接力版英语三年级下册Lesson 8 It’s in the box.第二课时 (课件+教案+练习)

文档属性

名称 接力版英语三年级下册Lesson 8 It’s in the box.第二课时 (课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 9.1MB
资源类型 试卷
版本资源 接力版
科目 英语
更新时间 2018-06-22 10:31:27

文档简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Lesson 8 It’s in the box. 第二课时 习题
一、根据首字母,补充单词或短语。
1. __n 在...里面
2. o__ 在...上面
3. __ ome 一些
4. wa__er 水
5. un__r 在...下面
二、找出每题所描述的图片
( ) 1. The cat is in hat.
( ) 2. The cat is on the table.
( ) 3.The cat is under the hat.
( ) 4.The book is under the cat.
B. C. D.
判断,对的填T,错的填F。
( )1.The red book is under the desk.
( )2.Apple is in the desk.
( )3.The pencils are on the desk.
( )4.The schoolbag is on the desk.
( )5.The ruler is in the desk.
四、看图片,用in,on,under回答下面问题。
-Where’s the cat
-It’s _____ the table.
-Where’s the flower(花)
-It’s ____ the bottle.
-Where’s the alarm clock(闹钟)
-It’s _____ the TV(电视).
-Where’s the water
- -It’s ____ the bottle.
Lesson 8 It’s in the box. 第二课时 答案
一、
【解析】1.根据汉语“在...里面”可知应填单词in,可知应填字母为i;
2. 根据汉语“在...上面”可知应填单词on,应填字母为n;
3. 根据汉语“一些”可知应填单词为some,应填单词为s;
4. 根据汉语“水”应填单词为water,应填单词为t;
5. 根据汉语“在...下面”应填单词under,应填字母de.
【答案】1. i 2. n 3.s 4. t 5.de
三、
【解析】1. 题意为红色的书在书桌的下方,观察图片可知,红色的书在书桌里面,故本题表达错误。
2. 题意为苹果在书桌的里面,观察图片可知,苹果确实在书桌里面,故本题表达正确。
3. 题意为铅笔在书桌的上面,观察图片可知,铅笔确实在书桌上面,故本题表达正确。
4. 题意为书包在书桌的上面,观察图片可知,书桌在桌子旁边,故本题表达错误。
5.题意为尺子在书桌的里面,观察图片可知,尺子确实在书桌的里面,故本题表达正确。
【答案】 1. F 2. T 3. T 4.F 5.T
四、
【解析】本题通过观察图片,回答相应问题,主要考查学生对语言的综合运用能力,培养学生的英语思维和用英语解决问题的能力。
1.题意为猫在哪里?猫在桌子的下方,故横线上填under;
2. 题意为花在哪里?花在瓶子里面,故横线上填in;
3. 题意为闹钟在哪里?闹钟在电视上面,故横线上填on;
4. 题意为水在哪里?水在瓶子里面,故横线上填in;
【答案】1. under 2. in 3. on 4. in
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
牛津接力版英语三年级下Lesson 8 It's in the box.
第二课时教学设计
课题 It's in the box. 单元 Lesson 8 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1、能听、说、认读单词in,on,under,some,water能听懂、会说句型Where is the ... It’s in/on/under the ...
重点 能运用所学句型获得有关方位的信息。
难点 能在实际情境中熟练运用所学句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 GreetingSing a song:in,on,by,under GreetingSing the song:in,on,by,under 通过律动歌吸引学生注意,引起学生兴趣。
讲授新课 Let’s answer the question:PPT 出示图片,询问学生,学生回答,最后朗读句子。 例如:展示小猫在盒子里的图片,询问学生“Where is the cat ”,学生回答“It’s in the box.”Write out a question PPT出示图片和回答,让学生说出问句。 例如:回答为“It’s under the ”,学生需说出问句“Where is the ”。 Ask and answer: 出示图片,进行问答: Ed:Where’s the girl It’s on the table. Answer the question,andread these sentences loudly. Say the question..Finish the work.Finish practice. 复习上节课重要句型巩固练习本课句型
巩固提升 Game:(1)Where is the box 同桌之间,一个人拿住盒子放到特定的位置,并提出问题“Where’s the box ”另一人回答问题,.Eg:-Where’s the box -It’s on the desk.(2)游戏:猜一猜。学生四人一组,一位学生把自己的物品藏好,比如放在书包里、桌子下、椅 子下、书本上等,其他三人闭上眼睛。这位学生藏好后,提问:“Where’s my... ” 其余三人轮流猜,每人一次机会,猜对的得一分。如果猜不对,三人就齐声问: “Where’s your…?”这位学生回答It’s in/on/under the...”Fill in the blanks.看图,填空1.-Where's the book -It's _____ the bed.-Where's the book -It's _____ the bag. 完成游戏游戏学生积极参与完成练习:1-Where's the book -It's on the bed.-Where's the book -It's in the bag. 通过游戏巩固知识点
课堂小结 I know these words:in;on;under;some;waterI can talk about posution with:
板书 Lesson 8 It’s in the box.---Where's ... ---It's in/on/under
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共20张PPT)
Lesson 8
It's in the box.
第二课时
牛津接力版 三年级下
Warming up
Lead in
Where's the cat
It's in the box.
Answer the question
Lead in
Where's the cat
It's on the box.
Answer the question
Lead in
Where's the cat
It's under the box.
Answer the question
Write out a question
Presentation
It's on the book.
Where's the cat
Presentation
It's in the bottle.
Where is the water
Write out a question
Ask and answer
Presentation
Where is the girl
It's on the table.
Presentation
Where is the cat?
It's under the desk.
Presentation
Where is the bottle
It's in the box.
Ask and answer
A.Where's the cat
Presentation
B.It's under the table
Practice
Pair work
1.Where's the dog
2.Where's the cap
3.Where's the ruler
Practice
Pair work
4. Where's the book
5.Where's the bag
6.Where's the bottle
Practice
Pair work
Where's ...
It's on/in/under ...
游戏:猜一猜。
学生四人一组,一位学生把自己的物品藏好,比如放在书包里、桌子下、椅 子下、书本上等,其他三人闭上眼睛。这位学生藏好后,提问:“Where’s my... ” 其余三人轮流猜,每人一次机会,猜对的得一分。如果猜不对,三人就齐声问: “Where’s your…?”这位学生回答It’s in/on/under the...”
Game time
Consolidation
Where's the box
It's ...
Fill in the blanks.填空
on
in
Consolidation
1.-Where's the book
-It's _____ the bed.
2.-Where's the book
-It's _____ the bag.
.
Summing-up
in
on
under
some
water
I know these words:
I can talk about age with:
---Where's the cat
---It's in the box.
---Draw a ball on the box.
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料?一线名师?一线教研员?
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!!
详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/