数学六年级下西师大版3正比例的意义练习题（含答案）

小学六年级数学（下）《正比例的意义》练习题
一、填空。
1、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着（ ），如果这两种量中（ ）的两个数的（ ）一定，这两种量就叫做（ ），它们的关系叫做（ ）的关系。
2、如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例的关系可以用式子表示为（ ）。
3、看表填空。
（1）一种大米的重量和总价如下表。
重量（千克）
1
2
3
4
5
6
……
总价（元）
9.5
19
28.5
38
47.5
57
……
①表中有（ ）和（ ）两种相关联的量
②求出表中两种量中几组相对应的两个数的比值，这个比值表示（ ）
③表中的两种量是不是成正比例的量？为什么？
（2）下表是平行四边形的面积和高。
平行四边形的面积（cm2）
6
12
18
24
30
平行四边形的高（cm）
1
2
3
4
5

①表中有（ ）和（ ）两种相关联的量。
②写中表中几组两种量中相对应的两个数比值，这个比值表示的是（ ）。
③表中两种相关联的量成正比例吗？为什么？
二、下面各题中两种量是否成正比例。
1、小明买《少年先锋报》的数量和总价。 （ ）
2、王老师的体重的身高。（ ）
3、同样一台织布机，工作的时间和工作总量。（ ）
4、圆的直径和周长（ ）
5、“神州6号”飞船在轨道上飞行的速度是固定不变的，飞行的路程和时间。（ ）
6、被减数一定，减数和差。 （ ）
7、圆的周长和它的半径。 （ ）
8、圆的半径与它的面积。 （ ）
9、某景点每天的游客数一定，游客总数和天数。（ ）
10、平行四边形的高一定，它的底和面积。 （ ）
11、被除数一定，商和除数。 （ ）
12、小明的年龄和他的体重。（ ）
13、做一件衬衫用布量一定，生产这种衬衫的总用布量和件数。（ ）
14、拖拉机每天耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数和天数。（ ）
三、判断。
1、一个因数不变，积与另个因数成正比例。（ ）
2、长方形的长一定，宽和面积成正比例。（ ）
3、大米的总重量一定，吃掉的重量和剩下的重量成正比例。（ ）
4、圆的周长和半径成正比例。（ ）
5、分数的分子一定，分数值和分母成正比例。 （ ）
6、铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成正比例。 （ ）
7、圆的周长和直径成正比例。（ ）
8、除数一定，被除数和商成正比例。（ ）
9、和一定，加数和另一个加数成正比例。（ ）
附参考答案
一、填空。
1、变化，相对应，比值，成正比例的量，成正比例。 2、x/y=k（一定）
3、（1）①总价，重量。 ②9.5：1=9.5，19：2=9.5，28.5：3=9.5，
大米的单价。③表中两种量成正比例。因为：总价/重量=单价（一定）
（2）①平行四边形面积，平行四边形高；②6/1=6，12/2=6，18/3=6
平行四边形的底；③平行四边形的面积和高成正比例。因为：面积/高=底（一定）
二、判定下面两种量成什么关系。1、成正比例；2、不成比例；3、成正比例；
4、成正比例； 5、成正比例； 6、不成比例； 7、成正比例，8、不成比例；
9、成正比例；10、成正比例；11、不成正比例； 12、不成比例，13、成正比例；
14、成正比例。
三、判断。√，√，×，√，×，×，√，√，×；