(共31张PPT)
Lesson 8
It's in the box.
第一课时
牛津接力版 三年级下
图片里面有什么？
Lead in
It's a dog in the picture.
a cat
a rabbit
four ducks
...
Lead in
What can you see
speak out quickly
dog
Lead in
What can you see
speak out quickly
cat
Lead in
新知讲解
What can you see
speak out quickly
pig
What can you see
speak out quickly
bird
Lead in
The dog palys game with the cat.
The dog wants to find the cat.
Where's the cat
Where is
Let’s learn
It's in the box.
Where is the cat
在...里面
Let’s learn
in
Let’s learn
It's on the box.
Where is the cat
在...上面
Let’s learn
on
Let’s learn
It's under the box.
Where is the cat
在...下面
Let’s learn
under
Let’s learn
It's on the desk.
It's in the desk.
It's under the
desk.
Let’s learn
1. Draw a line.
2. Draw a box on the box.
3. Draw a ball on the box.
Let’s learn
Where is the box
It’s on the line.
在...上面
Let’s learn
1.Draw a box.
2.Draw a bottle in the box.
3.Draw some water in the box.
Let’s learn
water
some
some water
Let’s learn
Where is the bottle
It’s in the box.
在...里面
Where is water？
It’s in the bottle.
Let’s learn
1.Draw a ball.
2.Draw a box under the ball.
3.Draw a table under the box.
Let’s learn
Where is the box
It’s under the ball.
在...下面
Let’s learn
新知讲解
Where is the box
It’s on the table.
同一个物品有不同的位置表达。
It’s under the ball.
Listen and follow
Where's the cat
It's in the box.
It's on the box.
It's under the box.
Let’s learn
Listen and do.
put your schoolbag on the desk.
put your......on(in,under)the desk.
Practice
Where's the ...
It's ...
One by one, try to say
Practice
1. - ______ is the ball
-It's on the table.
2. - Where is the book
- It's _____ the desk.
读句子，填空。
Where
on
Practice
看图，连线。
It's on the box.
It's under the box.
It's in the box.
Practice
1.能听懂、会说句型:Where is the cat -It’s in/on/under the box.
2.能听、说、认读单词:in,under,on,some,water.
3.知道同一物体有不同的位置表达。
4.知道如何运用所学句型获得有关方位的信息。
Summary
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Lesson 8 It’s in the box. 第一课时 习题
一、根据汉语提示写出单词。
1．____（在...上面） 2.____ (在...下面) 3.____(水) 4. ____(在...里面)
5. ____(一些) 6. ____（盒子） 7. ____（瓶子）8.____ (猫)
读一读，选一选。
( ) 1. _____ is the cat
A. Where B. How
( ) 2. Where _____ the books
A. are B.is
( ) 3. Where is _____ cat
A. the B.an
( ) 4. It’s ____ the desk.
A. on B.at
三、根据图片写出正确的方位词。
1. -Where is the apple
-It’s ____ the books.
2. -Where is the ruler
-It’s ____ the schoolbag.
3. -Where is the book
-It’s ____ the pencil.
四、判断下列的中英文表述是（T）否（F）正确.
( ) 1.你想问小狗在哪里，应该说：Where is the dog
( ) 2.你想告诉别人该物品在盒子上，应该说：It’s in the box.
( ) 3.你想告诉别人东西在文具盒里，应该说：It’s in the pencil case.
( ) 4.你想询问许多书在哪里，你应该问：Where is the books
五、连词成句。
1. are Where the pencils
___________________________________________________
2. is it the on book
___________________________________________________
3. is bird Where the
___________________________________________________
4. in the It’s box
___________________________________________________
5. under bottle the is it
___________________________________________________
Lesson 8 It’s in the box. 第一课时 答案
一、【答案】1. on 2.under 3. water 4. in 5. some
6. box 7. bottle 8. cat
二、
【解析】1.询问某动物方位，我们用句型“Where is the cat ”，故选Where;
2. 根据单词“books”，可知，前面系动词应用are。
3. 题意问询问猫在哪里，我们一般用定冠词特指这只猫，故选A。.
4. 题意为回答某物品的方位，此处用on，表明在桌子上，故选A。
【答案】 1. A 2. A 3. A 4. A
三、
【解析】1.苹果在书的上面，故填on。
尺子在书包里面，故填in。
书在苹果和铅笔下面，故填under.
【答案】 1.on 2. in 3. under
四、
【解析】1.询问这只小狗位置，一般用Where is the dog 故本题表达正确；
2. 你想告诉别人该物品在盒子上，应该说：It’s on the box. 而It’s in the box.意为在盒子里。故本题表达不正确；
3. 你想告诉别人东西在文具盒里，应该说：It’s in the pencil case.故本题表达正确。
5. 你想询问许多书在哪里，你应该问：Where are the books 系动词用are，而不是is，故本题表达不正确。
【答案】1. T 2. F 3. T 4. F
五、
【解析】1.根据题意，本题应该组成:“铅笔在哪里？”即Where are the pencils
2. 根据题意，本题应该组成: “它在书上。”即It’s on the book.
3. 根据题意，本题应该组成:“小鸟在哪里？”即Where is the bird
4. 根据题意，本题应该组成: “它在盒子里。”即It’s in the box.
5. 根据题意，本题应该组成:“它在瓶子下面。”即It’s under the bottle.
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牛津接力版英语三年级下Lesson 8 It’s in the box.
第一课时教学设计
课题 It’s in the box. 单元 Lesson 8 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1、能听懂、会说句型Where is the ... It’s in/on/under the ...2、能听、说、认读单词in,on,under.
重点 知道如何运用所学句型获得有关方位的信息。
难点 能听懂并跟读课本中对话.学会根据课本场景进行对话表演。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Greeting2. Talking: What is in the picture 图片里有什么？ Greeting each other.Say the animals in the picture. eg:It's a dog in the picture. 用对一张图片的问答活动，引出本课学习内容：方位。
讲授新课 What can you see 请你快速说出你看到了什么动物？2. Where is the cat T:The dog palys game with the cat.The dog wants to find the cat.出示小狗寻找猫的图片，学习问句：Where’s the cat 注意：Where’s =Where is .Look and say！引出单词in出示小猫在盒子下面的图片，回答问题：Where is the cat 引出单词under游戏：Where is the ball？观察图片，说出球的位置。3.游戏：听指令，理解并完成操作。请你完成“on”的相关指令操作。on：Draw a line.Draw a box on the box.Draw a ball on the box.出示根据指令“on”画出的图片，学习询问方位句型：Where is the box It’s on the line.巩固学习单词on请你完成“in”的相关指令 in：Draw a box.Draw a bottle in the box.Draw some water in the box.根据指令“in”画出的图片，回答问题：Where is the bottle Where is water？巩固学习单词inr引出单词some，water根据指令“under”画出的图片，回答问题：Where is the box 巩固学习单词under对于box的位置询问，我们还可以表达为：It’s on the table.可知，同一个物品有不同的位置表达。播放课文录音学习了这么多以后，大家还记得小猫在哪里吗？让我们一起回顾一下。 Watch the picture and say the animal. 学习问句看图片，回答问题：It’s in the box.学习单词in看图片，回答问题。It’s on the box.学习单词on看图片，回答问题。It’s under the box.引出单词under快速说出球的位置。尝试完成“on”的指令，初步理解on方位的表达：深入理解on的表达巩固学习单词on完成“in”的指令，初步理解in的表达看图片，回答问题：It’s in the box.It’s in the bottle.巩固学习单词in学习单词some，water完成“under”的指令，初步理解under的含义看图片，回答问题：It’s under the ball.巩固学习单词under理解同一物品可以有不同的位置表达。跟读模仿 快速说动物游戏，是上面游戏的延伸，引出单词，复习单词。创设真实语境，学习语言帮助学生了解不同方位的表达，理解方位介词的正确使用。游戏能提高学生的学习兴趣根据指令画出的图片
巩固提升 Listen and do.T:Let’s play a game! According to what I say,do the same action.For example,put your schoolbag on the desk.2.Game: 猜一猜T: Let’s play a game! 同学们四人一组，一位同学把自己的物品藏好，比如放在书包里、桌子下、椅 子下、书本上等，其他三人闭上眼睛。藏好后，提问：“Where’s my... ” 其余三人轮流猜，每人一次机会，猜对的得一分。如果猜不对，三人就齐声问： “Where’s your…？”这位同学回答It’s in/on/under the...” 3.读句子，填空。1. - ____ is the ball -It’s on the table . 2. - Where is the book - It’s _____ the desk.3.看图，连线。 Finish the action.Sit in a group, ask and answer.-Where’s my ... -It’s in/on/under the....完成练习：-Where is the ball -It’s on the table.2. - Where is the book - It’s _on_ the desk.完成连线任务。 通过形式多样的练习巩固本课重点学习内容。
课堂小结 能听懂、会说句型:Where is the cat -It’s in/on/under the box.2.能听、说、认读单词:in,under,on,some,water.3.知道同一物品有不同的位置表达。4.知道如何运用所学句型获得有关方位的信息。
板书 Lesson8 It’s in the box.Where is the cat It’s in/ on/under the box.watersome water
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