课件19张PPT。观察蚯蚓奇妙的朋友
---蚯蚓一、找朋友观察蚯蚓的外部形态、运动及呼吸二、认朋友---实验:观察蚯蚓活蚯蚓、清水、棉球、镊子、放大镜、糙纸、玻璃板1.观:外形,辨前后、背腹
2.数:体节,从口到环带的体节数
3.摸: 背和腹,感受黏液的存在观察一:蚯蚓的外形温馨提示:由整体到局部、由视觉到触觉
用湿棉球擦拭蚯蚓体壁,保持湿润;观察结束后把蚯蚓放回原处蚯蚓show观察二:蚯蚓的运动温馨提示:由结构到功能
轻拿轻放,爱护蚯蚓, 湿润体壁1、将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,注意其身体粗细及长短的变化。
2、将蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动及身体变化,并与它在糙纸上的运动做比较。
3、用手触摸蚯蚓的腹面,用放大镜仔细观察刚毛支撑身体,协助运动奇妙的运动为什么要用湿棉球擦拭蚯蚓的身体呢?观察三:蚯蚓的呼吸1、将蚯蚓放入水中,观察其现象
2、用吸水纸吸干蚯蚓表面的水分,观察其现象
3、用干沙代替吸水纸吸干蚯蚓表面的水分,观察其 现象
温馨提示:由现象到本质,实事求是探究蚯蚓的呼吸实验讨论:蚯蚓是如何利用体壁进行呼吸的呢?蚯蚓的呼吸过程外界空气 黏液 体壁 毛细血管 1.体形——
2.运动——
3.呼吸——蚯蚓的特征沙蚕水蛭(蚂蟥)环节动物1.身体呈圆筒形
2.环状体节构成
3.靠刚毛或疣足辅助运动三、交朋友——与人类的关系疏松土壤1、有没有解决的你的疑惑?
2、哪组小红旗数量最多?再见!