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23 《岳阳楼记》
1.下列加点字注音无误的一项是( )
A.霪(yín)雨 冥(míng)冥 浩浩汤(tāng)汤
怒号(háo)
B.薄(báo)暮 潇(xiāo)湘 谪(zhé)守
诗赋(fù)
C.霏(fēi)霏 岸芷(zhǐ) 汀(dīng)兰
朝晖(huī)
D.偕(xié)忘 楫(jí)摧 隐曜(yào)
樯(qiáng)倾
2.下列加点的词语解释不正确的一项是( )
A.予观夫巴陵胜状(胜景,好景色)
朝晖夕阴(日光)
B.滕子京谪守巴陵郡(任太守)
百废具兴(兴办)
C.南极潇湘(尽)
薄暮冥冥(跟“厚”相对)
D.前人之述备矣(详尽)
居庙堂之高则忧其民(处在)
3.下列不是对偶句的一项是( )
A.日星隐曜,山岳潜形
B.朝晖夕阴,气象万千
C.北通巫峡,南极潇湘
D.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
4.下列句子的节奏划分有误的一项是( )
A.阴风/怒号,浊浪/排空
B.商旅/不行,樯倾/楫摧
C.居庙堂/之高/则/忧其民;处江湖/之远/则/忧其君
D.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐
5.下列句式与其他三项不相同的一项是( )
A.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
B.览物之情,得无异乎
C.微斯人,吾谁与归
D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲。
6.填空。
(1)《岳阳楼记》选自 ,作者 ,字希文,宋朝 家、 家。
(2)《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的高尚情操,并抒发了“ ”的远大政治抱负。
(3)赞扬滕子京政绩的句子是: 。
(4)动静结合,描写洞庭湖月下美景的句子是: 。
阅读下文,完成文后各题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎
③若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归
7.解释下列语句中加点字的意思。
(1)去国怀乡 去:_______
(2)春和景明 景: ______
(3)增其旧制 制: ______
8.下列词义、用法相同的一项是( )
A.而:学而不思则罔 感极而悲者矣
B.一:而或长烟一空 一碧万顷
C.然:满目萧然 然则何时而乐耶
D.之:此则岳阳楼之大观也 从乡之先达执经叩问
9.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)览物之情,得无异乎
(2)浮光跃金,静影沉璧。
10.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么
11.请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同 (用原文回答)
12.请结合选段内容,简要分析第③④两段对第⑤段的作用。
13.古诗文默写。
(1)(2015·山东菏泽中考)登斯楼也,则有心旷神怡, ,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(2)(2016·山东枣庄中考)至若春和景明,波澜不惊, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(3)(2017·北京中考)不以物喜,不以己悲; ;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
14.(2017·海南中考)
(1)下列加点字注音有误的一项是( )
A.浊浪排空(zhuó) B.虎啸猿啼(xiào)
C.郁郁青青(yù) D.宠辱偕忘(lǒng)
(2)解释下列加点的词语。
①连月不开( ) ②春和景明( )
③静影沉璧( )
④把酒临风( )
15.(2016·贵州松桃月考)选出对句子赏析有误的一项( )
A.沙鸥翔集,锦鳞游泳(前句写沙鸥飞翔停歇,后句写鱼儿畅游水中)
B.浮光跃金,静影沉璧(前句写无风时水面的月影,后句写微风时水面的月光)
C.阴风怒号,浊浪排空(前句写狂风声音凄厉,后句写波浪来势凶猛)
D.日星隐曜,山岳潜行(前句写天空乌云密布,后句写湖面昏暗阴沉)
16. (2017·浙江绍兴中考)阅读《资治通鉴》两则,完成文后各题。
《资治通鉴》两则
江左夷吾
周①奔琅琊王睿,睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江②,见睿微弱,谓曰:“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济!”既而见王导,共论世事,退,谓曰:“向见管夷吾,无复忧矣!”
新亭对泣
诸名士相与登新亭③游宴,周中坐叹曰:“风景不殊,举目有江河之异!”因相视流涕。王导愀然变色曰:“当共戮④力王室,克复神州,何至作楚囚对泣邪!”众皆收泪谢之。
注①周:两晋时大臣、名士,下文的琅琊王睿指司马睿,东晋元帝。恒彝是谯国人,曾任骑都尉,两晋大臣。王导,元帝即位后任丞相。
②避乱过江:西晋灭亡,王室渡江流亡江左(今南京一带)。
③新亭:故址在今南京市东南。
④戮:通“勠”,并力,勉力。
(1)用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
①见睿微弱,谓曰: _______
②因相视流涕: _______
③王导愀然变色曰: _______
④众皆收泪谢之: _______
(2)选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项( )
A.其邻人之父亦云(《智子疑邻》)
B.无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
D.将军岂愿见之乎(《隆中对》)
(3)用现代汉语翻译《新亭对泣》中画线句子。
风景不殊,举目有江河之异!
(4)给《江左夷吾》中画横线部分断句。(用“/”断三处)
我 以 中 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将 何 以 济!
(5)王导是个怎样的人
(6)结合《<资治通鉴>两则》的相关内容,阅读陆游的《追感往事》。联系全诗,品析画线句子所蕴含的思想感情。
追感往事①
(宋)陆游
诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦②。
不忘夷吾出江左,新亭对泣亦无人。
这首诗写于南宋嘉泰元年,诗人当时七十多岁。②秦:指秦桧,主张议和投降。
17. (2017·甘肃兰州中考)综合性学习。
近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。
【材料一】不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前,全网点击量超过2亿,而受众当中, 。
【材料二】
【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存这一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能把这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
(1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。
(2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。
书信里灌注着作者的真情,
______________________,
______________________。
(3)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。
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23 《岳阳楼记》练习答案
1.下列加点字注音无误的一项是(D )
A.霪(yín)雨 冥(míng)冥 浩浩汤(tāng)汤
怒号(háo)
B.薄(báo)暮 潇(xiāo)湘 谪(zhé)守
诗赋(fù)
C.霏(fēi)霏 岸芷(zhǐ) 汀(dīng)兰
朝晖(huī)
D.偕(xié)忘 楫(jí)摧 隐曜(yào)
樯(qiáng)倾
2.下列加点的词语解释不正确的一项是(C )
A.予观夫巴陵胜状(胜景,好景色)
朝晖夕阴(日光)
B.滕子京谪守巴陵郡(任太守)
百废具兴(兴办)
C.南极潇湘(尽)
薄暮冥冥(跟“厚”相对)
D.前人之述备矣(详尽)
居庙堂之高则忧其民(处在)
3.下列不是对偶句的一项是(B )
A.日星隐曜,山岳潜形
B.朝晖夕阴,气象万千
C.北通巫峡,南极潇湘
D.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
4.下列句子的节奏划分有误的一项是(C )
A.阴风/怒号,浊浪/排空
B.商旅/不行,樯倾/楫摧
C.居庙堂/之高/则/忧其民;处江湖/之远/则/忧其君
D.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐
5.下列句式与其他三项不相同的一项是(D )
A.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
B.览物之情,得无异乎
C.微斯人,吾谁与归
D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲。
6.填空。
(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》 ,作者范仲淹 ,字希文,宋朝文学 家、政治 家。
(2)《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“不以物喜 ,不以己悲 ”的高尚情操,并抒发了“先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐 ”的远大政治抱负。
(3)赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和 ,百废具兴 。
(4)动静结合,描写洞庭湖月下美景的句子是:浮光跃金 ,静影沉璧 。
阅读下文,完成文后各题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎
③若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归
7.解释下列语句中加点字的意思。
(1)去国怀乡 去:离开
(2)春和景明 景:日光
(3)增其旧制 制:规模
8.下列词义、用法相同的一项是(D )
A.而:学而不思则罔 感极而悲者矣
B.一:而或长烟一空 一碧万顷
C.然:满目萧然 然则何时而乐耶
D.之:此则岳阳楼之大观也 从乡之先达执经叩问
9.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)览物之情,得无异乎
参考答案观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢
(2)浮光跃金,静影沉璧。
参考答案(月光照耀下的)波动的光如跳跃的碎金,平静的月影像沉入水底的白璧。
10.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么
参考答案“进”是指居庙堂之高,通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之远,通俗一点说是不在朝廷上做官,隐退江湖。
11.请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同 (用原文回答)
参考答案“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”。二者之为:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”。或者“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”。古仁人:“不以物喜,不以己悲”。
12.请结合选段内容,简要分析第③④两段对第⑤段的作用。
答案示例③④段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第⑤段的议论奠定基础。
13.古诗文默写。
(1)(2015·山东菏泽中考)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘 ,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(2)(2016·山东枣庄中考)至若春和景明,波澜不惊,上下天光 ,一碧万顷 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(3)(2017·北京中考)不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民 ;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
14.(2017·海南中考)
(1)下列加点字注音有误的一项是(D )
A.浊浪排空(zhuó) B.虎啸猿啼(xiào)
C.郁郁青青(yù) D.宠辱偕忘(lǒng)
(2)解释下列加点的词语。
①连月不开(放晴 ) ②春和景明(日光 )
③静影沉璧(圆形的玉 )
④把酒临风(持、执(拿) )
15.(2016·贵州松桃月考)选出对句子赏析有误的一项(D )
A.沙鸥翔集,锦鳞游泳(前句写沙鸥飞翔停歇,后句写鱼儿畅游水中)
B.浮光跃金,静影沉璧(前句写无风时水面的月影,后句写微风时水面的月光)
C.阴风怒号,浊浪排空(前句写狂风声音凄厉,后句写波浪来势凶猛)
D.日星隐曜,山岳潜行(前句写天空乌云密布,后句写湖面昏暗阴沉)
16. (2017·浙江绍兴中考)阅读《资治通鉴》两则,完成文后各题。
《资治通鉴》两则
江左夷吾
周①奔琅琊王睿,睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江②,见睿微弱,谓曰:“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济!”既而见王导,共论世事,退,谓曰:“向见管夷吾,无复忧矣!”
新亭对泣
诸名士相与登新亭③游宴,周中坐叹曰:“风景不殊,举目有江河之异!”因相视流涕。王导愀然变色曰:“当共戮④力王室,克复神州,何至作楚囚对泣邪!”众皆收泪谢之。
注①周:两晋时大臣、名士,下文的琅琊王睿指司马睿,东晋元帝。恒彝是谯国人,曾任骑都尉,两晋大臣。王导,元帝即位后任丞相。
②避乱过江:西晋灭亡,王室渡江流亡江左(今南京一带)。
③新亭:故址在今南京市东南。
④戮:通“勠”,并力,勉力。
(1)用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
①见睿微弱,谓曰:对……说
②因相视流涕:眼泪
③王导愀然变色曰:脸色
④众皆收泪谢之:道歉
(2)选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项(D )
A.其邻人之父亦云(《智子疑邻》)
B.无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
D.将军岂愿见之乎(《隆中对》)
(3)用现代汉语翻译《新亭对泣》中画线句子。
风景不殊,举目有江河之异!
参考答案风景没有大差别,只是举目望去有长江黄河的区别!
(4)给《江左夷吾》中画横线部分断句。(用“/”断三处)
我 以 中 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将 何 以 济!
参考答案我 以 中 州 多 故/来 此 求 全/而 单 弱 如 此/ 将 何 以 济!
(5)王导是个怎样的人
答案示例王导是一个有巨大的感染力和高瞻远瞩的气魄的人。
(6)结合《<资治通鉴>两则》的相关内容,阅读陆游的《追感往事》。联系全诗,品析画线句子所蕴含的思想感情。
追感往事①
(宋)陆游
诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦②。
不忘夷吾出江左,新亭对泣亦无人。
注①这首诗写于南宋嘉泰元年,诗人当时七十多岁。②秦:指秦桧,主张议和投降。
参考答案表达了诗人对这种现象的无奈、愤慨以及对国家的热爱之情。
17. (2017·甘肃兰州中考)综合性学习。
近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。
【材料一】不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前,全网点击量超过2亿,而受众当中, 。
【材料二】
【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存这一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能把这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
(1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。
答案示例30岁以下的年轻人占75%。(或24至29岁占多数,30岁以上占少数)
(2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。
书信里灌注着作者的真情,
封存着时代的场景 ,
传承着遥远的文化 。
(3)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。
答案示例读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的故事。让我同阿廖沙一样,获得了以宽大的胸怀,坚强应对生活磨难的力量。
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岳阳楼记
语文版 八年级下
江西南昌的滕王阁
导入新课
江南三大名楼
湖北武汉的黄鹤楼
导入新课
岳阳楼
导入新课
洞庭天下水，岳阳天下楼。
岳阳楼楼址在湖南省岳
阳市西北的巴丘山下，
其前身是三国时期吴国
都督鲁肃的阅兵台。唐
玄宗开元四年（716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。
导入新课
学习目标
1、积累常见的文言词语的意思和用法。
2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
3、了解作者的旷达胸怀和政治抱负，感受作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
【范仲淹】（989—1052年）：字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。
【代表作】《范文正公集》。
作者简介
1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。
写作背景
记：古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，即景抒情、托物言志，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如，《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。
相关介绍
谪守 属予 浩浩汤汤
霪雨 隐曜 岸芷汀兰
zhé
shāng
yín
tīng
zhǔ
yào
zhǐ
读准字音
朗读课文，读准节奏，读出感情。
庆历/四年春，滕子京/谪守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴。乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上；属予作文/以记之。
整体感知
予/观夫巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤，横/无际涯；朝晖/夕阴，气象/万千。此则/岳阳楼之大观也，前人之述/备矣。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得/无异乎？
若夫/霪雨霏霏，连月/不开；阴风/怒号，浊浪/排空；日星/隐曜，山岳/潜形；商旅/不行，樯倾/楫摧；薄暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。
至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷；沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷/汀兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不/以物喜，不/以己悲；居庙堂之高/则忧其民；处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。
然则/何时而乐耶？其/必曰“先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐”乎。噫！微/斯人，吾/谁与归？
时六年九月十五日。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
即1044年。
因罪贬谪流放，出任外官或守边。
各种该办而未办的事都兴办起来。
政务顺畅，人民和乐。
古郡名，宋代称岳州，在今湖南岳阳。
到了第二年，即庆历五年（1045）。
课文详解
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今
人诗赋于其上；属予作文以记之。
规模
托付，这个意义后写作“嘱”。
译文：庆历四年（1044年)的春天，滕子京降职任巴陵郡的太守。到了第二年，政务顺畅，人民和乐，各种该办而未办的事都兴办起来。于是重新修建了岳阳楼，扩大它从前的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋；（滕子京）托付（我）写一篇文章用来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际
涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳
楼之大观也，前人之述备矣。
胜景，好景色。
形容水势汹涌壮阔。
宽阔无边。
早上阳光照耀，晚上乌云蔽天。形容天气变幻不定。
雄伟壮丽的景象。
全面，详尽。
译文：我看那巴陵郡的美丽的景色，集中在洞庭湖上。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水波浩荡，宽阔无边。早上阳光照耀，晚上乌云蔽天，景象千变万化。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对它的描述已经很详尽了。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，
多会于此。览物之情，得无异乎？
南面直到潇水、湘水。
降职远调的官员和失意的诗人。
观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
译文：既然如此，那么这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，降职远调的官员和失意的诗人，大多在这里聚会。（他们）观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒
号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
连绵不断的雨纷纷洒落。
藏起光辉。
用在一段话的开头，引起议论或描述。
隐没形迹。
桅杆倒下，船桨折断。
放晴
冲向天空。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则
有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，
感极而悲者矣。
离开朝廷，怀念故乡，忧虑人家说自己的坏话，惧怕人家讥讽自己。
傍晚天色昏暗。
凄凉冷落。
译文：如果遇上连绵不断的雨纷纷洒落，连着整个月不放晴；寒风怒吼，浊浪冲向天空，太阳和星星藏起光辉，山岳隐没形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（此时）登上岳阳楼，就会产生离开朝廷，怀念故乡，忧虑人家说自己的坏话，惧怕人家讥讽自己的感觉，满眼是凄凉冷落的样子，感慨悲伤到极点啊。
至若春和景明，波澜不惊，上下
天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游
泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟
一空，皓月千里，
阳光明媚。
平静
上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。
时而飞翔，时而停歇。
美丽的鱼。
岸上的小草，小洲上的兰花。
形容香气很浓。
大片烟雾完全消散。
译文：至于春风和煦，阳光明媚
的日子，湖面风平浪静，上下天
色湖光相接，一片碧绿，广阔无
际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，
美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此
乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，
宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧。
哪有尽头。
荣耀和屈辱统统忘记。
译文：浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有尽头！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，荣耀和屈辱统统忘记，端起酒杯对着湖风，喜气洋洋的感觉。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异
二者之为，何哉？不以物喜，不以己
悲；
探求
或许不同于（以上）两种心情。
不因外物之优、个人之得而喜，也不因外物之劣、个人之失而悲。
品德高尚的人。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则
忧其君。是进亦忧，退亦忧。
指在朝廷上做高官。
指离开朝廷，在偏远的地方做官。
译文：唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因外物之优、个人之得而喜，也不因外物之劣、个人之失而悲；在朝廷上做高官的人为百姓担忧；离开朝廷，在偏远的地方做官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为官也担忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！
微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
（如果）没有这种人，我追随投奔谁呢？
译文：既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧。唉！（如果）没有这种人，我追随投奔谁呢？
写于庆历六年（1046年）九月十五日。
划分层次，概括文章内容。
第一部分：（1）交代写作背景和作记缘由。
第二部分
（2）由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情；
（3-4）“迁人骚客”的“览物之情”，一明一暗，一喜一悲。
精读感悟
第三部分：（5-6）抒发作者的阔大胸襟和政治抱负，这是全文的核心。
朗读第一段，说说重修岳阳楼的背景和这段的用意。
背景：“政通人和，百废具兴”。
说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。
找出第二段中概括描写洞庭湖全景的句子并分析表达效果。
总写：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。”
全景：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”
——空间、时间
衔：洞庭湖中有许多小山，用“衔”字形象地写出湖与山的关系。
吞：不仅形象地写出湖与江的关系，而且“吞”字声音宽舒洪亮，读来气势磅礴。
化静为动
浩浩汤汤：字音响亮，叠字加强气势，形容水大流急，既绘声、又绘形。
气象万千：洞庭湖上景象变化之多之快。
横：显得境界开阔而有气魄。
——炼字
这一节的写景在全文中的作用：
为结尾的议论作了铺垫
“此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”
“迁客骚人，多会于此”
“览物之情，得无异乎”
景物之“异”和感受之“异”
承上启下
朗读第三、四段，说说作者是怎样表达“悲”和“喜”的。
“霪”“阴”“浊”“啸”“啼”
悲
动：雨 风 浪 虎 猿
静：日星 山岳 墙 楫
“隐曜”“潜行”“倾”“催”
景物带有浓厚的感彩，描绘了一幅天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面。
和煦 “翔集”“游泳”“互答”
喜
动：
春风 沙鸥 锦鳞 渔歌
静：
阳光 岸芷汀兰 月光
明媚 “郁郁青青”“皓”
作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？有何目的？
“悲”：“去国怀乡，忧谗畏讥”
目的：将这类人的悲喜感情与“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。
“喜”：“心旷神怡，宠辱偕忘”
朗读第四段，说说什么是“古仁人之心”。
“古仁人之心”：“不以物喜，不以己悲”
忧乐观
忧：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧”
乐：“后天下之乐而乐”
“微斯人”：指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规箴之意。
怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？
我国古代早有“与民同乐”的思想：
“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” ——孟子
这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。
1.多种表达方式的运用
（1）重修岳阳楼的背景和作记的原因
（2）洞庭湖的全景与其特殊的地理位置
记叙
描写
写法探究
（3）描写“阴冷”的画面
（4）描写“晴明”的画面
（5）作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟。
描写
抒情
议论
2.生动的景物描写
“霪雨霏霏”“阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形”
（1）用词准确、炼字艺术
“排空”的“排”形象地写出了混浊的波浪借助怒吼的风势直向天空冲去的奔腾之势，使人有身临其境之感。
“阴风怒号，浊浪排空”
“沙鸥翔集，锦鳞游泳”
动
“日星隐耀，山岳潜形”
“岸芷汀兰，郁郁青青”
静
（2）动静结合、修辞的运用
“浮光跃金”
——比喻
“上下天光，一碧万顷”
“岸芷汀兰，郁郁青青”
“渔歌互答，此乐何极”
视觉
（3）多种感官描写
嗅觉
听觉
一、通假字
百废具兴
通“俱”，全，都。
属予作文以记之
通“嘱”，托付。
重点积累
二、一词多义
予观夫巴陵胜状
此则岳阳楼之大观也
看
雄伟景象
南极潇湘
此乐何极
感极而悲者矣
尽
穷尽
十分
而或长烟一空
或异二者之为
有时
或许
浊浪排空
长烟一空
天空
消散
政通人和
北通巫峡
顺利
通向
三、词类活用
2.滕子京谪守巴陵郡
名词作动词，作郡的长官。
1.百废具兴
动词作动词，荒废了的事业。
3.刻唐贤今人诗赋于其上
形容词作名词，贤明之人。
5.锦鳞游泳
用锦鳞代指鱼群。
4.忧谗畏讥
名词作动词，说别人坏话。
6.先天下之忧而忧
名词作状语，在……之前。
7.后天下之乐而乐
名词作状语，在……之后。
2.予观夫巴陵胜状
古：指示代词，表远指，相当于“那”； 今：丈夫，夫人
3.前人之述备矣
（古：详尽； 今：准备）
四、古今异义
1.增其旧制
（古：规模； 今：制度 ）
5.横无际涯
（古：广远； 今：与“竖”相对 ）
6.气象万千
（古：事态； 今：天气变化）
4.此则岳阳楼之大观也
（古：景象； 今：看 ）
7.浊浪排空
（古：冲向天空； 今：全部去除掉）
8.微斯人
（古：如果没有； 今：微小）
五、特殊句式
1.刻唐贤今人诗赋于其上
介宾短语后置句
2.属予作文以记之
省略句
3.此则岳阳楼之大观也
判断句
4.迁客骚人，多会于此。
介宾短语后置句
5.览物之情，得无异乎？
固定句式，表反问语气
6.吾谁与归。
宾语前置
本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表示了对好友滕子京的慰勉之意。
课堂小结
岳阳楼记
叙事
描写
抒情
2.概写洞庭美景
1.作记缘由
3.览物之情
4.胸怀抱负
悲
喜
议论
先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。
板书设计
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