数学六年级下西师大版3比例的意义和性质练习题（含答案）

小学六年级数学（下）《比例的意义和性质》练习题
一、准备练习。
1、（ ）：30 =30÷（ ）= =（ ）（小数）。
2、化简比。
0.12：0.8 0.5千克：300克

3、求比值。
6：120 3.4：1.2
4、从图书馆到学校，甲用15分钟，乙用18分钟，甲、乙所用时间的比是（ ），
乙与甲每分所行路的比是（ ）。
5、右图部空白部分与阴影部分面积的比是（ ）.
二、巩固练习。
1、表示两个比（ ）的式子叫做比例。
2、16：4的比值是（ ）， 的比值是（ ），这两个比的比值
（ ），所以这两个比（ ）组成比例。（填“能”与“不能”）
3、2.5：0.5的比值是（ ），8 : 2的比值是（ ），这两个比的比值（ ），
所以这两个比（ ）组成比例。（填“能”与“不能”）
4、把下面的比例写成分数的形式
（1）30：20=6：4 写成分数形式是（ ）。
（2）9：15 =12：20 写成分数形式是（ ）.
5、把下面的比例改写成带比号的形式。
（1） 写成带比号形式的比例是（ ）
（2） 写成带比号形式的比例是（ ）
6、下面的比能否组成比例，说明理由，并把能组成比例的两个比组成比例式。
（1）
（2）
（3）
7、下面各表中相对应的两个量能否不组成比例？如果能，把组成的比例写出来。
（1）一辆汽车行驶的路程和时间如下表。
行驶的时间（小时）
1
2
3
4
……
行驶的路程（千米）
80
160
240
320


（2）购买圆珠笔的支数和所用的钱如下表所示。
购买圆珠笔的支数（支）
2
5
10
20
……
所用的钱（ 元）
3
7.5
15
30
……


（3）一堆货物运走的和剩下的如下表所示。
运走的货物（吨）
80
100
150
180
……
剩下的货物（吨）
120
100
50
20
……
附参考答案
一、准备练习。
1、18，50，40，0.6；
2、化简比。3:20，35 :18，5 ：3；
3、求比值。1/20，17/6，1/6；
4、5：6，5：6，
5、1：9
二、巩固练习。
1、相等，
2、4，4，相等，能；
3、5，4，不相等，不能。
4、（1）30/20=6/4， （2）9/15=12/20
5、（1）3：5 = 9：15，（2）0.8：4 =1.6：8
6、（1）1/4÷2/3=3/8，1/12÷2/9=3/8，3/8=3/8，1/4:2/3和1/12:2/9能组成比例：
比例式是：1/4:2/3=1/12:2/9
（2）3 ÷2=3/2，1/3÷1/2=2/3，3/2≠2/3，3：2和1/3:1/2不能组成比例。
（3）7.2÷80=0.09，0.54÷6=0.09，0.09=0.09，7.2/80和0.54/6能组成比例。
组成比例式是7.2/80=0.54/6
7、（1）因为：80：1=80， 160：2=80， 80：1=160：2
（2）因为3：2=1.5，7.5：5 =1.5，所以3：2 = 7.5：5
（3）120÷80=1.5， 100÷100=1，题中两个相对应的量不能组成比例。