第四章 磁复习课课件

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名称 第四章 磁复习课课件
格式 rar
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 物理
更新时间 2009-06-21 16:08:00

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课件50张PPT。第四章 磁第一节 磁现象1. :能吸引铁、镍 等物质的性质。2. :具有磁性的物体。 磁性磁体条形、针行、蹄形、圆柱形一、磁体磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱。3.磁极:磁体上磁性最强的部分。磁铁上的磁性分布均匀吗?
两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁,在不允许使用其它工具的前提下,如何鉴别它们?想一想B吸引A,则说明B是磁铁,A是铁棒。悬挂的磁体静止后的位置总是指向南北方向 磁体指向北面的一端叫北极(N极)
指向南面的一端叫南极(S极)4.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,
异名磁极相互吸引。讨论:一条形磁铁被分割成两段后,两个磁极也被分开了吗?
请猜一猜,并在下图中标出。磁体断裂后仍存在两个磁极,磁极无法分割磁带 磁盘磁卡 有磁性的物体可以放在一起吗?思考: 不能,因为磁性较弱的物品放在磁性教强的物品的周围,会被重新磁化。5.磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。人造磁体的制作方法:方法是:用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦几次 如图所示,磁体吸引住两根大头针的一端,那么 两根大头针的另一端将会( )
  A 互相吸引,如图甲所示
  B 互相排斥,如图乙所示
  C 既不吸引,也不排斥,
如图丙所示
  D 有可能互相吸引,
有可能互相排斥B练一练:一、磁场 (2)特点:看不见、摸不着。1、磁场是磁体周围存在的一种物质(1)基本性质:对放入其中的磁体有磁力的作用。(3)磁场具有一定的方向性。磁场的方向(规定):
磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。2、磁感线:根据磁体周围磁场中铁粉的排列情况画出的曲线条形磁体的磁感线分布图蹄形磁体的磁感线分布图条形磁铁的磁感线分布图片,磁感线并不存在,科学家为描述磁场假想出的一组闭合曲线。
磁感线的疏密表示磁场的强弱;
小磁针静止时,北极N所指的方向,就是该点的磁场方向.
在磁体外部从磁体的N极出发,到磁体的S极. 为形象地描述磁场而假想的一些曲线,实验中常用铁屑或小铁钉来模拟磁感线。磁感线的特点:
3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱.
1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)在磁铁内部,从南极又回到北极,形成闭合的曲线
2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向.也就是小磁针静止后北极所指的方向4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交.
3、几种常见磁场的磁感线分布磁感线方向
外部:从N极到S极,内部:从S极到N极磁体的磁场地磁场的分布是什么样子呢 (2)地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,并不重合3、特点:
(1)磁场分布类似于条形磁铁外面的磁场四、地磁场
沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》这一十几万言的巨著中,最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年.
地磁场 鸽子是人们喜爱的一种鸟类。大家都知道信鸽具有卓越的航行本领.她能从2 000KM以外的地方飞回家里。实验证明,如果把一块小磁铁绑在鸽子身上,它就会惊慌失措,立即失去定向的能力:而把铜板绑在鸽子身上,却看不出对它有什么影响。当发生强烈磁暴的时候,或者飞到强大 无线电发射台附近,鸽子也会失去定向的能力。这些事实充分说明了,鸽子是靠地磁场来导航的。
1.磁铁的______存在着磁场,磁极之间的相互作用是通过______发生的。
2.磁场是有强弱的,磁铁的______附近磁场最强,如果逐渐远离磁铁,磁场将逐渐______。
3.为了形象方便地显示各点磁场的方向,可以依照细铁屑的排列规则,在磁场中画出一条条带______的______,这种线叫做磁感线。
4.磁体周围的磁感线都是从磁体______极出来,回到磁体的______极。
想一想、做一做1.有关磁感线,下列说法中正确的是 [ ]    A.磁场是由磁感线组成的;    B.在磁体周围能清楚地看到磁感线;    C.磁感线是没有方向的;    D.磁感线是假想的,实际上并不存在。
2.磁场的基本性质是指 [ ]    A.能使小磁针发生偏转;    B.能够吸引铁、钴、镍等物体的性质;    C.能够产生磁感线;    D.能对放在其中的磁体产生磁力的作用。
第2节 电流的磁效应(1)一、奥斯特实验1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。 奥斯特最早发现了电流的磁效应,认识到电与磁之间的联系。演示:奥斯特实验给导线通电时,小磁针 ;
切断电流,小磁针转回到指南北的方向;
说明: 。
通电电流方向相反,小磁针偏转方向 。
说明: 。观察到的现象:通电导线周围存在磁场也相反通电导线周围的磁场方向与电流方向有关发生偏转 把小磁针放在桌上,在磁针的上方拉一根与磁针平行的导线。奥斯特实验通电直导线周围的磁场  直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆,这些同心圆都在与导线垂直的平面内。距离直线电流越近,磁感线越密集,说明磁性越强。右手直握直导线,
拇指指电流方向,
四指环指磁感线。右手螺旋定则(安培定则)二、通电螺线管的磁场通电螺线管的磁感线通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似。通电螺线管的磁极与电流方向的关系改变电流方向,通电螺线管两端的磁极会对调,说明通电螺线管两端磁极的极性与螺线管中的电流方向有关。右手螺旋定则(安培定则)用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。NSNSflash1.在所示图中,标出通电螺线管的N极和S极。NSNS练习2、在右图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正负极。 NSN电源3、要使电磁铁的磁极如右图所示,请你将导线的两个端点a、b接到电源的两极上。 4.标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法,并标出N、S极.练习 第二节 电流的磁效应(2)电磁铁的组成螺线管铁 芯+电磁铁让我们一起来思考:
1、电磁铁和一般的磁铁有什么不同?
2、铁芯为什么用软铁而不用刚制成?
3、为什么插入铁芯后磁性大大增强?答:电磁铁的磁场有电流产生,因此可以通过控制电流的通断,实现磁性的有无。
答:因为断电后,钢芯要保持原有的磁性。
答:铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁。 1.电磁铁的磁性有无由螺线圈中电流的通断来控制. 2.电磁铁的磁场方向由螺线圈中电流的方向改变来控制. 3.电磁铁的磁场强弱由螺线圈中电流的大小和螺线圈的匝数改变来控制. 思考:通过改变线圈中的电流方向的方法来改变电磁铁的磁场强弱是否可行?你能用电磁铁的特点解释电磁
选矿机和电磁起重机是如何工作的吗?器材一览相当于一个由电磁铁控制的开关。器材一览在图所示装置中,当工作电路发生故障而断开时红灯亮,而且铃响报警;当故障排除后工作电路接通,绿灯就亮,试说明原因。
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