第二十五课 望月（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第二五课 望月 同步练习
1、看拼音，写词语。
shǎn shuò guāng bān mù yù tóng rén
（ ） （ ） （ ） （ ）
yún xù fēng suǒ hē qiàn chuán cāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、解释下列词语，并选一个写一句话。
清幽旷远：
不假思索：
绘声绘色：
三、辨字组词。
斑(　　 ) 瞳 (　 　) 锁 (　 　) 呵(　 　)
班(　　 ) 撞 (　 　) 琐 (　 　) 何(　 　)
四、写出下列词语的近义词。
安详——（ ） 凝望 ——（ ）
沐浴——（ ） 幻想 ——（ ）
五、在括号里填上合适的词语。
（ ）地吐洒 （ ）的江水
（ ）的光斑 （ ）的气氛
六、按要求变一变。
1、江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
（缩句）
2、月光为它们镀上了一层银色的花边。（改为被字句）
七、按原文填空。
月亮出来了，____________它的清辉。月光________在长江里，江面被______，______江水中，有千点万点__________的光斑在_________。江两岸，________、________和_______的黑色剪影，在江天交界处_______________伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层___________……
八、课文阅读。
夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
　　 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的
江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，
在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……
1、 选文中加点的“它们”指什么？
2、“我”坐在江轮甲板上，先看（ ），接着看（ ）， 然后看（ ）。
（要求写清看什么地方的什么）。
3、“黑色剪影”“伸展着”，这是从 （ ）方向看的；“起伏着”，是（ ）方向
看的。
4、概括这两段话的大意。
第二十五课 望月
同步练习答案
1、 看拼音写词语。
闪烁 光斑 沐浴 瞳仁
云絮 封锁 呵欠 船舱
解析：本题考察了学生对课文中生字的书写。注意“云絮”中的絮下面不是“系”字，
没有上面的丿；“瞳仁”的“瞳”是目字旁，而不是日。
二、解释下列词语。
清幽旷远：形容与世无争，悠然自得的心态，修为了得,也有点清高的意思。
不假思索：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。
绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。
解析：本题考察了学生对课文中重点词语的理解和运用。
三、辨字组词。
光斑 瞳仁 封锁 呵欠
班级 撞倒 琐事 何止
解析：本题主要考察学生区别形似字的情况。注意“斑”和“班”的区别是中间不同；其余三组字是偏旁不同。
四、写出下列词语的近义词。
安静 凝视 滋润 梦想
解析：考察学生对课文中重点词语的近义词的掌握。安详的意思是稳重，从容，所以近
义词是安静；凝望的意思是注目远望，所以近义词是冤枉凝视；沐浴比喻沉浸在某种环
境中，所以近义词是滋润；幻想的意思是虚而不实的思想，所以近义词是梦想。
五、在括号里填上合适的词语。
安详 流动
晶莹闪烁 清幽旷远
解析：考察学生对课文中固定词语的搭配。
六、按要求变一变。
1、剪影伸展着，起伏着。
2、它们被月亮镀上了一层银色的花边。
解析：本题考察了学生对不同句式的掌握。缩句就是把"枝稠叶茂"的长句子，缩短为只
留"主干"的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶，缩句可以理解为总结
句子的意思。反问句是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句边陈述句时要去掉
表示反问的词语，如句中的吗，所以变成陈述句是雪山已经走过来了。被字句是让受动
者在前面，施动者在被字的后面，即它们被月亮镀上了一层银色的花边。
七、按原文填空。
安详地吐洒着 洒落 照亮了 流动的 晶莹闪烁 跳动 芦荡 树林 山峰 隐隐约约地 银色的花边
解析：考察学生对课文内容的掌握情况。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)