课件22张PPT。三年级数学?下 新课标[北师]第3单元 乘 法1 找规律 2×3= 5×1=12×3=14×2= 10×4= 30×3=6 5 36 28 40 120
1.口算 。
2×200= 60×2= 400 90 420 2000 2. 听算,并说出口算过程。500×4=6×70=90×7=8×600=630 4800 5×1=5×10=50×10=5505003×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=6606004848048003×2=6……2个3是6;3×20=60……20个3是60;30×20=600……20乘3个10,
因为20×3=60,所以20乘3个
10等于60个10,即60×10=600,
所以30×20=600。12×4=48……4个12是48;12×40=480……12乘4个10,因为12×4=48,所以12乘4个10等于48个10,即480;120×40=4800……就是12个10
乘40等于480个10,即4800。5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=5505006606004848048000000000000000000006×3= 15×4= 18×2=6×30=15×40=18×20=60×30= 150×40= 180×20=181801800606006000363603600返回目录16×30=160×30=4804800160×3=16×300=4804800
2424008502408585005460×9=54060×90=5400(后两题答案不唯一)教材第31页练一练第1题。2. 根据24×20=480,直接写出下面算式的结果。240×20=240×2=24×200=教材第31页练一练第2题。480048048002.乘数是整十数的乘法的计算方法:
先把乘数末尾0前面的数相乘,然后看两个
乘数的末尾一共有几个0, 就在积的末尾
添几个0。1.一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来
的多少倍,积就扩大到原来相同的倍数。 让我仔细想一想!教材第31页练一练第3题。3.把结果相同的算式连起来。28教材第31页练一练第4题。4. 2805608405. 买运动服。 ⑴ 体操队要买大号运动
服13套,小号运动服
16套,各需要多少元?
⑵ 张老师带了2000元
买运动服,够吗?
(1) 70×13=910(元) 60×16=960(元)
答:各需要910元和960元。 (2)910+960=1870(元) 1870<2000
答:够。教材第31页练一练第5题。1.(基础题)填一填。⑶ 15×20的积的末尾有( )个0。两 1500 990 两 ⑴ 口算50×30可以先算5×3,再在得数的末
尾添( )个0,结果是( )。⑵ 最大的两位数与最小的两位数的积
是( )。( )2.(变式题)勇夺小旗。60⑴ 2⑵ 80( )3000( )12000( )160( )3200 ( )96003.(重点题)填表我最棒。50500600120080030004.(难点题)在○里填上“>”“<”或“=”。31×20○600 50×16○80029×50○30×5035×40○25×50>
=>
<5. (情景题)先看图,再完成表格。
120240360480600 6. (情景题)某超市新进大号鞋14双,小号
鞋33双。(如图所示)(1)大号:14×30=420(元) 小号:33×20=660(元)(2)420+660=1080(元)(1) 两种鞋各付多少元?
(2) 一共应付多少元? 答:两种鞋大号付420元,小号付660元。答:一共应付1080元。