10.1 压强

课件21张PPT。一、压 强第十章 压强与浮力意想不到的作用执教：江苏省宿迁中学 彭宏宇小游戏：用手掌压破气球走 进 生 活 发 现 物 理活动1：观察与作图FF图1：画出运动员对平衡木的作用力图2.画出锤对钉子的作用力图3.画出物体对斜面的作用力1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。F一、压力你发现了什么？压力能使物体发生形变课 堂 探 究 学 习 物 理思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？活动2：用不同的力压铅笔，观察现象。【猜想】压力作用效果压力大小受力面积控制变量法探 究 1、探究压力的作用效果与压力大小关系结论1：当受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显。压力活动3：探究压力作用效果与什么因素有关 2、探究压力的作用效果与受力面积关系当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。结论2：受力面积相同受力面积比较压力相同压力比较受力面积交 流 讨 论4030交 流 讨 论F1 =80N F2 =90N
S1 =2m2 S2 =3m2AB物体单位面积上受到的压力叫做压强。1、定义：压强=压 力受力面积2、公式：符号：P3、单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa。N /m2 4、1Pa物理意义：每m2面积上受到的压力是1N。二、压强成年人站立时对地面压强接近104Pa2、减小压强的方法是：1、增大压强的方法是：增加压力，减小受力面积；减小压力，增大受力面积。回 归 生 活 应 用 物 理三、增大和减小压强方法改变压强的方法他为什么会“安然无恙”呢？1、 一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ）
A 平放 B 侧放
C 竖放 D 三种放法一样大能 力 冲 浪C2.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa.10.53、下列图中达到了增大压强效果的是（ ）B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A 、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带B压力大小受力面积1、本节课，我们学习了哪些知识？
2、本节课，我们运用了哪些方法？
3、今天你的收获有哪些？本 课 小 结再见