加减法解二元一次方程组课件(共23张PPT)

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名称 加减法解二元一次方程组课件(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-06-16 22:16:08

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文档简介

课件23张PPT。8.2 消元——解二元一次方程组
加减消元法消元: 二元一元写解求解代入变形2.用代入法解方程的步骤是什么?1.解二元一次方程组的基本思路是什么?1.把方程x-2y=1变形:
(1)用含y的代数式表示x,得x=_____.
(2)用含x的代数式表示y,得y=_____.
2.用代入法解方程组并口算检验。①②课前小测:学习目标: 1.进一步理解解方程组的消元思想.
2.了解加减法是消元的又一种基本方 法,会用加减法解二元一次方程组。议一议:怎样解方程组: ①② 把①变形得:代入② ,不就消去x了!小彬把 变形得可以直接代入 呀!小明②①按小丽的思路,你能消去
一个未知数吗?小丽分析: ①左边 + ② 左边 = ① 右边 + ②右边(2x + 5y) + (2x - 5y)= 15 + 5典例分析:解方程组: ①②解:①+②得:x=5 4x=20 按小丽的思路,除了用加法,你还有其他办法吗消去一个未知数吗?①左边 + ② 左边 = ① 右边 + ②右边(2x + 5y) + (2x - 5y)= 15 + 5典例分析:解方程组: ①②解:①+②得:x=5 解:①-②得:y=1 把y=1代入①得:2x+5=15 x=5 ∴原方程组的解是 系数相反加法减法系数相同4x=20 10y=10 12加减消元法的概念 两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法(addition-subtraction method)。分别相加y1.已知方程组x+3y=17,2x-3y=6两个方程就可以消去未知数 .分别相减2.已知方程组25x-7y=16,25x+6y=10两个方程就可以消去未知数 .x只要两边只要两边3.(芜湖·中考)方程组
的解是 .【解析】先观察3y与-3y互为相反数,再用① + ②得:3x=15,x=5.最后把x=5代入①得:y= -1.【答案】①②4.(泉州·中考)已知x,y满足方程组
则x-y的值为 .【解析】 方程①-②得x-y=1.【答案】1②①7x-4y=4,
5x-4y=-4.
解:①-②,得
  2x=4-4,
  x=0①①②②3x-4y=14,
5x+4y=2.
解: ①-②,得
  -2x=12
  x=-6解:①-②,得
  2x=4+4,
  x=4解:①+②,得
  8x=16
  x=25.指出下列方程组求解过程中有错误的步骤,并给予订正:××订正:订正:【解析】由①+②,得3x=45;
x=15.
把x=15代入①,得 15+y=20
y=5.
所以这个方程组的解是6.(潼南·中考)解方程组 通过本课时的学习,需要我们掌握:1.解二元一次方程组的基本思路是消元.
2.消元的方法有:代入消元和加减消元.
3.解二元一次方程组的一般步骤:消元、求解、写解.回头看一看,我想说......请回顾一下你这节课学了什么新知识?学而不思则罔加减消元法解方程组基本思路是什么?
主要步骤有哪些?一、基本思路:消元二、主要步骤:课堂小结: 加减法代入法课堂小测:课后作业:1.完成《学习之友》P43-442.提高题: 解方程组:(1)(2)3.已知方程组的解是求m的值. 谢谢指导!