数学五年级上北师大版5.3分饼 课件（29张）

课件29张PPT。五年级数学·上 新课标[北师]第5单元 分数的意义3 分 饼1.填一填。复 习 准 备返回目录(1) 里面有(　　)个 ;4个 是（ ）； 是3
个（ ）。4(2)一张饼两个人分，平均每人分到多少？答：平均每人分到 。(或者是半张)学 习 新 知活动要求(1)以小组为单位。
(2)分法在小组内说一说。
(3)选择其中一种方法动手分一分。分法一一张饼一张饼地分,先把1张饼平均分给4个人,
每人分到 张,那5张饼是5个 张,就是 张。++++=分法二把5张饼叠起来,平均分成4份,每人分得5张饼的 ,
也就是 张。分法三先把4张饼分给4个人,每人分到1张饼,再分剩下的
1张,每人分得 张,共分得1张加上 张饼。1张+ 张= 张像这样一个整数带着一个真分数的数叫作带分数。先写整数1,再写分数 ,分数紧挨着整数,
分数线要对齐整数中间,合起来就是 。读作:一又四分之一写法读法淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？活动要求(1)先独立思考,独立完成。
(2)小组内说一说你是怎样想的。像 , , , ,…这样的分数是真分数。真分数假分数像 , , , ,…这样的分数是假分数。分子比分母小分子大于分母或分子等于分母下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的□里。真分数假分数返回目录随堂练习1.在直线上面的□里填上适当的假分
数,在直线下面的□里填上适当的带分数。2.以数字7作分母,分别写出3个真分数,3个假分数。真分数假分数答案不唯一3.下面分数,哪些比1大,画上“√”。返回目录（ ）（ ）（ ）（ ）√√√作业设计我能行！返回目录 教材第68页“练一练”第3题。
下面哪些分数比1大？把它们圈出来。 教材第68页“练一练”第5题。
如图，在上面的 里填上适当的假分数，
在下面的 里填上适当的带分数。（1）分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。比1小：比1大：（2）分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。比2大且比3小的带分数：比2大且比3小的假分数：答案不唯一答案不唯一基础巩固1.（基础题）用假分数和带分数分别表示
下列图中的阴影部分。假分数:(　　) 带分数:(　　)基础巩固假分数:(　　) 带分数:(　　)基础巩固2. (重点题)摘桃子,连一连。基础巩固3.(重点题)填一填。（1）8个 是(　　)，6个 是（ ），12个
是（ ）。1（2） 的分数单位是(　　)，它有（ ）个这样的分数单位。14（3）把4张饼平均分成11份，每份是这些饼的
（ ），每份是（ ）张。4.( 难点题)我会填。提升培优(1)已知自然数a和b(a和b都不等于0),当a(　　)b时,
是真分数;当a(　　)b时, 是假分数。>≤(2)分子是7的最大真分数是(　　),最小假分数是
(　　)。(3)分母是7的最大真分数是(　　),最小假分数是
(　　)。5.(探究题)在直线上面的□里填上适当的
假分数,在直线下面的□里填上适当的带分数。提升培优6.（竞赛题）有一个分数是 ,其中a是不为0
的自然数。当a(　　　　)时,这个分数是
真分数;当a=(　　　　)时,这个分数是假
分数;当a=(　　)时,这个分数是最大的真
分数;当a=(　　)时,这个分数是最小的假
分数。思维创新>31,2,343