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9.4 流体压强与流速关系跟踪训练（附解析）（人教版）
一、选择题
1.如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）。
A．两纸片会向两边分开； B．两纸片会向中间靠拢；
C．A纸片不动，B纸片向外飘开；D．B纸片不动，A纸片向外飘开
2.龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）。
A．龙卷风内部的气压远小于外部的大气压；
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力；
C．龙卷风使物体受到的重力变小了；
D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
3.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是( )。
A.用针管把药液推入体内，利用了大气压强了；
B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小；
C.小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力；
D.飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
4.“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示。为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线。这是因为列车进站时车体附近（ ）。
A．气体流速大，压强小；B．气体流速大，压强大；
C．气体流速小，压强大；D．气体流速小，压强小
5.如图所示为火车站的情景。当列车行驶时，人必须站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气（ ）。
A．流速变大，压强变小，容易把人吸向列车；
B．流速变大，压强变大，容易把人吸向列车；
C．流速变小，压强变大，容易把人吸向列车；
D．流速变小，压强变小，容易把人吸向列车
6.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（ ）。
7.如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（ ）。
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大；
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小；
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大；
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
8.想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）。
A． 飞机翅膀的截面形状应该反过来；
B． 两艘并列同向行驶的船只不会相撞；
C． 地铁、火车站的站台安全线不必设置；
D． 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
9．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（ ）。
A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小；B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大；
C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小；D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大
10.如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ）。
A．“纸桥”被吹开较长的距离； B．“纸桥”被吹开较短的距离；
C．“纸桥”被吹得上下跳动几下；D．“纸桥”紧贴桌面不动
11.如图所示两船近距离并排行驶时将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。
12．打开自来水龙头，使自来水流过如图13-56所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。
13.如图是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
14.在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气，发现两球会 ，这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ，压强较 的缘故。
15.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_______N，方向________。
9.4 流体压强与流速关系跟踪训练解析（人教版）
一、选择题
1.如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）。
A．两纸片会向两边分开； B．两纸片会向中间靠拢；
C．A纸片不动，B纸片向外飘开；D．B纸片不动，A纸片向外飘开
【解析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力差的方向，再判断纸条的运动状态。
解答：当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。
故答案为：纸向中间靠拢；气体流速大处压强较小。
【考点】流体压强与流速关系。
2.龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）。
A．龙卷风内部的气压远小于外部的大气压；
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力；
C．龙卷风使物体受到的重力变小了；
D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
【解析】龙卷风能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，是龙卷风内空气流动速度大，内部压强小，物体在大气压的作用下被推向龙卷风。
解答：A、龙卷风内部空气流速大，压强小，所以龙卷风内部气压小于外部的大气压；符合题意。
B、物体在空气中受到的浮力跟空气的密度和物体排开空气的体积有关，这两个因素不变，空气对物体的浮力不变；不符合题意。
C、物体的重力跟物体的质量有关，质量不变，重力不变；不符合题意。
D、发生龙卷风一般在沿海地区，空气比较潮湿，不易发生摩擦静电；不符合题意。
故选A。
【考点】流体压强和流速的关系。
3.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是( )。
A.用针管把药液推入体内，利用了大气压强了；
B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小；
C.小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力；
D.飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
【解析】A、用针管把药液推入体内，是推力大于大气压力药液向体内运动的结果，本选择项的说法是错误的。
B、液体的沸点随着压强的增大而升高，高压锅容易将食物煮熟，是因为食物在较高的沸点下比在较低的沸点下更容易煮烂，本选择项的说法是错误的。
C、小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力等于摩擦力，本选择项的说法是错误的。
D、在流体中，流速越大的位置，压强越小，飞机能腾空而起，利用了机翼上面空气流速大，压强小，机翼下面流速小，压强大，从而形成了向上的压强差，当向上的压力差大于飞机的重力时，飞机回腾空而起，本选择项的说法是正确的。
故选D。
4.“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示。为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线。这是因为列车进站时车体附近（ ）。
A．气体流速大，压强小；B．气体流速大，压强大；
C．气体流速小，压强大；D．气体流速小，压强小
【解析】流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。熟悉流速与压强的关系此题即可解答。
在和谐号动车行驶过程中，列车附近空气流速大，压强小，站在列车附近的人就会受到里外压强差产生的压力差，会把人“吸入”列车就是这个道理。故，水面四个选项中正确的是A。
【答案】A。
【考点】流速与压强的关系。
5.如图所示为火车站的情景。当列车行驶时，人必须站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气（ ）。
A．流速变大，压强变小，容易把人吸向列车；
B．流速变大，压强变大，容易把人吸向列车；
C．流速变小，压强变大，容易把人吸向列车；
D．流速变小，压强变小，容易把人吸向列车
【解析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小就可以解答此题。
人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大、压强小；人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。故只有A说法正确。
【答案】A。
【考点】流体压强与流速关系。
6.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（ ）。
【解析】流体（气体或液体）在流动时，流速大的位置压强较小，流速小的位置压强较大；当一个物体上下存在压强差的时候，物体上下受到的力不同，就产生了压力差。就像下图所示一样，
如图所示，是飞机、水翼船升力的产生示意图，由图可知，水翼上方流速快，压强小；水翼下面流速慢，压强大；因为存在压强差（方向向上），在水翼上产生向上的升力，从而减小水对船的阻力。
由此可知，水翼正确的安装方法是B图。正确答案是B。
【答案】B。
【考点】流速与压强的关系。
7.如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（ ）。
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大；
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小；
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大；
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
【解析】（1）当从漏斗口向下用力吹气时，增大乒乓球上方空气的流动速度、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落。
（2）此时，乒乓球受到竖直向下的重力和竖直向上的升力，只有当升力大于或等于重力，乒乓球才不会下落。
故答案为：小；升力大于或等于重力。
8.想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）。
A． 飞机翅膀的截面形状应该反过来；
B． 两艘并列同向行驶的船只不会相撞；
C． 地铁、火车站的站台安全线不必设置；
D． 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
【解析】流体在流速大的地方压强小，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则会出现与生活中正常现象相反的现象。
解答：如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，与流体压强与流速关系的规律相反，则：
①要想产生向上的升力，飞机翅膀的截面形状应该反过来；
②两艘并列同向行驶的船只不会相撞而是会分离；
③列车经过时产生的气压差会将人推离列车，对人来说也不安全，站台安全线还是有必要设置的；
④喷雾器越用力吹，喷雾器中管内液面越是降低，根本不会喷出来。
故选C。
9．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（ ）。
A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小；B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大；
C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小；D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大
【解析】流体压强与流速的关系是：流速越大的地方，压强越小。该题以风筝为例，考查流体压强与流速的关系。
当风筝背面空气流速大时，背面的压强减小，而风筝前面的压强不变，大于后面的压强，作用到风筝面上，就会产生一个压力差，在这个压力差的作用下，风筝上升；故选Ｃ。
10.如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ）。
A．“纸桥”被吹开较长的距离； B．“纸桥”被吹开较短的距离；
C．“纸桥”被吹得上下跳动几下；D．“纸桥”紧贴桌面不动
【解析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
解答：如图所示，当你对着“拱桥”使劲吹气时，因为“拱桥”上方的空气流速小，压强较大；
“拱桥”下方的空气流速大，压强小，所以“拱桥”面受到一个向下的压强差，“拱桥”被牢牢的压在地面上。由上述可知选项A、B、C的说法都不正确。
故选D。
11.如图所示两船近距离并排行驶时将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。
【解析】从船内外两侧水流速度的不同入手分析结合流体压强与流速的关系，从而得到答案。
解答：两船内侧的水流速度大，外侧的水流速度小，根据流体压强 与流速的关系可知：两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形。
故答案为：相撞；大；小。
12．打开自来水龙头，使自来水流过如图13-56所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。
【解析】水是流体，流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，流速不同，通过比较流速来比较压强。
解答：在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A、C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小。
故答案为：B；B。
13.如图是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
【解析】由于小孔喷出的快速气流使细管的上端开口处形成了一个低压区，此处压强小于容器内液面上方气体压强。水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状。
故答案为：小于。
14.在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气，发现两球会 ，这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ，压强较 的缘故。
【解析】分析乒乓球中间的空气流速，根据流速和压强的关系判断乒乓球在压力差作用下的运动情况。
对着两乒乓球的中间吹气，两乒乓球中间的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，将两球压向中间。
故答案为：相靠近；大；小。
15.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_______N，方向________。
【解析】对飞机吹风时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大；机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力。
解答：无风时，托盘测力计示数为15N说明飞机受到的重力为15N。
对飞机吹风时托盘测力计的示数变为为7牛，示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小为F′=G-F=15N-7N=8N。
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9.4 流体压强与流速关系（人教版）
1.流体：液体和气体。
2.液体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
3.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。
4.当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快、压强小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。
5.机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
1.考试内容
流体压强与流速的关系是本章重点知识点，也是压强概念的主要内容，所以本节在压强中占据非常重要的地位，中考查此类知识的题目出现概率很高。本节主要知识点有流体压强特点和流体压强的应用。流体压强的特点指的是流速大的地方压强小、流速小的地方压强大；流体压强的应用主要应用在飞机机翼、飞翼船、生活中的实例上。在本节学习中，学生要会根据流体压强的特点会分析和解答一些实际问题，为中考打下基础。
本节在历年中考中，考查主要有以下几个方面：（1）流体压强特点：考查学生对利用压强特点的理解程度；常见考查方式是通过选择题或填空题解答实际问题，此类问题属于常见常考考点；（2）流体压强的应用：主要是通过实际例子（飞机机翼等）考查学生对生活中常见的流体压强的应用典例，分析和解决实际问题，属于常考热点。
2.题型与难度
本节在中考中出现的概率较大，一般情况下和其他知识点结合在一起组成一个考题较多，单独作为一个考题时，以简答题形式出现的较多。中考主要题型有选择题、填空题和简答题。选择题和填空题以考查流体压强特点和应用居多，简答题以考查学生利用所学知识分析问题居多。一般在整个试卷中，本节知识点一般在1分左右，简答题所占分值稍高，在2-3分之间。
3.考点分类：考点分类见下表
考点分类 考点内容 考点分析与常见题型
常考热点 流体压强的特点 通过选择题或填空题考查学生对流体压强特点的掌握程度
流体压强的应用 通过生活实例考查学生流体压强的理解和应用能力，选择题居多
冷门考点 对实例进行分析 利用流体压强知识分析常见的生活实例，简答题
★考点一：流体压强的特点
◆典例一：（2017 黄石）手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示。如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现 的运动（选填“互相靠拢”或“彼此远离“），此实验表明：在气体中，流速越大的位罝， 。
【解析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹气时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同。
当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢。
【答案】故答案为：互相靠拢、压强越小。
【考点】流体压强与流速的关系。
★考点二：流体压强的应用
◆典例一：（2017 郴州）下列关于压强的说法正确的是（ ）。
A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的；
B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小；
C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强；
D．马德堡半球实验首次测出大气压强值
【解析】（1）了解机翼的形状，根据流体压强与流速的关系可做出解答；流体流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；（2）液体内部压强随着深度的增加而增大；（3）压强的大小与压力和受力面积有关；（4）马德堡半球实验首次证明大气压的存在。
A：飞机机翼为流线型，即上方为凸型，下方是平的；等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力；故A正确。
B：拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大，故B错误。
C：菜刀的刀刃薄，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误。
D：马德堡半球实验首次证明大气压的存在，故D错误。
【答案】A。
【考点】流体压强和流速的关系、液体内部压强的特点、大气压存在的验证。
1.（2017 福建）我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）。
A．流速大，压强大 B．流速小，压强小 C．流速大，压强小 D．流速小，压强大。
2.（2017 海南）如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（ ）。
A． B． C． D．
3.（2017 宿迁）下列四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（ ）。
A．墙壁上的吸盘 B．升空的孔明灯 C．飞行的客机 D．流线型车头
4.（2017 邵阳）邵阳火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生；这是因为列车进站时车体附近（ ）。
A．空气流速大，压强小；B．空气流 速大，压强大；
C．空气流速小，压强大； D．空气流速小，压强小
5.（2017 益阳）如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端；往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升。这是因为A管上端口附近空气压强变 （填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为 Pa。（g取10N/kg）
6．（2017·绥化）下列现象中利用流体压强与流速关系的是（ ）。
A．蚊子尖尖的口器 B．水从瓶子侧壁的孔喷出
C．用吸管吸饮料 D． 口吹硬币跳跃木块
7．（2017·宿迁）如图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（ ）。
A．墙壁上的吸盘 B．升空的孔明灯 C．飞行的客机 D．流线型车头
8．（2017·宜宾）如图中哪个现象跟“液体压强与流速的关系”这一规律无关（ ）。
A．高速的火车把人“吸”过去 B．直升机飞行 C．喷雾器喷出水雾 D．固定翼飞机飞行
9.（2017·台州）下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（ ）。
A．乌贼向后喷水而前行 B．流线型的鲫鱼在水中快速前进
C．展开双翅的鸟在空中滑翔 D．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行
10.（2017·贵港）2017年5月5日，中国自己的大飞机C919首飞成功，举国欢庆．世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机．飞机的机翼通常都做成上表面 ，下表面平直的形状。当飞机在空中飞行时，流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度 。
跟踪训练解析
1.（2017 福建）我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）。
A．流速大，压强大 B．流速小，压强小 C．流速大，压强小 D．流速小，压强大。
【解析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小。
两列高速运行的列车交会过程中，两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，故C正确。
此题答案是C。
【答案】C。
【考点】流体压强与流速的关系。
2.（2017 海南）如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（ ）。
A． B． C． D．
【解析】（1）压力的作用效果与压力的大小和接触面积有关；（2）流体中流速越快的地方压强越小；（3）图中是探究液体压强的特点实验；（4）覆杯实验证明的大气压的存在。
A：A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意。
B：向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意。
C：图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意。
D：杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故不符合题意。答案是B。
【答案】B。
【考点】流体压强与流速关系。
3.（2017 宿迁）下列四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（ ）。
A．墙壁上的吸盘 B．升空的孔明灯 C．飞行的客机 D．流线型车头
【解析】A：墙上的吸盘是利用大气压强的作用牢牢吸附在墙上的；B：升空的孔明灯是利用孔明灯在空气中受到浮力而漂浮在空中的；C：飞行的客机的机翼上下存在压强差，产生升力而飞行的，属于流体流速与压强关系的例子；D：流线型车头目的是为了减小空气阻力而设计的。
由此可见，以上四例能说明流速与压强关系的是C；答案是C。
【答案】C。
【考点】大气压强、浮力、流速与压强的关系。
4.（2017 邵阳）邵阳火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生；这是因为列车进站时车体附近（ ）。
A．空气流速大，压强小；B．空气流 速大，压强大；
C．空气流速小，压强大； D．空气流速小，压强小
【解析】液体的压强，流速大的地方压强小；列车进站时，由于列车速度很快，列车附近的空气流速大，压强小，这样列车附近和列车以外就存在压强差，故而产生压力差，所以距离列车近的旅客容易发生危险。
【答案】A。
【考点】流体压强，流速与压强的关系。
5.（2017 益阳）如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端；往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升。这是因为A管上端口附近空气压强变 （填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为 Pa。（g取10N/kg）
【解析】（1）吸管和烧杯构成连通器，吹气之前，吸管内和烧杯内液面相平；当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升。（2）利用计算杯底受到水的压强。
解答：往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水上升或有水喷出。
杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强：
。
【答案】小、1000。
【考点】流体压强与流速的关系、液体的压强的计算。
6．（2017·绥化）下列现象中利用流体压强与流速关系的是（ ）。
A．蚊子尖尖的口器 B．水从瓶子侧壁的孔喷出
C．用吸管吸饮料 D． 口吹硬币跳跃木块
【解析】A、蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；没有利用流体压强与流速关系；故A不合题意。
B、水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强，没有利用流体压强与流速关系；故B不合题意。
C、用吸管吸饮料时，嘴内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，没有利用流体压强与流速关系；故C不合题意。
D、没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，利用了流体压强与流速关系．故D符合题意；故选D。
【答案】D。
【考点】流体压强与流速的关系。
7．（2017·宿迁）如图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（ ）。
A．墙壁上的吸盘 B．升空的孔明灯 C．飞行的客机 D．流线型车头
【解析】A、用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；故不符合题意。
B、孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于灯本身的重力后它就会升空了；故不符合题意。
C、因为机翼上方的空气流速大，压强较小；下方的空气流速小，压强大，所以机翼面受到一个向上的压强差，产生向上的升力；故符合题意。
D、车呈流线型可以减少车在空中运行时的阻力，利于运行，故不符合题意。
【答案】C。
【考点】流体压强与流速的关系。
8．（2017·宜宾）如图中哪个现象跟“液体压强与流速的关系”这一规律无关（ ）。
A．高速的火车把人“吸”过去 B．直升机飞行 C．喷雾器喷出水雾 D．固定翼飞机飞行
【解析】A、当火车高速经过时，带动沿铁路线的空气高速运动，气流速度越大处，空气压强越小．所以，此时人若站在铁路附近，因受空气压强差的作用，就会有被“吸向”火车的危险，故A错误。
B、直升飞机螺旋桨给空气一个向下的力，空气会给螺旋桨一个向上的力，利用的是力的作用是相互的原理，故B正确。
C、当快速推动活塞时，竖直管上方空气流速大，压强小，竖直管中的水受到向上的压强大于向下的压强，竖直管中的水在外界大气压的作用下被喷出，故这里应用的是流体压强和流速的关系，故C错误。
D、固定翼飞机飞行时高速运动，使机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的压强差，从而获得升力，故D错误。
【答案】B。
【考点】流体压强与流速的关系。
9.（2017·台州）下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（ ）。
A．乌贼向后喷水而前行 B．流线型的鲫鱼在水中快速前进
C．展开双翅的鸟在空中滑翔 D．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行
【解析】A、乌贼向后喷水，给水一作用力，而力的作用是相互的，水给乌贼向前的力，使乌贼前行，不能用压强与流速关系来解释，故A错。
B、流线型的鲫鱼，在水中受到的阻力较小，可以快速前进，不能用压强与流速关系来解释，故B错。
C、鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀是上凸下平，上面和下面的空气流动速度不同，翅膀上面空气流动速度快，受到向下的压强小，翅膀下面空气流动速度慢，受到向上的压强大，这样就存在向上的压力差，即升力，所以鸟能在空中滑翔，能用压强与流速关系来解释，故C正确。
D、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，排出里面的空气，在大气压的作用下被压在墙上，并能在墙上爬行，不能用压强与流速关系来解释，故D错。
【答案】C。
【考点】流体压强与流速的关系；力作用的相互性；大气压的综合应用。
10.（2017·贵港）2017年5月5日，中国自己的大飞机C919首飞成功，举国欢庆．世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机．飞机的机翼通常都做成上表面 ，下表面平直的形状。当飞机在空中飞行时，流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度 。
【解析】机翼的下表面平直，上表面呈弧形凸起。当飞机起飞时，飞机上方的空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，就会产生一个向上的压力差，这就是飞机升力的产生原因。
故答案为：呈弧形凸起；大。
【考点】液体压强与流速的关系。
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