第三节 大树和小草 教案（PPT)

课件13张PPT。 教育科学版 科学三年级上 第一单元 植 物 第三课 大树和小草 教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计
过程与方法情感态度与价值观知识与技能
小草和大树一样，具有生命体的共同特征。 观察并用简图画出小草的主要形态特征，比较大树和小草相同、不同点的过程，并用维恩图的方式整理。 体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有爱护小草，不破坏绿化的意识。关 键画简图，找大树和小草的相同点画简图，找大树和小草的相同点教学准备:狗尾草，黄花酢浆草，车前草，马唐，PPT教学过程：五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)：: 1、师生交流：在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。我们认识这些小草吗？PPT
2、引入新课：今天我们就来研究小草，板书课题。二、自主探究 学习新知(10分)： 1、狗尾草：PPT展示，认识吗？叫什么？它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。它是一年生杂草，各地都有分布。
观察，画简图。
2、黄花酢浆草：三叶草。
3、车前草：土名：打官史草
4、马唐：天线草
5、蒲公英：
6、校园观察活动：实地观察校园小草，十分钟。三、碰撞激发 小组合作(13分)： 1、讨论：可以从哪些方面比较樟树和狗尾草的相同和不同之处？
2、比较完成对比表格：

樟树
狗尾草四、交流内化，巩固知识 （12分）交流汇报：像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎1、PPT介绍唯恩图，分别填好大树小草的特征，再把大树和小草的相同之处，记录在交叉位置。
2、学生完成。
3、小结：树和草的共同点有根茎叶，有的会开花、结果、有种子；都长在土壤中，需要阳光、水分等，树和草的寿命不同，树是木本植物，草是草本植物，他们的具体结构特征也各有不同。。五、拓展延伸 灵活运用：（2分） 观察其它小草板书设计
3、大树和小草
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教学反思