数学六年级下北师大版 运算的意义 (共42张)
文档属性
| 名称 | 数学六年级下北师大版 运算的意义 (共42张) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-06-20 15:54:05 | ||
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文档简介
课件42张PPT。六年级数学·下 新课标[北师]总 复 习1 数与代数第4课时 运算的意义装饰教室一共需要120只纸鹤。例1 一年级回收饮料瓶45个,二年级回收饮料瓶53个,两个年级一共回收多少个饮料瓶?45+53=98(个)答:两个年级一共回收98个饮料瓶。开联欢会需要买52瓶饮料。52×1.5=78(元)有18 m彩带。例2 一张餐桌要准备8套餐具,12张餐桌要准备多少套餐具?12×8=96(套)答:要准备96套餐具。我们班共36名同学。例3 某种农药一个包装箱内装8瓶,现有96瓶这种农药,需要多少个包装箱?96÷8=12(个)答:需要12个包装箱。25+13=38 38-25=13 38-13=252.5×4=10 10÷2.5=4 10÷4=2.5加法:
加数+加数=和
和-加数=另一个加数减法:
被减数-减数=差
减数=被减数-差
被减数=差+减数乘法:
因数×因数=积
一个因数=积÷另一个因数除法(无余数):
被除数÷除数=商
除数=被除数÷商
被除数=商×除数例4我是聪明的小法官。(1)一个加数等于和减去另一个加数。( )(2)减数等于被减数减去差。 ( )(3)在有余数的除法中,被除数等于商与除数的
积再加上余数。 ( )√√√1. 教材第71页“巩固与应用”第1题 。2014年第17届亚运会奖牌榜（1）请将奖牌榜补充完整。（2）你能提出哪些问题？尝试解答。34271772. 教材第71页“巩固与应用”第2题 。0.7×12=8.4(元)43.2÷7.2=6(分钟)5.4÷27=0.2(元)答：应付8.4元。答：打了6分钟。答：市话每分0.2元。4.请你根据下面的算式，各提出一个可以用该算
式解决的实际问题。 教材第71页“巩固与应用”第4题 。谈谈你的收获吧！1.加、减、乘、除法的意义。
2.加减法、乘除法的互逆关系。
3. 加、减、乘、除法各部分之间的关系。3.为支援灾区的学生，实验小学开展了捐书活动。 教材第71页“巩固与应用”第3题 。四年级捐120本五年级比四年级多捐60本六年级捐的本数是五年级的3倍（1）五、六年级各捐书多少本？五年级捐书：120+60=180(本)六年级捐书：180×3=540(本)（2）五年级捐书的本数是四年级的几倍？180÷120=1.5答：五年级捐书的本数是四年级的1.5倍。（3）六年级捐书的本数正好是二年级的5倍，
二年级捐书多少本？540÷5=108(本)答：二年级捐书108本。一、想一想,填一填 的意义是（ ）。5的十分之八是多少0.8÷5的意义是(
)。已知两个因数的积是0.8，一个因数是5，求另一个因数 表示( )个 加上( )个 ,
和是( )。363. 用乘法算式表示为( )×( )。54.9.6连续减去( )个0.24,结果是0。405.6米的 是( )米,( )米的 是6米。156.春光小学共有学生2000人,某一天缺席10人,这
天的缺席率是( )。0.5%7.在○里填上“>”“<”或“=”。==>><<8.2.4吨的 是( ),( )的 是2.4吨。0.6吨9.一根木条长 米,截去 米后,还剩( )米。9.6吨1210.一根钢管长 米,重 吨,平均每米钢管重
( )吨,平均每吨钢管长( )米。11.已知两个因数的积是24,其中一个因数是 ,另
一个因数是( )。4812.根据28×24=672,直接写出下面各题的得数。
28×0.24=( )
0.28×2.4=( )
6.72÷24=( )
672÷0.28=( )6.720.6720.282400二、选一选1. 下面算式中,( )的得数最大。B2.0.01与0.01的积是( )。C3.a表示一个数,那么a+a+a等于( )。B4.一个数的 是12,求这个数是多少的正确列式
为( )。B三、我是聪明的小法官1.小数乘小数,要先把小数点对齐再相乘。
( )2.8除3,列式是8÷3。 ( )3.甲数比乙数多 ,乙数就比甲数少 。( )×××4.两个数相乘,一个因数扩大到原来的10倍,另一
个因数缩小到原来的 ,它们的积不变。
( )5.甲数除以乙数(乙数不为0)等于甲数乘乙数的
倒数。 ( )√√四、计算1.直接写得数。2.计算并验算。验算:2.计算并验算。验算:2.计算并验算。验算:2.计算并验算。验算:五、解决问题1.班级买来36 m长的彩带,用它的 扎蝴蝶结,
它的 编中国结,求还剩多长的彩带。答：还剩18米长的彩带。2.小亮家的鸡一天生了15个鸡蛋,一共重 千
克,平均每个鸡蛋重多少千克?3.某电器商场有600台彩色电视机,第一天卖出的
台数是总台数的 ,第二天卖出的台数是第一
天卖出的台数的 。第二天卖出了多少台?答：第二天卖出了160台。
加数+加数=和
和-加数=另一个加数减法:
被减数-减数=差
减数=被减数-差
被减数=差+减数乘法:
因数×因数=积
一个因数=积÷另一个因数除法(无余数):
被除数÷除数=商
除数=被除数÷商
被除数=商×除数例4我是聪明的小法官。(1)一个加数等于和减去另一个加数。( )(2)减数等于被减数减去差。 ( )(3)在有余数的除法中,被除数等于商与除数的
积再加上余数。 ( )√√√1. 教材第71页“巩固与应用”第1题 。2014年第17届亚运会奖牌榜（1）请将奖牌榜补充完整。（2）你能提出哪些问题？尝试解答。34271772. 教材第71页“巩固与应用”第2题 。0.7×12=8.4(元)43.2÷7.2=6(分钟)5.4÷27=0.2(元)答：应付8.4元。答：打了6分钟。答：市话每分0.2元。4.请你根据下面的算式，各提出一个可以用该算
式解决的实际问题。 教材第71页“巩固与应用”第4题 。谈谈你的收获吧！1.加、减、乘、除法的意义。
2.加减法、乘除法的互逆关系。
3. 加、减、乘、除法各部分之间的关系。3.为支援灾区的学生，实验小学开展了捐书活动。 教材第71页“巩固与应用”第3题 。四年级捐120本五年级比四年级多捐60本六年级捐的本数是五年级的3倍（1）五、六年级各捐书多少本？五年级捐书：120+60=180(本)六年级捐书：180×3=540(本)（2）五年级捐书的本数是四年级的几倍？180÷120=1.5答：五年级捐书的本数是四年级的1.5倍。（3）六年级捐书的本数正好是二年级的5倍，
二年级捐书多少本？540÷5=108(本)答：二年级捐书108本。一、想一想,填一填 的意义是（ ）。5的十分之八是多少0.8÷5的意义是(
)。已知两个因数的积是0.8，一个因数是5，求另一个因数 表示( )个 加上( )个 ,
和是( )。363. 用乘法算式表示为( )×( )。54.9.6连续减去( )个0.24,结果是0。405.6米的 是( )米,( )米的 是6米。156.春光小学共有学生2000人,某一天缺席10人,这
天的缺席率是( )。0.5%7.在○里填上“>”“<”或“=”。==>><<8.2.4吨的 是( ),( )的 是2.4吨。0.6吨9.一根木条长 米,截去 米后,还剩( )米。9.6吨1210.一根钢管长 米,重 吨,平均每米钢管重
( )吨,平均每吨钢管长( )米。11.已知两个因数的积是24,其中一个因数是 ,另
一个因数是( )。4812.根据28×24=672,直接写出下面各题的得数。
28×0.24=( )
0.28×2.4=( )
6.72÷24=( )
672÷0.28=( )6.720.6720.282400二、选一选1. 下面算式中,( )的得数最大。B2.0.01与0.01的积是( )。C3.a表示一个数,那么a+a+a等于( )。B4.一个数的 是12,求这个数是多少的正确列式
为( )。B三、我是聪明的小法官1.小数乘小数,要先把小数点对齐再相乘。
( )2.8除3,列式是8÷3。 ( )3.甲数比乙数多 ,乙数就比甲数少 。( )×××4.两个数相乘,一个因数扩大到原来的10倍,另一
个因数缩小到原来的 ,它们的积不变。
( )5.甲数除以乙数(乙数不为0)等于甲数乘乙数的
倒数。 ( )√√四、计算1.直接写得数。2.计算并验算。验算:2.计算并验算。验算:2.计算并验算。验算:2.计算并验算。验算:五、解决问题1.班级买来36 m长的彩带,用它的 扎蝴蝶结,
它的 编中国结,求还剩多长的彩带。答：还剩18米长的彩带。2.小亮家的鸡一天生了15个鸡蛋,一共重 千
克,平均每个鸡蛋重多少千克?3.某电器商场有600台彩色电视机,第一天卖出的
台数是总台数的 ,第二天卖出的台数是第一
天卖出的台数的 。第二天卖出了多少台?答：第二天卖出了160台。