西师大版小学六年级数学（下）《正比例的意义》练习题（含答案）

小学六年级数学（下）《正比例的意义》练习题
一、判断。
1、梨的单价一定，购买梨的总价和数量成正比例。（ ）
2、每小时织布米数一定，织布的总米数和时间成正比例。（ ）
3、人的年龄 和身高成正比例。（ ）
4、每次搬砖的块数一定，搬的总块数与搬的次数成正比例（ ）
5、三角形的面积一定，底和高成正比例。 （ ）
二、下表中两种量成正比例吗？为什么？
成人（人）
1
50
1000
10亿
每天呼出二氧化碳（kg）
0.9
45
900
9亿
（1）
阔叶林（km2）
1
50
1000
90万
每天吸收二氧化碳在（吨）
100
5000
100000
90000万
（2）
三、周叔叔买了一辆新汽车，下和表示的是他开车从成都到都江堰耗 油量与路程之间的关系。
（1）行驶的路程和耗 油量成正比例吗？
（2）成都到都江堰的路程是50km，汽车耗油多少升？
（2）游完都江堰后，周叔叔还想去80km外的卧大熊猫自然保护区参观，此时油箱里大约还有6升汽油，他还需要加油吗？
四、解决问题。
1、华南虎被联合国列为十大濒临灭绝的动物之一，比大熊猫还稀少。野化2只华南虎一般需要60km2的土地，照这样计算，野化5只华南虎需要多大面积的土地？
2、20颗螺丝钉重240g，3600g同样的螺丝钉有多少颗？
3、小明和同学们在操场上测量出旗杆的影子长是4m，同时测得直立的米尺影子长是40cm，学校的旗杆有多高？
附参考答案
一、判断。
1、（√），因为：购买梨的总价/数量=梨的单价（一定）
2、（√），因为：织布的总米数/织布的时间=每小时织布的米数（一定）
3、（×），因为：身高/年龄=比值（不一定）
4、（√），因为：搬的总块数/搬的次数=每次搬的块数（一定）
5、（×），因为：底/高=比值（不一定）
二、看表答问。
（1）表中每天呼出的二氧化碳和人数成正比例。 呼出的总量/人数=每人每天呼的量（一定）
（2）每天吸收的二氧化碳总量/阔叶林的面积=每平方千米阔叶林吸收的二氧化碳量（一定）
所以每天吸收的二氧化碳总量和阔叶林的面积成正比例。
三、（1)耗油量和行驶的路成正比例。因为：耗油量/路程=单位路程的耗油量（一定）
(2)解：设耗油x升。1：10=x：50，x=5， 答：汽车耗油5升。
（3）1×（80/10)=8(升） 8 - 6=2（升） 他还要加油2升。
四、解决问题。
1、解：设大约需要x平方千米土地。 60：1=x：5，x=300 答：大约需要300平方千米土地。
2、解：设有同样的螺丝钉x颗。 240：20=3600；x=300 答：有同样的螺丝钉300颗。
3、解：设旗杆高x米。 1：0.4=x：4，x=10 答：旗杆高10米。