三3 岩石会改变模样吗 （教案PPT)

课件13张PPT。地球表面及其变化 教育科学版 五年科学岩石会改变模样吗教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计
过程与方法情感态度与价值观知识与技能
知道岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象，风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
　　 根据岩石变化的特点，尝试推测岩石变化的原因，用模拟实验来验证推测。根据模拟实验中的现象，猜想并初步解释自然界中岩石变化的原因。尝试运用猜想和逻辑推理去解释生活中的现象，知道在探究活动中证据的重要性。关 键通过模拟实验，验证冷热变化、流水对岩石的作用。根据模拟实验中的现象，猜想并初步解释自然界中岩石变化的原因。教学准备:教师演示：铁锤1把，小岩石2块，多媒体课件。
公用材料：大脸盆1个，水桶1个，各装一定量的水。打火机2个。
小组实验一：小岩石3-4块，带盖塑料瓶1个，实验记录单。
小组实验二：小岩石1块，酒精灯1盏，坩埚钳1个，一次性透明杯1个，科学作业本教学过程：五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)：:同学们，见过岩石吗？在你们的印象中，岩石是什么样子的？（让学生自由发言，说心中的岩石）是啊！一般来说，岩石都是很坚硬的，有的有棱有角，有的成球形，有的布满花纹，有的表面十分光滑。你们知道吗？在大自然中有许多神秘、稀奇的事物。今天老师要邀请同学们一起到大自然中走一走，看一看。请同学们仔细观察。好，我们出发吧！（课件展示风化岩石：钟乳石、蘑菇石、鹅卵石、黄山奇石等岩石）同学们欣赏了这么多的美景，想跟老师说什么呀？（欣赏并说出有什么想法。） 二、自主探究 学习新知(10分)：认识岩石的模样
大自然的鬼斧神工可真了不得，雕琢出这么多千姿百态的岩石，那么，它们的模样一直是这样的吗？如果再过一千年、一万年后，它们还会改变吗？（猜测岩石会不会改变模样。） 今天我们就一起走进科学来研究“岩石会改变模样吗？”（板书：岩石会改变模样吗？） 三、碰撞激发 小组合作(13分)：寻找岩石变化的原因
1.会是什么力量使岩石改变模样的呢？
2.猜测使岩石变化的因素。
3.教师随机分类板书：冷热、水、风、地表运动??四、交流内化，巩固知识 （12分）探索岩石变化的原因
1、同学们说了这么多使岩石变化的因素，你们能用科学的方法来验证你们的说法吗？那么我们就来研究同学们说的其中两个因素。冷热作用和水的作用使岩石发生变化的研究。
2.其它的因素，同学们可以利用课余时间设计模拟实验验证其它因素对岩石的改变。（第一个实验，教师演示。第二个实验，让学生自己操作。）五、拓展延伸 灵活运用：（2分）
1.岩石的风化造就了绝美的景观，我们一起来看看。（出示世界上令人震撼的
2.那么岩石的风化对我们有没有不利的地方呢？（引导学生说出对古迹文物的破坏）你能想出一些办法来保护我们的石窟吗？板书设计 岩石会改变模样吗
　　流水、温差、大气、生物的作用
　　岩石 岩石破碎
　　风化 继续风化PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思 根据学生的实际情况和本课的教学内容我采用探究发现法、实验探究法、小组讨论法等教学方法。在整个学习过程中引导学生运用 观察、推理、实验、操作、合作探究 的学习方法，全面提高学生的科学素养