人教版小学五年级数学上 5 解方程 课件
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课件22张PPT。解 方 程人教版五年级数学上册课前热热身学 习 新 知分 层 训 练填空。 3×（ ）= 18 7+（ ）=10
（ ）÷2=16 （ ） - 2.2=10633212.2返回目录课前热热身x+3=9x个9个学 习 新 知x方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。x + 3 = 9
x=- 3- 36x=6是不是正确答案呢？验算一下。x+3=9
x=6方程左边=x+3
=6+3
=9
=方程右边所以x=6是方程的解。解方程3x=18方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。3x÷（ ）=18÷（ ）解方程3x=18方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。xxx3x÷（ ）=18÷（ ）33 3x=18解:3x÷3=18÷3x=6 方程两边同时除以相同的数，左右两边仍然相等。检验：方程左边=20-x 解方程20-x=9 方程两边同时加上x,
左右两边仍然相等。9+x-9=20-9x=11解: 20-x+x=9+x9+x=2020-x=9 =20-11 =9 =方程右边 所以x=11是方程的解 。看图列方程，并求出方程的解。3x+4=40解： 3x+4-4=40-43x=363x÷3=36÷3x=12x支x支x支40支 2（x-16)=8解:2(x-16)÷2=8÷2x-16=4 把x-16看作是一个整体。x-16+16=4+16x=20返回目录加油啊！返回目录分 层 训 练 1.（基础题）根据等式的性质填空。（1） x+19 = 21
解：x+19-（ ）= 21-（ ）
x =2 1919（2） x-12 = 6
解： x-12 （ ）= 6 （ ）
x =18夯实基础（1） 7X=2.8 （X=3， X=4）
（2） X+3.6=9.8 （X=6.2，X=5.8）
（3） X-1.3=4.9 (X=5.2, X=6.2)
2.（重点题）在正确的解的下面划“ ”。夯实基础3.（难点题）解下列方程。（1）8X+0.4=5.2解:8X-0.4=5.2-0.48X=4.8夯实基础（2）X÷9=72解:X÷9×9=72×9X=6488X÷8=4.8÷8X=0.63.（难点题）解下列方程。（3）42-x=15解：42-x+x=15+x42=15+x夯实基础（4）4(X+13)=80解：4（x+13)÷4=80÷4X+13=2015+x=4215+x-15=42-15x=27X+13-13=20-13X=7 4.（情景题）降价促销：MP3和CD机
你喜欢哪一种？根据选择列方程，计
算现价。现价：X元
优惠：150元
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原价：830元X+150=420x+450=830X=270x=380提升培优X+25=75解：X+25－25=75－25X=505.（探究题）看图列方程，并解方程。提升培优75 kgX kg25 kg6.（竞赛题）如果n为自然数，用含有n
的式子表示3个连续的双数。如果
这3个数的和是30，这3个数分别是
多少？思维创新3n=30n=10n-2=8n+2=12答：这3个数分别是8，10，12。播种完，你收获了吗？1、含有未知数的等式叫方程。
2、方程一定是等式，等式不一定是方程。
3、利用天平平衡的道理列式解方程。X+3.2=4.6小结：
解方程的步骤：
第一步：先写“解：”。
第二步：方程左右两边同时加或 减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。
第三步：求出X的值。
第四步：验算。 今天你有收获吗？再见!
（ ）÷2=16 （ ） - 2.2=10633212.2返回目录课前热热身x+3=9x个9个学 习 新 知x方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。x + 3 = 9
x=- 3- 36x=6是不是正确答案呢？验算一下。x+3=9
x=6方程左边=x+3
=6+3
=9
=方程右边所以x=6是方程的解。解方程3x=18方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。3x÷（ ）=18÷（ ）解方程3x=18方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。xxx3x÷（ ）=18÷（ ）33 3x=18解:3x÷3=18÷3x=6 方程两边同时除以相同的数，左右两边仍然相等。检验：方程左边=20-x 解方程20-x=9 方程两边同时加上x,
左右两边仍然相等。9+x-9=20-9x=11解: 20-x+x=9+x9+x=2020-x=9 =20-11 =9 =方程右边 所以x=11是方程的解 。看图列方程，并求出方程的解。3x+4=40解： 3x+4-4=40-43x=363x÷3=36÷3x=12x支x支x支40支 2（x-16)=8解:2(x-16)÷2=8÷2x-16=4 把x-16看作是一个整体。x-16+16=4+16x=20返回目录加油啊！返回目录分 层 训 练 1.（基础题）根据等式的性质填空。（1） x+19 = 21
解：x+19-（ ）= 21-（ ）
x =2 1919（2） x-12 = 6
解： x-12 （ ）= 6 （ ）
x =18夯实基础（1） 7X=2.8 （X=3， X=4）
（2） X+3.6=9.8 （X=6.2，X=5.8）
（3） X-1.3=4.9 (X=5.2, X=6.2)
2.（重点题）在正确的解的下面划“ ”。夯实基础3.（难点题）解下列方程。（1）8X+0.4=5.2解:8X-0.4=5.2-0.48X=4.8夯实基础（2）X÷9=72解:X÷9×9=72×9X=6488X÷8=4.8÷8X=0.63.（难点题）解下列方程。（3）42-x=15解：42-x+x=15+x42=15+x夯实基础（4）4(X+13)=80解：4（x+13)÷4=80÷4X+13=2015+x=4215+x-15=42-15x=27X+13-13=20-13X=7 4.（情景题）降价促销：MP3和CD机
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的式子表示3个连续的双数。如果
这3个数的和是30，这3个数分别是
多少？思维创新3n=30n=10n-2=8n+2=12答：这3个数分别是8，10，12。播种完，你收获了吗？1、含有未知数的等式叫方程。
2、方程一定是等式，等式不一定是方程。
3、利用天平平衡的道理列式解方程。X+3.2=4.6小结：
解方程的步骤：
第一步：先写“解：”。
第二步：方程左右两边同时加或 减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。
第三步：求出X的值。
第四步：验算。 今天你有收获吗？再见!