课件22张PPT。10以内加减混
合运算回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3 走进花果山——10以内的加减法现在有几条鱼?一、情境导入问题:从图中,你知道了哪些数学信息?你能提出什么问题? 2二、你说我讲先算5-3=2,3再算2+1=3。试一试1.算一算,填一填。27610二、你说我讲二、你说我讲 先减后加的加减混合运算应该按从左往右的顺序计算,即先算减法,再用所得的数与第三个数相加。8239-+试一试 5二、你说我讲42.算一算,填一填。9583二、你说我讲3.算一算。
5+3-6= 7-2+4=
4+4-3= 6+4-0=
5+2-3= 5+4-1=
8-5+2= 6-4+8=29 510 4 8 510二、你说我讲二、你说我讲 先加后减的加减混合运算应按从左到右的顺序计算,即先算加法,再用所得的数减去第三个数。三、自主练习5427+-1.6 – 3 + 2 =35三、自主练习2.5 + 4 – 3 =9 6三、自主练习3.三、自主练习5509428664.三、自主练习5.三、自主练习6.小猫钓鱼。三、自主练习7.小马过河。三、自主练习104338.三、自主练习5463+9.三、自主练习10.三、自主练习易错辨析 4.谁做得对?如不对,请改正。辨析:未掌握加减混合运算的计算顺序而出错。×√四、回顾反思