数学六年级下人教版1数轴课件（17张）

课件17张PPT。数轴课前热热身学 习 新 知分 层 训 练人教版六年级数学下册课前热热身返回目录想一想，填一填。1. 读作（ ），也可以写成（ ）；－4.5读作（ ）。2.月工资收入1800元记作+1800元，支出500元可记作（ ）元；生意上盈利450元记作＋450元，亏损120元记作（ ）元。正三分之二负四点五－500－1203他们都以大树为起点。（1）如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？（2）在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5
处，应如何运动？学 习 新 知012345-1-2-3-4-5东西（1）如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？3012345-1-2-3-4-5东西上面这样的直线叫数轴。（2）在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？-1.5规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。4 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小。-3-2-1012-4-5-6-7-8周一周二周三周四周五周六周日小组同学讨论一下，说一说你是怎样比较的。-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小负数 < 0 < 正数所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ),
所以负数都比正数( )。左小大小右返回目录分 层 训 练返回目录加油啊！（1）数轴是一条( )线。（2）在数轴上,所有的负数都在0的( )边，所有 的正数都在0的( )边。（3）在数轴上离原点5个单位长度的点表示的 数是( ) 。（4）在数轴上，a在b的左边，则a比b ( )。 ( 填“大”或“小” )直分 层 训 练夯实基础1.（基础题）填空题。左右＋5或－5小-3-2-101234-45-52.（探究题）在数轴上表示下列各数。－1 －1.5 －5 2 － 4 5－5－1－1.5245夯实基础夯实基础3.（易错题）判断题。（1）正数不一定都大于负数。 （ ）（2）离原点3个单位长度的数一定大于离 原点2个单位长度的数。 （ ）（3）在0和－1之间没有负数。 （ ）（4）－1000大于1。 （ ）××××4.（变式题）选择题。（1）在数轴上，0的左边的数都是（ ） 。 A.正数 B. 负数 C. 小数（2）从数轴上的0开始先向右移动2个单位长度， 再向左移动3个单位长度，这时它表示的 数是（ ） 。 A.2 B. 1 C. －1BC提升培优提升培优5.（情景题）将具有相反意义的量用线连起来。增产950千克节约电150度打球胜2局海平面上10米海平面下5米打球败2局浪费电25度减产200千克0ab6.（竞赛题）已知a,b两数在数轴上的位置如图所示，试用“＞”或“＜”填空。思维创新（1）－b（ ）0。（2）b（ ）a。＜＜下课