课件38张PPT。 鼠妇 蝉 蟋蟀 蝴蝶 蜘蛛 蜈蚣节肢动物目前已命名的种类有120万种以上，
占所有已知动物种数的80%以上。最大的动物类群观看课本14页图片：完成15页表格 观看课本14页图片：完成15页表格是是是是是是是是是是有有有有有 有
是 有
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是 有 有 无 无无 3对
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是昆虫昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物
节肢动物里约80%是昆虫！阅读教材15-16页前两段，并仔细观察蝗虫示意图，完成下列问题:蝗虫的身体分为哪几部分？
各部分各有什么功能？
2.蝗虫是如何呼吸的？
3.外骨骼有什么作用？
4. 昆虫的基本特征有什么？(感觉和摄食)(运动中心)(集中容纳内脏器官)3.腹部——集中容纳 内脏器官 ；
1.头部——有一对 复眼 、 三个 单眼 、一对 触角 ；
口器 用于摄食
2. 胸部——有三对 足 、两对 翅 ；
阅读教材15-16页前两段，并仔细观察蝗虫示意图，完成下列问题:蝗虫的身体分为哪几部分？
各部分各有什么功能？
2.蝗虫是如何呼吸的？
3.外骨骼有什么作用？
4. 昆虫的基本特征有什么？甲和乙两个试管中
哪一只蝗虫先死亡？将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下甲乙小实验：甲乙推测蝗虫身体两侧的气门有什么作用？蝗虫的呼吸器官是 气管 ，通过气门与外界相通。气门位于胸部和腹部 ，一共有 10 对。 阅读教材15-16页前两段，并仔细观察蝗虫示意图，完成下列问题:蝗虫的身体分为哪几部分？
各部分各有什么功能？
2.蝗虫是如何呼吸的？
3.外骨骼有什么作用？
4. 昆虫的基本特征有什么？ 外骨骼：外骨骼的作用能保护和支持内部器官，还能起到防止体内水分蒸发的作用。
外骨骼不会随着身体的生长而生长所以昆虫需要定期蜕皮。
昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮。
阅读教材15-16页前两段，并仔细观察蝗虫示意图，完成下列问题:蝗虫的身体分为哪几部分？
各部分各有什么功能？
2.蝗虫是如何呼吸的？
3.外骨骼有什么作用？
4. 昆虫的基本特征有什么？三、昆虫纲的主要特征 1、身体分为头、胸、腹三部分。
2、有一对触角、三对足，一般两对翅。
3、体表都有外骨骼
4、足和触角都分节。活动观察桌上已有的标本和你收集到的校园动物
想想它们是节肢动物吗？是昆虫吗？
蝎昆虫在动物分类中的位置常见的节肢动物——节肢动物门：昆虫纲蜈蚣（动物界中最大的门类）蛛形类：蜘蛛、蝎、蜱（pi）、螨蜱虫螨虫多足类：马陆、蜈蚣、蚰蜒蜈蚣马陆蚰蜒甲壳类：虾、蟹、水蚤等观看课本14页图片：完成15页表格较硬较硬较硬较硬较硬分节分节分节分节分节有差别有差别有差别有差别有差别 有
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分节 有 有 无 无无 3对
分节 3对
分节 4对，
分节 多对
分节5对
分节四：节肢动物的特征节肢动物与人类生活的关系①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病④果蝇是非常经典的实验材料；⑤但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。小结1、节肢动物是最大的动物类群。
2、昆虫的特征：
身体分为头、胸、腹三部分。有一对触角、三对足，一般两对翅。体表都有外骨骼。足和触角都分节。
3、节肢动物的特征：
体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。
4节肢动物与人类关系
有益：提供动物蛋白，传播花粉，入药治疗疾病，作为实验材料等。
有害：蚊虫叮咬，传播疾病等。
3．用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
腔肠动物 身体扁平，有口无肛门
扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
线形动物 身体表面有外套膜
环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼
软体动物 身体表面有刺细胞
节肢动物 身体不分节，体表有角质层（×）（×）1、课本练习（P18）A2、3．软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？
相同：均能保护动物内部柔软器官。
不同：软体动物的贝壳限制了动物的运动能力，昆虫外骨骼分节，使运动更灵活，也能减少水分丧失。
4．在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？体表有坚硬的外骨骼可以保护和支持内部结构，防止水分散失；身体分布，躯干、足和触角分节，运动灵活，有发达的运动器官、感觉器官;有专门呼吸器官。
