课题2 原子的结构（共24张ppt）

课件24张PPT。第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构（1） 道尔顿原子模型 1803年追溯原子结构模型的变迁史观点：　
1.原子都是不能再分的粒子2.同种类元素的原子各种性质和质量都相同3.原子是微小的实心球体
英国科学家道尔顿 (J.Dalton , 1766~1844)模型：
原子是坚实的、不可再分的实心球。汤姆逊原子模型 1897年观点：原子里有电子，电子是一种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。英国物理学家汤姆逊
（1856~1940）模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。追溯原子结构模型的变迁史卢瑟福原子模型 1911年英国科学家卢瑟福
（1871~1937)模型：
原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。观点：
1.大部分粒子毫无阻挡的穿过了金箔；
2.少数粒子发生了偏转；
3.极少数粒子被反弹回来。 原子结构探究之旅追溯原子结构模型的变迁史玻尔原子模型 1913年丹麦物理学家玻尔
（N.Bohr,1885~1962)玻尔原子模型 ： 当原子只有一个电子时，电子沿特定球形轨道运转；当原子中有多个电子时，它们将分布在多个球壳中绕核运动。追溯原子结构模型的变迁史 1964年，科学家们发现：质子是由夸克构成的。 物质具有无限可分性追溯原子结构模型的变迁史第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构（1） 如东县实验中学 刘广斌学习目标 1.知道原子的构成以及构成粒子之间的关系。
2.了解原子核外电子的分层排布、原子结构示意图，初步
学会从微观的角度认识原子化学性质与结构的关系。
3.了解有关探索原子结构的科学史实，培养大胆猜想、勇
于探索的科学精神。初建原子模型揭开原子结构“神秘的面纱”√道尔顿原子模型 1803年观点：　
1.原子都是不能再分的粒子2.同种类元素的原子各种性质和质量都相同3.原子是微小的实心球体
模型：
原子是坚实的、不可再分的实心球。揭开原子结构“神秘的面纱”汤姆逊原子模型 1897年观点：
原子里有电子，电子是一种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。模型：
原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。揭开原子结构“神秘的面纱”卢瑟福原子模型 1911年实验现象：
1.大部分粒子毫无阻挡穿过了金箔；
2.少数粒子发生了偏转；
3.极少数粒子被反弹回来。 模型：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。揭开原子结构“神秘的面纱”玻尔原子模型 1913年观点：
当原子只有一个电子时，电子沿特定球形轨道运转；当原子中有多个电子时，它们将分布在多个球壳中绕核运动。玻尔原子模型 ：揭开原子结构“神秘的面纱”1.说说你想象中的原子，是什么样儿？2.根据图3-9，你又获得什么信息？友情提醒：遇到疑难可相互讨论！揭开原子结构“神秘的面纱”带正电不带电质子中子（中心，带正电）（核外，带负电）原子核核外电子一、原子的构成1.用第一人称描述原子的构成。
（如：“我是某原子，我是由……。”）
2.不同种类的原子，质子数__________
（填“相同”或“不相同”）

3.在原子中的各粒子间的数目关系怎样呢？ ________________________________；
________________________________；
________________________________。不同种类的原子质子数不同原子中：质子数=核电荷数=核外电子数质子数不一定等于中子数能 量
离核远近电　子　层1 2 　3 4　 5 6 71.核外电子运动有哪些特点？2.如何表示核外电子的分层排布？3.核外电子排布有怎样的特征？（阅读课本从54页至55页第一段）电子层该电子层上的电子数为6氧原子核及核内有8个质子数 氧原子的结构示意图探寻电子的“神秘行踪”探寻电子的排布规律1 2 3 4 5 6 7 8第一层最多容纳 ,第二层最多容纳 ,最外层最多容纳 。 2个 8个 8个1.每一横行原子核外电子排布有何共同特征？有什么递变规律 ？
2.每一纵行原子核外电子排布有何共同特征？有什么递变规律？认识电子在化学变化中的作用结构不稳定探寻电子的“神秘行踪”稳定不易得失相对
稳定不稳定不稳定不稳定不稳定 失去电子得到电子8(He为2 )一般少于4个一般多于4个本节课你有哪些收获呢？【盘点收获】 1. 以“我是某（氢、碳、氧、钠）原
子”为题，写一篇科普习作。
2. 想象当钠原子与氯原子相遇后，
会……
课后思考谢谢同学们！
同学们再见！88