西师大版六年级下册语文：20.天窗 同步导学案

天窗
学前导读
学点聚焦
1.学习课文，理解课文内容，体会作者对天窗的特殊感情，激发学生通过“窗户”看世界的情趣
2. 抄写佳段佳句。
课文点睛
课文是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的，时间虽已较远，但内容通俗，所包含的思想富有哲理，意义深刻。叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。
辞海潜游
多音多义词
背 ①bèi 脊背
②bēi 背包
辟 ①bì 复辟
②pì 开辟
处 ①chǔ (动作义)处罚 处置
②chù (名词义)处所 妙处
词语理解
慰藉 ：wèi jiè 着意安慰、抚慰：愁苦之心稍得慰藉。
锐利：ruìlì ①刃锋尖而快。②目光、言论、文笔等犀利。/猫头鹰有一双锐利的爪子，田鼠落到它的手里休想逃走。
奇幻 ： qi huàn①没有现实根据的；不真实的：虚幻｜梦幻｜幻想。②奇异地变化：幻化｜幻术｜变幻莫测。
神奇 ：shén qí 神妙奇特。
秘密 ：mì mì ①加以隐蔽，不让知道。与“公开”相对：秘密文件｜秘密的会见。②指隐蔽的事情：军事秘密｜公开他的秘密。③指尚未被发现或揭露的事物：探索宇宙秘密｜这段历史将永远成为秘密。
活泼：huó pō 1.充满生机。 2.生动自然，不呆板。 3.形容人机灵。
近、反义词
近义词：? 立刻──连忙? 突然──忽然? 四周──四面
??????????? 精彩──出色? 笨重──粗笨? 直立──竖立
反义词：聚拢——散开 偶尔——经常 增添——减少 展开——收拢
温暖——寒冷
难句解析
1、于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。因此说“发明这‘天窗’的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’。”
这个时候，小小的天窗是唯一的慰籍。
在黑洞似的屋里，小小的天窗是孩子唯一的慰藉，这小小的一方空白是神奇的。正好适于作者充分发挥自己的想象力，为生活增添亮丽。
发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。
尽管天窗是大人们无意中安装上去的，但是对于像作者这样想象力极为丰富的儿童来说，天窗给了他们想象的翅膀，他们的思维尽情第在这一方天地翱翔。
探索魔方
篇章结构
第一部分（1～2段）：写天窗的来历。
第二部分（3～6段）：写小小天窗是孩子们唯一的慰藉。
第三部分（7～8段）：写从天窗的神奇悟出的深刻人生哲理。
品读赏析
一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。
课文链接
茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》；中篇小说《路》、《三人行》；短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。
课后题解
第2题：发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。
开心演习
智能达标
结合文章，理解下面几个词语在文章中的含义。
慰藉 卜落卜落 扫荡 “休息”
二、 多音字组词。
gōng ( ) chóng( ) fèng ( )
供 重 缝
gòng ( ) zhòng( ) féng ( )
zhǎng( ) pián ( ) āi ( )
涨 便 挨
zhàng( ) biàn ( ) ái ( )
拓展达标
三、读下面一段话，按照要求做题。
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
写出下列词语的近义词。
诞生（ ）密切（ ）便利（ ）慷慨（ ） 毁灭（ ）
选词搭配。
关系（ ） 提供（ ） 丰富（ ） 毁灭（ ）
（ ）关系 （ ）供给 （ ）丰富 （ ）毁灭
按要求写词语：
描写海水浪大： 、 、 、
描写海面宽广： 、 、 、
创新达标
四、本文作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。你在生活中有过这样的经历吗？写一段话。
参考答案
一：“慰藉”在字典里就是安慰的意思。“卜落卜落”中“落”读轻声，写出了雨脚的声音，更表现了孩子天真的心。“扫荡”一词带有作者浓厚的臆想色彩，也是理解整句话的关键点，通过这个词语，既将透过天窗所感受到的自然变化与从中所获的慰藉有机联系起来，又为以后的内容作了铺垫。“休息”加上引号，表示是不情愿，被逼迫。
供应 供奉 重量 重复 缝隙 缝补 涨水 涨满 便利 便宜 挨打 挨着
三、1、出生 紧密 方便 大方 失败 2、和谐 便利 知识 资源 和谐的 丰富的 资源 严重的 3、波澜壮阔 波浪滔天 一望无际 浩瀚