的 ，小数点向左移动一位 ；下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?(10倍)(100倍)(100倍)(1000倍)(100倍)练习返回目录分 层 训 练返回目录1、（基础题）填一填。
（1）小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的
（ ）倍，就是把这个小数乘（ ）。小数点向
左移动（ ）位，小数就缩小到原数的 ，
相当于把这个小数除以（ ）。
（2）在0.09,0.009,0.090三个数中，计数单位相同而数
值不同的是（ ）和（ ）；数值相同但
计数单位不同的是（ ）和（ ）。
（3）把35.7缩小到原数的 和把0.0357扩大到原数的
（ ）倍结果相同。夯实基础1010两1000.0090.0900.090.090100 2、（基础题）直接写出得数。
0.07×1000= 12.3×100=
0.2×100= 937.2÷100=
3.25÷1000= 0.03×10000=
1.00101×1000= 2.8×100÷100=夯实基础701230209.3720.003253001001.012.83、（易错题）判断。
(1)去掉5.81的小数点后所得的数是原数的100倍。
（ ）
(2)把一个数扩大到它的100倍，只要在这个数的
末尾添上两个“0”就可以了。 （ ）
(3)把0.06先缩小到它的 ，再扩大到所得数的
100倍，就变成了6。 （ ）
(4)将最大的三位数缩小到它的 ，得数是9.99。
（ ）
夯实基础√××√提升培优 4、（探究题）在 里填上“×”或
“÷”，在 里填上适当的数。
0.25 =2.5
0.372 =3.72
0.578 =0.0578
3.141 =3141
÷10=6.83
×10=6.83
2.01 100=201
20100 100=201× 10÷ ×1010×1000 68.3 0.683×÷提升培优 5、（难点题）1千克芝麻可以榨出芝麻油
0.51千克，1000千克芝麻可以榨出芝麻油
多少千克？
0.51×1000=510（千克） 答：1000千克芝麻可以榨 出芝麻油510千克。提升培优 6、（探究题）1000个人一天能吃7.5千克
食盐。照这样计算，10个人一天能吃多少
千克食盐？ 7.5÷1000×10=0.075（千克） 答：10个人一天能吃0.075千克食盐。7、（探究题）有一个长方形泳池，把泳池的长和宽分别缩小到原数的 后，如图所示。
（1）求出泳池实际的长和宽。
（2）它的实际占地面积是多少平方米？ 0.2米 0.34米 （1）长：0.34×100=34（米） 宽：0.2×100=20（米） 答：泳池实际的长是34米，宽 是20米。 （2）34×20=680（平方米） 答：它的实际占地面积是680平 方米。思维创新再见
（1）8.107 8.17 8.117 8.071 8.017
（2）0.807 0.87 0.708 0.78 0.088
（1）8.017﹤8.071﹤8.107﹤8.117﹤8.17 （2）0.088﹤0.708﹤0.78﹤0.807﹤0.87返回目录例5 小数点移动的规律学 习 新 知小数点往右移，金箍棒越变越大!0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位，原数就扩大到原数的10倍；移动两位，原数就扩大到原数的100倍；移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；‥‥‥0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、…）位是10（100,1000，…）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢；0.01平方米把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.1平方米例6 小数点右移扩大0.01×10 = 0.10.1×10= 1数的扩大一个数扩大10倍，小数点向右移动一位 ；一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；‥‥‥把0.01扩大到它的10倍，就是把它乘以10。1 平方米0.1平方米把1平方米缩小到它的 ， ，
，…各是多少？例7 小数点左移缩小1÷10 = 0.10.1÷10= 0.01数的缩小‥‥‥一个数缩小为原来的 ，小数点向左移动三位；一个数缩小 为原来的 ，小数点向左移动两位；一个数缩小为原来的 ，小数点向左移动一位 ；下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?(10倍)(100倍)(100倍)(1000倍)(100倍)练习返回目录分 层 训 练返回目录1、（基础题）填一填。
（1）小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的
（ ）倍，就是把这个小数乘（ ）。小数点向
左移动（ ）位，小数就缩小到原数的 ，
相当于把这个小数除以（ ）。
（2）在0.09,0.009,0.090三个数中，计数单位相同而数
值不同的是（ ）和（ ）；数值相同但
计数单位不同的是（ ）和（ ）。
（3）把35.7缩小到原数的 和把0.0357扩大到原数的
（ ）倍结果相同。夯实基础1010两1000.0090.0900.090.090100 2、（基础题）直接写出得数。
0.07×1000= 12.3×100=
0.2×100= 937.2÷100=
3.25÷1000= 0.03×10000=
1.00101×1000= 2.8×100÷100=夯实基础701230209.3720.003253001001.012.83、（易错题）判断。
(1)去掉5.81的小数点后所得的数是原数的100倍。
（ ）
(2)把一个数扩大到它的100倍，只要在这个数的
末尾添上两个“0”就可以了。 （ ）
(3)把0.06先缩小到它的 ，再扩大到所得数的
100倍，就变成了6。 （ ）
(4)将最大的三位数缩小到它的 ，得数是9.99。
（ ）
夯实基础√××√提升培优 4、（探究题）在 里填上“×”或
“÷”，在 里填上适当的数。
0.25 =2.5
0.372 =3.72
0.578 =0.0578
3.141 =3141
÷10=6.83
×10=6.83
2.01 100=201
20100 100=201× 10÷ ×1010×1000 68.3 0.683×÷提升培优 5、（难点题）1千克芝麻可以榨出芝麻油
0.51千克，1000千克芝麻可以榨出芝麻油
多少千克？
0.51×1000=510（千克） 答：1000千克芝麻可以榨 出芝麻油510千克。提升培优 6、（探究题）1000个人一天能吃7.5千克
食盐。照这样计算，10个人一天能吃多少
千克食盐？ 7.5÷1000×10=0.075（千克） 答：10个人一天能吃0.075千克食盐。7、（探究题）有一个长方形泳池，把泳池的长和宽分别缩小到原数的 后，如图所示。
（1）求出泳池实际的长和宽。
（2）它的实际占地面积是多少平方米？ 0.2米 0.34米 （1）长：0.34×100=34（米） 宽：0.2×100=20（米） 答：泳池实际的长是34米，宽 是20米。 （2）34×20=680（平方米） 答：它的实际占地面积是680平 方米。思维创新再见