一5、 做框架 （教案PPT)

课件13张PPT。 形状与结构 教育科学版 科学 做框架教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计
过程与方法情感态度与价值观知识与技能
三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。用三角形框架来加固框架结构。
设计、制作一个可以支承重物的框架结构。体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成功的喜悦。关 键认识三角形的稳定性在框架结构中的作用。利用三角形的稳定性，设计制作一个可以支承重物的立体框架。 教学准备:教学准备：为小组准备：筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。
教师自己准备：框架结构建筑的图片或影像。教学过程：五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)：:一、谈话激趣：
师：同学们，你们知道被称为“云中牧女”的是哪个著名的建筑吗？（法国首都巴黎的埃菲尔铁塔。）出示图片，让学生讨论其构造及其功能。 二、自主探究 学习新知(10分)：














经历探究，发现问题
1.出示三角形和正方形让学生观察他们受到力的作用时有什么不同
2.老师与学生交流三角形稳定的奥秘以及如何加固正方形的稳定性。三、碰撞激发 小组合作(13分)：1.学生小组讨论三角形和正方形手倒立的作用时有什么不同。
2. 学生思考用生活中的事例来证明三角形的稳定性。
3.小组讨论加固四边形稳定性的方法。四、交流内化，巩固知识 （12分）研究简单框架
1、实践体会：利用筷子捆一 角形框架和长方形框架，观察经们受到力的作用时有什么不同？哪一个容易变形？可以把长方形框架加固吗？
2、根据要求分组操作，并作好各种形状的记录。主要思考增加斜杆起什么作用？并说说三角形框架有什么特点。五、拓展延伸 灵活运用：（2分）
做一个坚固的正方体框架
1、 请同不思考如何制作一个坚固的方体框架。
2、制作一个较复杂的结构，应当先画草图，计算材料。
3、做一个坚固的正方体框架要多少根横杆？多少根竖杆？多少根斜杆？它们的长短一样吗？
4、每根斜杆起什么作用？框架中有多少个三角形？
5、考验我们的正方体的承受能力。在我们的正方体框架上一本一本地放书，它能承载多少本？板书设计 5 做框架
框架结构 三角形具有稳定
三角形越多，稳定性越强
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教学反思 学生做实验前，老师要示范，讲清楚实验的步骤，要求。学生做的四边形框架是平面框架，最好把框架不稳定放在桌面上，用手在桌面上推，拉。这样，学生能充分感受三角形框架的稳定性。本课教学中，课本用两张图片形象地反应出了一根斜杆在不同的力作用下所产生的推力与拉力，但在实际教学中遇到了不同的问题。
课本示例，用一根斜杆就可使四边形框架稳定，但在实际操作中，由于橡皮筋的作用力，一根斜杆，很难稳定住四边形框架，最好的稳定方法是采用两根斜杆，用十字形支撑。这样可以使四边形框架得到最好的稳定效果。