1 上、下、前、后
项目
内 容
1.排队的时候,要从( )往( )排。
2.小猫在桌子的( )面,桌子( )面有书。
3.说一说图中交通工具相互之间的位置关系。
(1)上、下是相对的,高的在低的上面,低的在高的下面。从汽车和火车的位置来看,汽车在火车的( )面,火车在汽车的( )面。
(2)物体正对的方向是前,背对的方向是后,物体的前后位置是相对的。大桥上,大卡车的正前方是小轿车,就说小轿车在大卡车的( )面;小轿车背对的方向有大卡车和大客车,大卡车和大客车都在小轿车的( )面。
4.通过预习,我知道了上和( ),( )和后的位置关系是( )。
5.自我提示:不明白的地方是( )。
6.看图填一填。
小鸟在小狗的( )面,
小狗在小老鼠的( )面,
小老鼠在小狗的( )面。
温馨
提示
学具准备:相关的卡片、胶水、曲别针等。
知识准备:生活中的上、下、前、后知识。
参考答案:
1 上、下、前、后
1.前 后 2.下 上 3.(1)上 下 (2)前 后
4.下 前 相对的 5.略 6.上 前 后
2 左、右
项目
内 容
1.我会填“左”“右”。
(1)在我国内地,汽车在公路上是靠( )行驶的。
(2)上下楼梯时,要靠( )行走。
(3)吃饭时我用( )手握筷子。
2.写出下面是左手还是右手。
( )手 ( )手 ( )手
3.在教室里,你座位的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。
4.通过预习,我知道了判断左、右位置关系时,与左手同侧的是( )边,与右手同侧的是( )边。
5.自我提示:不明白的地方是( )。
6.填一填。
的左边是( ),的右边是( );的左边是( )。
7.的上面是( ),
下面是( ),
左面是( ),
右面是( )。
8.说说下图中的位置关系。
小华在小丽的 。 小丽在小华的 。
小芳在小明的 。
温馨
提示
学具准备:卡片、图片、胶水或胶棒。
知识准备:生活中的左、右知识。
参考答案:
2 左、右
1.(1)右 (2)右 (3)右(答案不唯一)
2.左 右 右 3.略 4.左 右 5.略
6.橡皮 文具盒 三角尺和橡皮 7.略
8.左边 右边 右边