江苏省无锡市前洲中学2017-2018学年八年级语文下学期期中试题
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| 名称 | 江苏省无锡市前洲中学2017-2018学年八年级语文下学期期中试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-06-19 15:38:49 | ||
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江苏省无锡市前洲中学2017-2018学年八年级语文下学期期中试题
本试卷分试题和答卷两部分，答案一律写在答卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。
一、积累与运用。（27分）
1．根据课文内容填空 (10分)
①____________，没有屈曲盘旋的虬枝。
②只辱于奴隶人之手，______________。
③淫慢则不能励精，________ ___。 （__ __《诫子书》）
④______________，好之者不如乐之者。
⑤_______ ____，小桥流水人家。
⑥无丝竹之乱耳，___________ ___。
⑦这是胜利的预言家在叫喊——_________________ ________！
⑧ ，燕然未勒归无计。（范仲淹《___________》）
2．下列各组词语中注音和书写都错误的一项是。（3分） （ ）
A．三棱（líng）镜 亵（xiè）渎 忧（yōu）柔寡断 以身殉（xùn）职
B．秀颀（qí） 花卉（huì） 虚与委蛇（yí） 拈（niān）轻怕重
C．啁啾（zhōujiū） 裨（bì）益 海市蜃（shèn）楼 纵横绝（jué）荡
D．晕（yùn）圈 旁骛（wù） 强聒（guā）不舍 摩肩接踵（zhǒng）
3．下列文言语段中加点字词解释有误的一项是。（3分） ( )
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
A．圮：倒塌 B．焉：句末语气词 C．阅：经历 D．棹：划船
4．下列句子中没有语病的一句是。（2分） ( )
A．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
B．在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。?
C．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要面对和思考的问题。
5．下列加点的成语使用有正确的一项是。（2分） （ ）
A．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。
B．诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境，确是妙手偶得。
C．这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响很大。
D．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守，
6．依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是。（2分） （ ）
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，____________ ；________________ ；_______________ 。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德。
A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①②
7.阅读名著，回答下列问题。（5分）
①下列关于《水浒》相关知识说法有误的一项是。（2分） （ ）
A．《水浒》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事，该书的作者是施耐庵。
B．《水浒》中有多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是李逵，在景阳冈打死老虎的是武松。
C．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的，晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖也是“义”。
D．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是李逵。
②“他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要‘教老人家失所’；梁山上见着林冲 便动问阿嫂信息……” (3分)
猜猜这段文字说的应该是____________（填人名）。另写出关于他的两个情节：
（1） （2）
二．阅读与赏析。（33分）
（一）（4分）
《柳》 郑谷
半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。
会得离人无限意，千丝万絮惹春风。
8.前两句写了哪些景物，描绘出一幅怎样的春景图？（3分）
9.这首诗表达了怎样的思想情感？（1分）
（二）阅读下面一篇文言文，完成后面小题。(10分）
①海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。
②时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁!”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。
③三年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其戚，墨者多自免去。有势家殊丹其门，闻瑞至，黝之，中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。……帝数欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之……十五年，卒官。赠太子太保，简忠介。
10.下面对文中划线部分的断句正确的一项是（2分） （ ）
A.闻其上疏时／自知触忤当死／市一棺诀妻子／待罪于朝
B.闻其上疏／时自知触忤当死／市一棺诀妻子／待罪于朝
C.闻其上疏／时自知触忤当死／市一棺诀／妻子待罪于朝
D.闻其上疏时／自知触忤当死／市一棺诀／妻子待罪于朝
11、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分） （ ）
A.海瑞为政清廉，都御史从淳安县经过，海瑞对他们的招待都非常简陋，让都御史非常恼怒，但也只能收敛威风离开。
B.明世宗在位时间很久了，不上朝处理政务而斋戒修道，无人阻止，反而迎其所好，只有海瑞独自上疏，却惹得皇帝大怒。
C.海瑞巡视应天府，属吏害怕他的威严，贪污的人全都自动离职而去，那些有权势的也将自家朱漆的大门涂成青色。
D.海瑞推行政令雷厉风行，以致有能力的豪强跑到其他地方去躲避，而奸民乘机告状，世家大姓中不时有被诬陷和冤枉的。
12.解释下面句子中的加点的词（4分）
（1）老仆艺蔬自给 艺： （2）尝语人曰 语：
（3）帝数欲召用瑞 数： （4）执政阴沮之 阴：
13.翻译下面的句子（2分）
素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。
（三）阅读《通往伟大心灵的最好途径》一文，完成题目。（5分）
①今天的人可能很难想象18、19世纪的欧洲人是怎样地热爱阅读。18世纪法国启蒙运动的领袖人物卢梭出生于日内瓦,那里的居民有三分之一从事钟表制造、珠宝加工和纺织业,人民勤劳而衣食颇丰,但不尚奢侈,崇尚自由、理性和良知。工人们在闲暇时常常阅读孟德斯鸠、牛顿等人的著作(这对今天的来说简直不可思议)。卢梭回忆说:“每天吃过晚饭,我们就开始阅读这些书籍,往往通宵达旦。”这位思想家认为,童年时代的这段经历是自己在以后的艰难岁月中没有沉沦的重要原因。
②俄国的天才导演塔可夫斯基也多次谈到阅读经典对他的影响。他说:在我孩提时代,母亲第一次建议我阅读《战争与和平》, 而且于往后数年中,她常常援引书中的章节片段,向我指出托尔斯泰文章的精巧和细致。《战争与和平》于是成为我的艺术学派、艺术品位和艺术深度的标准;从此以后,我再也没有办法阅读“垃圾”,它们给我一种强烈的嫌恶感。
③伟大作品产生的背景已不复存在,现代人又过于世俗化,我们与大师的心灵距离已太远了。但这绝不是拒绝伟大作品的理由。以为自己可以不费吹灰之力爬上巨人的肩膀,或者干脆不承认有什么高于或优于自己的巨人存在,这相反的两极也许是许多现代人的通病。
④我想,一个人要想使自己不至沉溺于微不足道的欲望,并发现真正严肃的东西,最好的办法是通过阅读去亲近伟大的心灵,而只从当下的影视中是无法实现这种亲近的。
⑤阅读好书,特别是阅读经典,是通往伟大心灵的最好途径。
14.请说出本文作者阐述的观点。（2分）
15.本文第二段运用的论证方法及其作用是什么？（3分）
(四)（14分）
⑴海拔三千三百米。寄宿小学校的钟声响了。桑吉从浅丘的顶部回望钟声响起的地方，那两层的曲尺形楼房是他刚刚离开的学校。
⑵这是五月初始的日子，空气湿润起来。在刚刚过去的那个冬天，鼻子里只有冰冻的味道、风中尘土的味道，现在充满了他鼻腔的则是冰雪消融的味道，冻土苏醒的味道，青草发芽的味道。这是高海拔地区迟来的春天的味道。
⑶第一遍钟声中，太阳露出了云层，天空、起伏的大地和蜿蜒曲折的流水都明亮起来。第一遍钟声叫预备铃。预备铃响起时，桑吉仿佛看见，女生们早就安安静静地坐在教室了，男生们则从宿舍、从操场、从厕所、从校门外开始向着楼上的教室奔跑。衣衫振动，合脚的不合脚的鞋子噗噗作响。男生们喜欢这样子奔跑，喜欢在楼梯间和走廊上推搡、碰撞，拥挤成一团跑进教室，这些正在启蒙中的孩子喜欢大喘着气，落座在教室里。小野兽一样，在寒气清冽的早晨，从嘴里喷吐出阵阵白烟。
⑷等到第二遍钟声响起时，教室里安静下来，只有男孩们剧烈奔跑后的喘息声。
⑸第三遍钟声响起来了，这是正式上课的铃声。多布杰老师或是娜姆老师开始点名。从第一排中间那桌开始。然后是左边，然后右边。然后第二排，然后第三排。桑吉的座位在第三排正中间，和羞怯的女生金花在一起。现在，点名该点到他了。今天是星期三，第一节是数学课，那么点名的就该是娜姆老师。娜姆老师用她甜美的、听上去总是有些羞怯的声音念出了他的名字：“桑吉。”没有回答。娜姆老师提高了声音：“桑吉！”桑吉似乎听到同学们笑起来。娜姆老师又念了一遍：“桑吉！”
⑹桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上，对着水汽芬芳的空气，学着老师的口吻：“桑吉！”然后，他笑起来：“对不起，老师，桑吉逃学了！”
⑺此时，桑吉开始顺着山坡向下奔跑。他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。春天里，淡青色的草坡在脚底下已经变得松软了，有弹性了。很像是地震后，他们转移到省城去借读时，那所学校里的塑胶跑道。
⑻脚下出现了一道半米多高的土坎，桑吉轻松地跳下去了。他跳过一丛丛只有光秃秃的坚硬枝干的雪层杜鹃，再过几天，它们就会绽放新芽，再有一个月，它们就会开出细密的紫色花朵。挨着杜鹃花丛是一小片残雪，他听见那片残雪的硬壳在脚下破碎了。然后，天空在眼前旋转，那是他在雪上滑倒了。他仰身倒下，听到身体内部的东西震荡的声音。他笑了起来，学着同学们的声音，说：“老师，桑吉逃学了。”
⑼老师不相信。桑吉是最爱学习的学生，桑吉还是成绩最好的学生。老师说：“他是不是病了？”
⑽“老师，桑吉听说学校今年不放虫草假，就偷跑回家了。”
⑾本来，草原上的学校，每年五月都是要放虫草假的。挖虫草的季节，是草原上的人们每年收获最丰厚的季节。按惯例，学校都要放两周的虫草假，让学生们回家去帮忙。如今，退牧还草了，保护生态了，搬到定居点的牧民们没那么多地方放牧了。一家人的柴米油盐钱、向寺院作供养的钱、添置新衣裳和新家具的钱、供长大的孩子到远方上学的钱、看病的钱，都指望着这短暂的虫草季了。桑吉的姐姐在省城上中学。父亲和母亲都怨姐姐把太多的钱花在打扮上了。而桑吉在城里的学校借读过，他知道，姐姐那些花费都是必需的。她要穿裙子，还要穿裤子。穿裙子和穿裤子还要搭配不同的鞋，皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。
⑿桑吉说：“今年虫草假的时候，我要挣两千元。一千元寄给姐姐，一千元给奶奶看医生！”所以，他就打定主意逃学了。所以，他就在这个早上，在上学的钟声响起之前，跑出了学校。
⒀奔跑中，他重重地摔倒在一摊残雪上，仰身倒地时，胸腔中的器官都振荡了，脑子就像篮球架上的钢圈被敲击过后一样，嗡嗡作响。桑吉庆幸的是，他没有咬着自己的舌头。然后，他侧过身，让脸贴着冰凉的雪，这样能让痛楚和脑子里嗡嗡的蜂鸣声平复下来。
⒁这时，他看见了这一年的第一只虫草！
16．从修辞和人物描写的角度赏析第⑺段画线句。（4分）
17．请简要分析第⑾段在文中的作用。（3分）
18．结合全文内容分析主人公桑吉的形象特点。（4分）
19．你认为“桑吉逃学了”和“一只虫草”这两个短语哪一个更适合做文章的标题？请说明理由。（3分）
三．表达与交流 (40分)
20. 请结合自己的生活实际，以“征服”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）字数不少于600字。
八年级语文期中考试答卷2018.4
一、积累与运用。（27分）
1．根据课文内容填空 (10分)
①．
②．
③．
④．
⑤．
⑥．
⑦．
⑧．
2．（3分） （ ）
3．（3分） ( )
4．（2分） ( )
5．（2分） （ ）
6．（2分） （ ）
7.（5分）
①（2分） （ ）
②(3分)
猜猜这段文字说的应该是____________（填人名）。另写出关于他的两个情节：
（1） （2）
二．阅读与赏析。（33分）
（一）（4分）
8.（3分）
9.（1分）
（二） (10分)
10．（2分） （ ）
11．（2分） ( )
12．（4分）
（1）老仆艺蔬自给 艺： （2）尝语人曰 语：
（3）帝数欲召用瑞 数： （4）执政阴沮之 阴：
13．（2分）
（三）阅读《通往伟大心灵的最好途径》一文，完成题目。（5分）
14.（2分）
15.（3分）
(四) (14分)
16．（4分）
17．（3分）
18．（4分）
19．（3分）
三．表达与交流 (40分)
20. 请结合自己的生活实际，以“征服”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）字数不少于600字。
征服
400
500
600
八年级语文期中考试答案2018.4
略
A 3.B 4.D 5.B 6.B
7.① D
②鲁智深（鲁达或花和尚），倒拔垂杨柳、大闹五台山、拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、大闹桃花村、单打二龙山等
8.烟雨、江桥、杏桃、山路。（2分）清新自然（淡雅质朴）、富有生机。（1分）
9.离人的眷恋（思乡）之情。
10.(2分)A 11.(2分)C
12.(4分)（1)种植（2)告诉 (3)屡次（4）暗中
13.(2分)海瑞向来憎恨大户兼并土地，极力打击豪强势力，安抚贫弱百姓。（重点加点字“素、疾、抚”，句子通顺）
14. 阅读好书,特别是阅读经典,是通往伟大心灵的最好途径。
15. 第二段运用举例论证（1分），以俄国导演塔可夫斯基阅读《战争与和平》为例，具体
有力（1分）地论证经典阅读对人产生影响（1分）。
16.比喻（1分），动作描写（1分），生动形象地写出了桑吉在山坡上尽情奔跑的愉悦心情（1分）和对未来美好生活的憧憬（1分）。
17.插叙（1分），补充交代了小说的环境背景（1分），又为下文揭示桑吉逃学真相作铺垫。（1分）刻画了体贴懂事、珍视亲情的桑吉形象。（1分）（答三点即可）
18.活泼可爱，聪明好学，热爱自然，体贴懂事，珍视亲情。结合内容略。(答对任两点并能结合内容分析，即可得满分)
19.“桑吉逃学了”：点明中心人物；点明中心事件；作为文中线索贯穿全文；表达对桑吉逃学的遗憾；设置悬念，激发读者阅读兴趣。(答对1点即得1分）
“一只虫草”：点明故事发展的原因：挖虫草是桑吉逃学的原因；设置悬念，激发读者阅读兴趣；虫草象征桑吉善良美好的心灵。(答对1点即得1分）
本试卷分试题和答卷两部分，答案一律写在答卷上。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。
一、积累与运用。（27分）
1．根据课文内容填空 (10分)
①____________，没有屈曲盘旋的虬枝。
②只辱于奴隶人之手，______________。
③淫慢则不能励精，________ ___。 （__ __《诫子书》）
④______________，好之者不如乐之者。
⑤_______ ____，小桥流水人家。
⑥无丝竹之乱耳，___________ ___。
⑦这是胜利的预言家在叫喊——_________________ ________！
⑧ ，燕然未勒归无计。（范仲淹《___________》）
2．下列各组词语中注音和书写都错误的一项是。（3分） （ ）
A．三棱（líng）镜 亵（xiè）渎 忧（yōu）柔寡断 以身殉（xùn）职
B．秀颀（qí） 花卉（huì） 虚与委蛇（yí） 拈（niān）轻怕重
C．啁啾（zhōujiū） 裨（bì）益 海市蜃（shèn）楼 纵横绝（jué）荡
D．晕（yùn）圈 旁骛（wù） 强聒（guā）不舍 摩肩接踵（zhǒng）
3．下列文言语段中加点字词解释有误的一项是。（3分） ( )
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
A．圮：倒塌 B．焉：句末语气词 C．阅：经历 D．棹：划船
4．下列句子中没有语病的一句是。（2分） ( )
A．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
B．在创建“书香校园”活动中，专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等专题栏目。?
C．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要面对和思考的问题。
5．下列加点的成语使用有正确的一项是。（2分） （ ）
A．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。
B．诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境，确是妙手偶得。
C．这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响很大。
D．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守，
6．依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是。（2分） （ ）
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，____________ ；________________ ；_______________ 。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德。
A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①②
7.阅读名著，回答下列问题。（5分）
①下列关于《水浒》相关知识说法有误的一项是。（2分） （ ）
A．《水浒》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事，该书的作者是施耐庵。
B．《水浒》中有多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是李逵，在景阳冈打死老虎的是武松。
C．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的，晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖也是“义”。
D．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是李逵。
②“他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要‘教老人家失所’；梁山上见着林冲 便动问阿嫂信息……” (3分)
猜猜这段文字说的应该是____________（填人名）。另写出关于他的两个情节：
（1） （2）
二．阅读与赏析。（33分）
（一）（4分）
《柳》 郑谷
半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。
会得离人无限意，千丝万絮惹春风。
8.前两句写了哪些景物，描绘出一幅怎样的春景图？（3分）
9.这首诗表达了怎样的思想情感？（1分）
（二）阅读下面一篇文言文，完成后面小题。(10分）
①海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。
②时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁!”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。
③三年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其戚，墨者多自免去。有势家殊丹其门，闻瑞至，黝之，中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。……帝数欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之……十五年，卒官。赠太子太保，简忠介。
10.下面对文中划线部分的断句正确的一项是（2分） （ ）
A.闻其上疏时／自知触忤当死／市一棺诀妻子／待罪于朝
B.闻其上疏／时自知触忤当死／市一棺诀妻子／待罪于朝
C.闻其上疏／时自知触忤当死／市一棺诀／妻子待罪于朝
D.闻其上疏时／自知触忤当死／市一棺诀／妻子待罪于朝
11、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分） （ ）
A.海瑞为政清廉，都御史从淳安县经过，海瑞对他们的招待都非常简陋，让都御史非常恼怒，但也只能收敛威风离开。
B.明世宗在位时间很久了，不上朝处理政务而斋戒修道，无人阻止，反而迎其所好，只有海瑞独自上疏，却惹得皇帝大怒。
C.海瑞巡视应天府，属吏害怕他的威严，贪污的人全都自动离职而去，那些有权势的也将自家朱漆的大门涂成青色。
D.海瑞推行政令雷厉风行，以致有能力的豪强跑到其他地方去躲避，而奸民乘机告状，世家大姓中不时有被诬陷和冤枉的。
12.解释下面句子中的加点的词（4分）
（1）老仆艺蔬自给 艺： （2）尝语人曰 语：
（3）帝数欲召用瑞 数： （4）执政阴沮之 阴：
13.翻译下面的句子（2分）
素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。
（三）阅读《通往伟大心灵的最好途径》一文，完成题目。（5分）
①今天的人可能很难想象18、19世纪的欧洲人是怎样地热爱阅读。18世纪法国启蒙运动的领袖人物卢梭出生于日内瓦,那里的居民有三分之一从事钟表制造、珠宝加工和纺织业,人民勤劳而衣食颇丰,但不尚奢侈,崇尚自由、理性和良知。工人们在闲暇时常常阅读孟德斯鸠、牛顿等人的著作(这对今天的来说简直不可思议)。卢梭回忆说:“每天吃过晚饭,我们就开始阅读这些书籍,往往通宵达旦。”这位思想家认为,童年时代的这段经历是自己在以后的艰难岁月中没有沉沦的重要原因。
②俄国的天才导演塔可夫斯基也多次谈到阅读经典对他的影响。他说:在我孩提时代,母亲第一次建议我阅读《战争与和平》, 而且于往后数年中,她常常援引书中的章节片段,向我指出托尔斯泰文章的精巧和细致。《战争与和平》于是成为我的艺术学派、艺术品位和艺术深度的标准;从此以后,我再也没有办法阅读“垃圾”,它们给我一种强烈的嫌恶感。
③伟大作品产生的背景已不复存在,现代人又过于世俗化,我们与大师的心灵距离已太远了。但这绝不是拒绝伟大作品的理由。以为自己可以不费吹灰之力爬上巨人的肩膀,或者干脆不承认有什么高于或优于自己的巨人存在,这相反的两极也许是许多现代人的通病。
④我想,一个人要想使自己不至沉溺于微不足道的欲望,并发现真正严肃的东西,最好的办法是通过阅读去亲近伟大的心灵,而只从当下的影视中是无法实现这种亲近的。
⑤阅读好书,特别是阅读经典,是通往伟大心灵的最好途径。
14.请说出本文作者阐述的观点。（2分）
15.本文第二段运用的论证方法及其作用是什么？（3分）
(四)（14分）
⑴海拔三千三百米。寄宿小学校的钟声响了。桑吉从浅丘的顶部回望钟声响起的地方，那两层的曲尺形楼房是他刚刚离开的学校。
⑵这是五月初始的日子，空气湿润起来。在刚刚过去的那个冬天，鼻子里只有冰冻的味道、风中尘土的味道，现在充满了他鼻腔的则是冰雪消融的味道，冻土苏醒的味道，青草发芽的味道。这是高海拔地区迟来的春天的味道。
⑶第一遍钟声中，太阳露出了云层，天空、起伏的大地和蜿蜒曲折的流水都明亮起来。第一遍钟声叫预备铃。预备铃响起时，桑吉仿佛看见，女生们早就安安静静地坐在教室了，男生们则从宿舍、从操场、从厕所、从校门外开始向着楼上的教室奔跑。衣衫振动，合脚的不合脚的鞋子噗噗作响。男生们喜欢这样子奔跑，喜欢在楼梯间和走廊上推搡、碰撞，拥挤成一团跑进教室，这些正在启蒙中的孩子喜欢大喘着气，落座在教室里。小野兽一样，在寒气清冽的早晨，从嘴里喷吐出阵阵白烟。
⑷等到第二遍钟声响起时，教室里安静下来，只有男孩们剧烈奔跑后的喘息声。
⑸第三遍钟声响起来了，这是正式上课的铃声。多布杰老师或是娜姆老师开始点名。从第一排中间那桌开始。然后是左边，然后右边。然后第二排，然后第三排。桑吉的座位在第三排正中间，和羞怯的女生金花在一起。现在，点名该点到他了。今天是星期三，第一节是数学课，那么点名的就该是娜姆老师。娜姆老师用她甜美的、听上去总是有些羞怯的声音念出了他的名字：“桑吉。”没有回答。娜姆老师提高了声音：“桑吉！”桑吉似乎听到同学们笑起来。娜姆老师又念了一遍：“桑吉！”
⑹桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上，对着水汽芬芳的空气，学着老师的口吻：“桑吉！”然后，他笑起来：“对不起，老师，桑吉逃学了！”
⑺此时，桑吉开始顺着山坡向下奔跑。他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。春天里，淡青色的草坡在脚底下已经变得松软了，有弹性了。很像是地震后，他们转移到省城去借读时，那所学校里的塑胶跑道。
⑻脚下出现了一道半米多高的土坎，桑吉轻松地跳下去了。他跳过一丛丛只有光秃秃的坚硬枝干的雪层杜鹃，再过几天，它们就会绽放新芽，再有一个月，它们就会开出细密的紫色花朵。挨着杜鹃花丛是一小片残雪，他听见那片残雪的硬壳在脚下破碎了。然后，天空在眼前旋转，那是他在雪上滑倒了。他仰身倒下，听到身体内部的东西震荡的声音。他笑了起来，学着同学们的声音，说：“老师，桑吉逃学了。”
⑼老师不相信。桑吉是最爱学习的学生，桑吉还是成绩最好的学生。老师说：“他是不是病了？”
⑽“老师，桑吉听说学校今年不放虫草假，就偷跑回家了。”
⑾本来，草原上的学校，每年五月都是要放虫草假的。挖虫草的季节，是草原上的人们每年收获最丰厚的季节。按惯例，学校都要放两周的虫草假，让学生们回家去帮忙。如今，退牧还草了，保护生态了，搬到定居点的牧民们没那么多地方放牧了。一家人的柴米油盐钱、向寺院作供养的钱、添置新衣裳和新家具的钱、供长大的孩子到远方上学的钱、看病的钱，都指望着这短暂的虫草季了。桑吉的姐姐在省城上中学。父亲和母亲都怨姐姐把太多的钱花在打扮上了。而桑吉在城里的学校借读过，他知道，姐姐那些花费都是必需的。她要穿裙子，还要穿裤子。穿裙子和穿裤子还要搭配不同的鞋，皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。
⑿桑吉说：“今年虫草假的时候，我要挣两千元。一千元寄给姐姐，一千元给奶奶看医生！”所以，他就打定主意逃学了。所以，他就在这个早上，在上学的钟声响起之前，跑出了学校。
⒀奔跑中，他重重地摔倒在一摊残雪上，仰身倒地时，胸腔中的器官都振荡了，脑子就像篮球架上的钢圈被敲击过后一样，嗡嗡作响。桑吉庆幸的是，他没有咬着自己的舌头。然后，他侧过身，让脸贴着冰凉的雪，这样能让痛楚和脑子里嗡嗡的蜂鸣声平复下来。
⒁这时，他看见了这一年的第一只虫草！
16．从修辞和人物描写的角度赏析第⑺段画线句。（4分）
17．请简要分析第⑾段在文中的作用。（3分）
18．结合全文内容分析主人公桑吉的形象特点。（4分）
19．你认为“桑吉逃学了”和“一只虫草”这两个短语哪一个更适合做文章的标题？请说明理由。（3分）
三．表达与交流 (40分)
20. 请结合自己的生活实际，以“征服”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）字数不少于600字。
八年级语文期中考试答卷2018.4
一、积累与运用。（27分）
1．根据课文内容填空 (10分)
①．
②．
③．
④．
⑤．
⑥．
⑦．
⑧．
2．（3分） （ ）
3．（3分） ( )
4．（2分） ( )
5．（2分） （ ）
6．（2分） （ ）
7.（5分）
①（2分） （ ）
②(3分)
猜猜这段文字说的应该是____________（填人名）。另写出关于他的两个情节：
（1） （2）
二．阅读与赏析。（33分）
（一）（4分）
8.（3分）
9.（1分）
（二） (10分)
10．（2分） （ ）
11．（2分） ( )
12．（4分）
（1）老仆艺蔬自给 艺： （2）尝语人曰 语：
（3）帝数欲召用瑞 数： （4）执政阴沮之 阴：
13．（2分）
（三）阅读《通往伟大心灵的最好途径》一文，完成题目。（5分）
14.（2分）
15.（3分）
(四) (14分)
16．（4分）
17．（3分）
18．（4分）
19．（3分）
三．表达与交流 (40分)
20. 请结合自己的生活实际，以“征服”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）字数不少于600字。
征服
400
500
600
八年级语文期中考试答案2018.4
略
A 3.B 4.D 5.B 6.B
7.① D
②鲁智深（鲁达或花和尚），倒拔垂杨柳、大闹五台山、拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、大闹桃花村、单打二龙山等
8.烟雨、江桥、杏桃、山路。（2分）清新自然（淡雅质朴）、富有生机。（1分）
9.离人的眷恋（思乡）之情。
10.(2分)A 11.(2分)C
12.(4分)（1)种植（2)告诉 (3)屡次（4）暗中
13.(2分)海瑞向来憎恨大户兼并土地，极力打击豪强势力，安抚贫弱百姓。（重点加点字“素、疾、抚”，句子通顺）
14. 阅读好书,特别是阅读经典,是通往伟大心灵的最好途径。
15. 第二段运用举例论证（1分），以俄国导演塔可夫斯基阅读《战争与和平》为例，具体
有力（1分）地论证经典阅读对人产生影响（1分）。
16.比喻（1分），动作描写（1分），生动形象地写出了桑吉在山坡上尽情奔跑的愉悦心情（1分）和对未来美好生活的憧憬（1分）。
17.插叙（1分），补充交代了小说的环境背景（1分），又为下文揭示桑吉逃学真相作铺垫。（1分）刻画了体贴懂事、珍视亲情的桑吉形象。（1分）（答三点即可）
18.活泼可爱，聪明好学，热爱自然，体贴懂事，珍视亲情。结合内容略。(答对任两点并能结合内容分析，即可得满分)
19.“桑吉逃学了”：点明中心人物；点明中心事件；作为文中线索贯穿全文；表达对桑吉逃学的遗憾；设置悬念，激发读者阅读兴趣。(答对1点即得1分）
“一只虫草”：点明故事发展的原因：挖虫草是桑吉逃学的原因；设置悬念，激发读者阅读兴趣；虫草象征桑吉善良美好的心灵。(答对1点即得1分）
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