数学六年级上人教版1小数乘分数及分数乘法混合运算和简便运算课件（22张）

课件22张PPT。人教版小学数学六年级上册小数乘分数及分数乘法
混合运算和简便运算课前热热身学 习 新 知分 层 训 练（1）25×（4+0.4） （2）2.5×1.25×32

（3） 1.25×8.8 （4）0.7×3.6+0.7×6.4课前热热身返回目录计算。=25×4+25×0.4
=100+10
=110=2.5×1.25×(8×4)
=（2.5×4）×（1.25×8）
=10×10
=100=1.25×(8×1.1)
=（1.25×8）×1.1
=10×1.1
=11=0.7×(3.6+6.4)
=0.7×10
=7松鼠的尾巴长度约占身体长度的 。我的身体长2.1 dm。我的身体长2.4 dm。欢欢乐乐（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？学 习 新 知松鼠欢欢的尾巴=它身体长度×松鼠乐乐的尾巴=它身体长度×10.6一个画框的尺寸如下图，做这个画框需要多长的木条？长方形的周长=（长+宽）×2长方形的周长=长×2+宽×21121123131——×—4—1×32—×—5321—515112—×○（）4—×3——5（3）2×1○（＋31—）5—×○21————311×＋×===观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？整数乘法的交换律、结合律、分配律对分数乘法同样适用。分数乘法混合运算顺序同整数乘法相同：没有括号的先算乘法，后算加减；有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。应用乘法的运算定律进行计算。（1）（2）
1121（1） 的分母５和５可以
约分，把 和５交
换位置，然后先约分，
再计算。1312（2）返回目录返回目录分 层 训 练10.31（基础题）计算。12.3夯实基础夯实基础2、（易错题）怎样简便就怎样算。①（a·b）·c=□ · （ □ · □）a b c④夯实基础3.（基础题）在□里填上合适的字母或数字。a b c c③ （ □+ □） ·c = a × □+ b × □②（ × ）（ × ） +（ × ）4、（重点题）同学们参加长跑锻炼，
小强跑了3000米，小明跑的路程是小强
的 ，小军跑的路程是小明的 ，
小军跑了多少米？答：小军跑了3600米。提升培优==＜=7、（探究题）先计算，再观察每组算式的得数，找一找规律。根据你的发现再写几组这样的算式。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）(1)(2)思维创新你有什么收获？
还有什么遗憾？谢 谢 !