数学五年级下人教版5图形的运动（二） (共24张)

课件24张PPT。课件PPT图形的运动（二）课件PPT 进一步认识图形的旋转，用语言描述旋转的过程。能在方格纸上画出线段旋转90°后的图形。学习目标课件PPT你还记得这是什么现象吗？情境导入课件PPT顺时针旋转探索新知课件PPT逆时针旋转探索新知从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 30°。 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ °。 6 180 从 “1” 到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°。 从“3”到“____ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 90°。 探索新知课件PPT左侧有车通过，车杆绕点O顺时针旋转90°。 汽车通过之后，车杆绕点O逆时针旋转90°。 探索新知课件PPT如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。探索新知课件PPT 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。探索新知根据右图填空。（1）分针从如图所示位置顺时针方向转动60°，那现在的时刻是（ ）。（2）时针从如图所示位置顺时针方向转动60°，那现在的时刻是（ ）。12:0010:10典题精讲画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。问题：1.自己试着画一画。2.你是怎么画的？典题精讲绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90°后的位置……绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com典题精讲1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。2.先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA，点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。3.再画 OB′，OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB，点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是AOB 绕点O顺时针旋转 90°后的图形。A′B′ 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com典题精讲圆绕它的圆心必须旋转360°才能与原图形重合。（ ）判断。√易错题型圆绕它的圆心必须旋转360°才能与原图形重合。（ ）判断×判断。错误分析： 任何一个平面图形绕一点旋转360°都能与原图重合，圆绕圆心旋转任意角度都可以与原图形重合，所以此题是错误的。易错题型 一个长方形绕对角线的交点至少旋转（ ）度后才能与原图形重合。填空。90易错题型判断180判断。错误分析： 正方形绕对角线的交点旋转90°可与原图重合，但长方形需要绕对角线的交点旋转180°才能与原图重合。 一个长方形绕对角线的交点至少旋转（ ）度后才能与原图形重合。易错题型画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。学以致用1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。2.先画 OA′，OA 逆时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA，点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。3.再画 OB′，OB 逆时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB，点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。A′B′学以致用钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。翻斗车车厢
按（ ）时针方向旋转30°。顺 逆 顺 学以致用课件PPT画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。学以致用课件PPT1. 图形绕哪个点旋转，哪个点是不动的。
2. 线段旋转后的长度是不变的。 图形的旋转课堂小结课件PPT图形的旋转有什么作用呢？艺术家们利用图形的旋转可以设计出许多美丽的图案。课堂小结课件PPT祝你学习快乐！