数学六年级下西师大版3正比例的意义练习题（含答案）

小学六年级数学（下）《正比例的意义》练习题
一、填空。
1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（ ）比例。
2、x÷12=y（x≠0），那么x和y成（ ）比例。
3、当a+b=5时，那么a和b（ ）比例。
4、看表填空。
某商场出售某种商品时，在进价的基础上又加上了一定的利润，其数量与售价的关系如下表所示。把表格补充完整。并填空。
数量（个）
1
2
3
4
6
……
售价（元）
6+2
18+6
30+10
……
（1）从表中可以发现，售价与数量的比值是（ ）的，所以售价和数量成
（ ）比例。
（2）用式子表示两种相关联的量的关系是（ ）。
5、填表并回答问题。
已知x与y成正比例关系，把下面表格补充完整。
X
1.2
1.6
12
20
……
Y
3
4
5
7

根据表中的数据写出两个比例式。
（ ） （ ）
二、选择。
1、甲数的 相等，甲数与乙数（ ）。
A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断
2、表示x和y成正比例的关系的式子是（ ）。
3、全班人数一定，出勤人数和缺勤人数（ ）。
A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断
4、每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数（ ）。
A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断
5、正方体的体积和棱长（ ）
A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断。
6、x=7y，x和y（ ）。
A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断
三、看图答问。
1、“十一”黄金周，小明和爸爸开车去郊游，下面的图像表示汽车行驶的路程和时间的关
系图。
（1）图中A点表示汽车1小时行驶80千米，B点表示什么？
（2）不计算，根据图像估计一下汽车2.5小时行驶多少千米？行驶360千米需要多少小
时？
2、乘车的人数和车费如下表所示。
人数（人）
0
1
2
3
4
5
6
……
车费（元）
0
3
6
9
12
15
18
……
根据表中的数据在下图描出对应的点。

（1）图中哪个量没有变，乘车费与人数有什么关系?
（2）连接各点，你发现了什么？
（3）根据图像推断，10个人乘车所付车费应是多少元？
四、思考题
一根长铁管，把它锯成6段需要10分钟，照这样计算，锯成18段需要多少分钟？
附参考答案
一、填空。
1、正比例， 2、正比例； 3、不成比例。 4、12+4，24+8，36+12；（1）一定，正比例；
（2）售价/数量=单价（一定） 5、2，30，2.8，50；1.2：3=1.6：4，2：5=12：30
二、选择。A，C，B，A，B，A;
三、看图答问。
1、（1）6小时行480千米。 （2）2.5小时行驶200千米，360千米要4.5小时
2、画略（1）每人乘车的车费，乘车费/人数=每人的乘车费（一定）
（2）通过原点的一条直线。 （3）10人乘车应付车费30元。
四、思考题。
解：设锯18段要x分钟。10：（6 - 1）=x：（18 - 1），x= 34
答：锯成18段要34分钟。