数学四年级上北师大版5位置课件(28张)

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名称 数学四年级上北师大版5位置课件(28张)
格式 zip
文件大小 586.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2018-06-17 07:20:32

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课件28张PPT。第5单元 方向与位置四年级数学·上 新课标[北师]2 确定位置第1课时 位置复 习 准 备1.说一说你现在的位置,你的前后、左右都
有哪些同学?返回目录2.淘气参加了体操方阵,他的前面有4人,
后面有4人,左面有4人,右面有4人,你知
道这个方阵有多少人吗?(4+4+1)×(4+4+1)=81(人)学 习 新 知学 习 新 知要求:
(1)同学们分成4个小组,老师做裁判。
(2)每个小组派一名同学到前面,在老师准备的方格
纸中画图。
(3)老师把事先准备好的小丑图案,发给每一组的其
他同学,到黑板前面画图的同学是不可以看图案
的。
(4)拿到小丑图案的同学,可以发出绘画指令,要求
前面的同学按照指令在方格纸中绘画小丑局部。画小丑游戏拿出绘画模板 对照一下发出指令的模板,你画出小丑图案了吗?说一说淘气坐在哪个位置?笑笑呢?第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘气(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)654321123456每个数对都表示一个位置,请你找到(5,2)的位置。(5,2)怎样确定数对的位置?先找到第几组横向排列的是行再找到第几个纵向排列的是列654321123456每个位置都可以写成一个数对,请你尝试写出自己位置的数对。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)654321123456观察这些数对,你有什么发现?(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)同一组第一个数相同同一行,第二个数相同确定位置需要两个条件:先写横的方向的数字再写纵的方向的数字中间用“,”隔开(横,纵)654321123456在方格纸上圈出数对(3,5)和(5,3)表示的位置。(5,3)(3,5)横向纵向(3,5)表示第3组第5个(5,3)表示第5组第3个数对是一对数,第一个数表示横向第几个,第二个数表示纵向第几个,不能交换两个数的位置。( 3 , 5 )横向纵向( 5 , 3 )654321123456你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排?
请你试着用数对表示出来。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)返回目录在生产生活中,数对的应用很广泛,你能说一说生活中的实例吗?随 堂 练 习1.找一找,填一填。教材第64页第1题。⑴红色车在第( )列、第( )行,
用数对表示为 ( , )。2424⑵黄色车在第( )列、第( )行,用数对
表示为( , )。
⑶奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在
(2,2)的位置,在图中将它们标出来。
3131奇思妙想2.你能用数对表示下面各物体的位置吗?返回目录苹果(2,3)梨(4,4) 西瓜(5,1)1.学习了用数对表示位置。2.通过数对可以帮助我们确定位置。3.数对在我们生产生活中,有着广泛的应用。课 堂 小 结返回目录返回目录作 业 设 计我们又认识了一个新朋友数对,它能帮助我们解决哪些问题呢?教材第64页第2题。 2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。(3,3)是第三排,
第三个。(1,2)是第1排,
第二个。基础巩固1.(基础题)下面是四年级一班部分同学的座位图。(1)(3,3)的位置是第 列,第 个;(6,3)的
位置是第 列,第 个。?(2)小红的位置是 ,小明的位置是 ,
小平的位置是 ,小月的位置是 。3363(1,4)(1,1)(2,6)(4,4)基础巩固(3) 的位置是(3,5), 的位置是(7,6),
  的位置是(4,2)。?(4)小雅的位置是(5,3),请在座位图中写出“小雅”的名字。小乐小苗小宇小雅2.(易错题)我是小法官。(对的
画“√”,错的画“?”)提升培优(1)(1,4)表示的位置是第4组,第1个。 (  )
(2)小思家住五单元6层,表示为(5,6)。 (  )?√提升培优3.(重点题)下面是小华家附近的地图,根据地
图填空。 (1)学校在地图上的位置是 ;?
(2)小华家在地图上的位置是 ;?
(3)公园在地图上的位置是 ;?
(4)商店在地图上的位置是 ;?
(5)图书馆在地图上的位置是 。?小华家商店公园图书馆学校(3,1)(1,3)(2,2)(4,3)(1,1)0提升培优4.(重点题)字母A,B,C的位置分别是
(2,4),(3,1),(4,3),请在图中找到它们的位置。 ABC思维创新5.(变式题)根据题意标出每个同学的位置。1234561234王晶在第1组第3个座位丽丽在第2组第2个座位小东在第4组第5个座位小西在第4组第2个座位王晶丽丽小东小西