一7、 改变生态瓶 （教案PPT)

课件13张PPT。 生物与环境 教育科学版 科学 五年上改变生态瓶教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计
过程与方法情感态度与价值观知识与技能
减少水和添加动物、植物会引起生态系统的变化。 严格控制条件进行实验活动，坚持进行观察记录。 认识到控制条件进行实验，细致、准确地记录观察到的现象的必要性。关 键 严格控制条件进行实验活动，坚持进行观察记录。 在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。教学准备: 《改变生态瓶》的学习评价单 教学过程：五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)：:让学生展示他们的生态瓶，比一比哪些生态瓶里的动植物生活得好，然后选择下面两个 实验中的一个进行实验活动。 二、自主探究 学习新知(10分)：向生态瓶里添加动物的实验。
1. 先观察准备添加到生态瓶中去的 5 条小鱼的状况，按教材的要求操作。 先取生态瓶里的一些水滴到杯子里，加少量的水到杯子的一半处，再把 5 条小鱼放到杯子中进行观察，然后把小鱼连同杯子里的水倒入生态瓶里。这个过程是必要的，一是杯子空间小，可以清楚地观察小鱼的情况；二是可以让小鱼先适应水体后再放入生态瓶。
2. 要求学生每天坚持观察添加小鱼后生态瓶内的情况，作好观察记录。
3. 预测生态瓶中会出现什么情况，如果鱼的数量增加两倍、四倍，又会发生什么现象? 三、碰撞激发 小组合作(13分)：1.是不是生态瓶中的植物越多越好呢？为什么？
2.如何是生态瓶中的生物正常生长生活下去？
3.改变生态瓶的实验是你明白了什么道理？四、交流内化，巩固知识 （12分）究竟是什么原因影响了生态瓶里动物和植物的生长 ? 请大家在观察记录的过程中思考这个问题。五、拓展延伸 灵活运用：（2分）
1、讨论要让生态瓶里的生物生存的更好，我们要注意什么？
2、回家继续观察生态瓶，尝试写科学观察报告。 板书设计 改变生态瓶
　　减少生态瓶里的水→小鱼浮出水面的次数增多
　　增加一倍水草→鱼浮出水面的次数会减少
　　生态瓶里的生物
　　增加一倍小鱼→鱼浮到水面的次数会增多PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/
优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/
范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/
教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
教学反思 通过层层深入的探究，学生能自己分析和探究，提出自己的问题，设计实验计划，选择实验材料，开展实验探究，并反复的多做几次实验，最后得出实验结论。在实验分析和总结中知道如何使用实验器材，知道生态瓶中的生物过多会造成生态失去平衡，影响生物的生存。