数学五年级上新北师大版5分数的再认识(一)课件(21张)

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名称 数学五年级上新北师大版5分数的再认识(一)课件(21张)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2018-06-19 06:23:23

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课件21张PPT。五年级数学·上 新课标[北师]第5单元 分数的意义1 分数的再认识(一) 3000多年前,古埃及为了在不能分得整数的
情况下表示数,用特殊符号表示分子为1的分数。
2000多年前,中国有了分数,但是,秦汉时期的
分数的表现形式跟现在不一样。后来,印度出现
了和我国相似的分数表示法。再往后,阿拉伯人
发明了分数线。200多年前,瑞士数学家欧拉,
在《通用算术》一书中说,像7/3就是一种新的
数,我们把它叫做分数。 可以表示什么?举例说一说。把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫作分数。淘气的画法笑笑的画法奇思的画法看一看,想一想,
与同伴交流。单位“1”圈一圈,填一填。这些苹果 的
是( )个这些苹果 的
是( )个这些苹果 的
是( )个369单位“1”可以是一个物体,也可以是很多个物体。 1.教材第64页“练一练”第1题。
可以表示什么?举例说一说,画一画。可以表示把一张纸平均分成3份,其中的1份是 。 2.教材第64页“练一练”第2题。
选一选,在□里画“√”。(1)一根圆棒的 是 ,这根圆棒是下面
三根中的哪一根?√√3.一根原木 的是 。这根原木是下面3
根中的哪一根?(1)(2)(3)(2) 教材第64页“练一练”第3题。
圈一圈,填一填,再说一说。268 教材第64页“练一练”第4题。
和同伴说一说下面每个分数表示的意思。(1)一张报纸的 版面用于广告宣传。一张报纸版面平均分成4份,其中1份用于广告宣传。(2)我们班有 的男生喜欢打篮球。全班男生平均分成4份,其中1份喜欢打篮球。(3)有专家指出,取消塑料袋无偿供应,全国
塑料袋使用量可减少 。全国使用的塑料袋平均分成3份,其中2份可以减少使用。1.(基础题)填一填。(1)一个冬瓜的 是1 kg,这个冬瓜重(  )kg。8(2) 12支铅笔的 是(  )支铅笔。6(1)(2)(3)3.( 重点题)一根红丝带的 是 ,
这根红丝带是下面的哪一根?第3根4.( 拔高题)下面这些梨的 是(  )个。45.(重点题)选一选。“我们班有 的学生是女生。”这里的 表示
(  )。A.把全班总人数平均分成3份,其中的一份是女生B.女生人数占男生人数的A6.(易错题)小黑喝了一瓶矿泉水的 ,
小白喝了剩下的 ,他俩喝的一样多吗?答:他俩喝的不一样多,小黑喝得多。