人教版小学五年级数学下 7 复式折线统计图 课件

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名称 人教版小学五年级数学下 7 复式折线统计图 课件
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-06-15 19:19:59

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课件22张PPT。复式折线统计图人教版五年级数学下册根据统计表制作折线统计图,并填空。(1)平均每年购入图书( )
册。 (2)这组数据的中位数是
( )册。 (3)上面这组数据可以制成
( )式折线统计图。 (4)2010年购入的图书量占这四
年购入的图书总量的
( )。562.5530单21.33%第9~14届亚运会中国和韩国获金牌
情况如下表: 届数枚数国家如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?可以利用折线统计图把数据表示出来。 因为折线统计图可以很容易地看出数量增减变化的情况。 第9~14届亚运会中国获金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002206115094183137129第9~14届亚运会韩国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 14020406080100120140160180200220289354636596可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图。怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢?两个单式折线图,
可以看出每一个国家的变化情况,但是 两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较。 我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的,再画出韩国的。 怎么才能把两个统计图合并到一起呢? 第9~14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题。用不同的颜色来代表不同的国家 ,在图上指明什么颜色表示什么国家。中国
韩国第9~14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002202893546365966115094183137129中国
韩国············我们刚才制作的统计图是复式折线统计图,图中必须有标题和图例。标题图例(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?(3)根据统计图,简单分析两面国在历届亚运会上的表现。(4)你还能提出什么问题?答:中国在第11届亚运会上获得的金牌数量最多。 韩国在第14届亚运会上获得的金牌数量最多。答:第10届亚运会两国金牌数量相差最少。复式折线统计图,可以更方便的分析两个数量增减变化的情况. 复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同,都是先找到点,再写数值,最后连线。 1.(基础题)下面是武汉市某风景区2012年和2013年“十一黄金周”期间旅游人数统计表,根据相关数据绘制折线统计图。2.(难点题)下面是甲、乙两个炼钢厂
2008~2012年炼钢情况统计表。(1)根据统计表中的数据制成折线统计图。2.(难点题)下面是甲、乙两个炼钢厂
2008~2012年炼钢情况统计表(2)从制作的统计
图看,两个厂
发展状况如何?甲厂发展较慢,
乙厂发展较快。2.(难点题)下面是甲、乙两个炼钢厂
2008~2012年炼钢情况统计表(3)2008~2012年,甲厂比乙厂的技术员少30名,把这个情况和炼钢情况对比,你想对甲厂厂长说些什么? 知识才是力量,应该多招聘技术人员,提高员工的素质。(答案不唯一)3.(探究题)下面是A,B两市去年上半年降水量情况统计图。(1)哪个月两个城市的降水量最接近?哪个月两个城市的降水量相差最大?(2)从图中你还能获得哪些信息?3月份两个城市的降水量最接近,4月份两个城市的降水量相差最大。这两个城市都是6月份的降水量最大。(答案不唯一)