人教版小学三年级数学上 二 万以内的加法和减法（一）同步学案（ 4课时含答案）

1　两位数加两位数
项目
内　　容
1.计算。
5+8=　　　6+9=　　　9+8=　　　7+10=　　　15+3=
14+8= 16+4= 45+3= 48+9= 57+6=
2.教材第10页例1。
分析与解答:求一年级一共要买多少张车票,就是把一(1)班和一(2)班的人数合起来,用(　　)法计算,列式为(　　　　　　　)。计算时,可以先算35+30=65,再算65+4=69;也可以先算30+30=60,再算5+4=9,最后算60+9=69。
求二年级一共要买多少张车票,就是把二(1)班和二(2)班的人数合起来,用(　　)法计算,列式为(　　　　　)。计算时,可以先算39+40=79,再算79+4=83;也可以先算30+40=70,再算9+4=13,最后算70+13=83;还可以这样来计算,先把39看作40,40+44=84,多加了1再减去1,84-1=83。
3.我知道了口算两位数加两位数时,可以先把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数先加整十数,再加一位数;也可以把两个两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和(　　　)。
4.计算。
35+48=　　　26+49=　　　29+48=　　　27+10=
45+43=　　　64+28=　　　36+24=　　　45+23=
48+29=　　　57+26=
温馨
提示
知识准备:两位数加一位数的计算方法。
参考答案：
1. 13　15　17　17　18　22　20　48　57
63
2. 加　35+34　加　39+44
3. 相加
4. 83　75　77　37　88　92　60　68　77
83
2　两位数减两位数
项目
内　　容
1.计算。
15-8=　　　 86-9=　　　 39-8=　　　 97-10=
14-8=　　　 16-4=　　　 45-3=　　　 48-9=
2.教材第11页例2。
分析与解答:求普通快客的票价比动车贵多少元,就是用普通快客的票价减动车的票价,用(　　)法计算,列式为(　　　　)。计算时,可以先算65-50=15,再算15-4=11;也可以先算60-50=10,再算5-4=1,最后算10+1=11。
求世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少元,就是用普通快客的票价减世博专线大巴的票价,用(　　)法计算,列式为(　　　　)。计算时,可以先算65-40=25,再算25-8=17。
3.我知道了计算两位数减两位数时,可以先用整十数减整十数,个位数减个位数,再把两次所得的差相(　　);也可以先用两位数减整十数,再用所得的差减一位数。
4.计算。
95-48=　　　96-49=　　　89-48=　　　77-10=
45-43=　　　64-28=　　　36-24=　　　45-23=
48-29=　　　57-26=
温馨
提示
知识准备:两位数减一位数的计算方法。
参考答案：
1. 7　77　31　87　6　12　42　39
2. 减　65-54　减　65-48
3. 加
4. 47　47　41　67　2　36　12　22　19　31
3　几百几十加、减几百几十
项目
内　　容
1.计算。
55-48=　　　86-49=　　　39-8=　　　97-10=
85-35=　　　94-85=　　　56-40=　　　 45-32=
98-79=　　　67-46=
2.教材第14页例2。
分析与解答:求上午和下午一共卖出多少个“海宝”,就是把上午卖出的数量和下午卖出的数量合起来,用(　　　)法计算,列式为(　　　　)。
①口算。
可以先把380看作38个十,把550看作55个十,再算38+55=93,93个十也就是930,即380+550=930。
②用竖式计算。
先把相同数位对齐,从个位加起,个位上0加0得0,对齐个位写0,十位上8加5得13,向百位进1,对齐十位写3,百位上3加5得8,再加上进位1得9,对齐百位写9,竖式如下:
百
十
个
3
8
0
+
51
5
0
9
3
0
3.我知道了笔算几百几十加几百几十时,相同数位要对齐,从(　　　)加起,如果十位上的数相加满十,要向百位进1。
笔算几百几十减几百几十时,相同数位要对齐,从(　　　)减起,如果十位上的数不够减,就从百位退1,在十位上加10再减。
4.计算。
950-480=　　　960-490=　　　890-480=　　　770+100=
450-430=　　　640+280=　　　360-240=　　　450+230=
温馨
提示
知识准备:两位数加减两位数的计算方法。
参考答案：
1. 7　37　31　87　50　9　16　13　19　21
2. 加　380+550
3. 个位　个位
4. 470　470　410　870　20　920　120　680
4　估　　算
项目
内　　容
1.填空。
(1)实验小学有学生908人,约是(　　)人。
(2)小马家到学校有498米,约是(　　)米。
(3)一件衣服596元,约是(　　)元。
2.教材第15页例4。
分析与解答:求六个年级的学生同时看巨幕电影能否坐得下。要想解决此问题,我们得先知道这六个年级总共有多少人,然后与441作比较,如果大于441,那么坐不下,如果小于441,那么坐得下。
我们可以用估算的方法来解决,223大于200,234也大于200,所以223+234一定大于400,但是还不能确定是否大于441,于是我们把223看成220,把234看成230,因为223>220,234>230,220+230=450,所以223+234一定大于450,因此(　　　　)。
3.我知道了估算三位数加减三位数时,根据具体问题,适当采用不同的估算方法。可以先把每个三位数看成与它接近的(　　　)数再进行计算,也可以先看成与它接近的(　　　　)数再进行计算。
4.估算。
283+407=　　　718+148=　　　632-413=　　　549-247=
5.一台电风扇245元,一个电饭煲187元。妈妈有400元,买这两件商品够吗?
温馨
提示
知识准备:近似数和加减法等相关知识。
参考答案：
1. (1)900　(2)500　(3)600
2. 坐不下
3. 整百　几百几十
4. 700　850　200　300
5. 不够