2017-2018学年人教版物理必修1暑假作业：（5）力、重力

2017-2018学年人教版物理必修1暑假作业
（5）力、重力
一、单选题
1.以下关于力的说法正确的是(?? )
A.力可以没有施力物体,但不能离开受力物体B.只有直接接触的物体间才会有力C.自然界只有三种基本相互作用,分别是电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用D.物体各部分都受到重力,可将物体的重力等效集中在一点,这一点叫物体的重心
2.一个圆球形薄壳容器所受重力为,用一细线悬挂起来,如下图所示。现在容器里装满水,若在容器底部有一个小阀门,将小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,对容器和容器内的水组成的系统,下列说法正确的是(?? )
A.系统的重心慢慢下降B.系统的重心先下降后上升C.系统对地球的引力先减小后增大D.有可能绳的方向不竖直
3.下列关于重力的说法中正确的是(?? )
A.由可知,物体的质量与重力成正比B.同一物体在地球上各处的重力相同C.重力就是地球对物体的吸引力,其方向必定指向地心D.重力的大小不是总等于竖直方向弹簧测力计对物体的拉力
4.关于重力和重心下列说法正确的是(?? )
A.只有重心处才受到重力作用B.形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心C.用细软线将物体悬挂起来,静止时重心一定在悬线所在直线上D.重力的方向总是垂直接触面
5.关于力,下列说法正确的是(?? )
A.有的物体自己就有力,如爆炸的手榴弹,所以这个力可以没有施力物体B.力不能离开物体而单独存在C.不接触的物体之间一定没有力的作用D.有的物体只是施力物体而不是受力物体
6.关于物体的重心的说法,正确的是(? ?)
A.物体的重心一定在物体上B.重心就是物体内重力最大的部分C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.用线悬挂的静止物体,细线方向不一定通过物体的重心
二、操作题
7.如图甲所示,重为的长木板,端靠在光滑的墙壁上, 上又放置一木块,整个系统处于静止状态,请画出木板的受力示意图.
8.图甲、乙中物体A的重力均为10 N,画出它所受重力的图示。
9.画出图中物体A所受重力的示意图。
10.如图所示,质量为4的物体静止在倾角为60°的斜面上,受到斜面的支持力为20,取10.请画出该物体重力的示意图和支持力的图示.
三、计算题
11.运输货车的制造标准是:当货车侧立在倾角为30°的斜坡上时,如下图所示仍不至于翻倒.也就是说,货车受到重力的作用仍落在货车的支持面(以车轮为顶点构成的平面范围)以内.如果车轮间的距离为2.0,车身的重心不能高出地面多少米?(设车的重心在如下图所示的中轴线上).
12.据报道,我国将在2017年左右实现载人登月,届时宇航员将登临月球,访问“吴刚”。假设质量为60的宇航员乘宇宙飞船登上了月球,已知地球表面的重力加速度,月球表面的重力加速度.回答问题。
1.该宇航员在地球上的质量为多少?所受重力大小为多少?
2.该宇航员在月球上的质量为多少?所受重力大小为多少?
参考答案

一、单选题
1.答案：D
解析：A、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在;因此有力必然涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体.故A错误;B、彼此不接触的物体之间也会有力的作用,例如磁铁对铁钉的吸引,空中飞翔的小鸟受到的重力等;相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子.故B错误;C.世界存在四种基本的相互作用:万有引力(简称引力)、电磁力、强相互作用、弱相互作用.故C错误;D、一个物体的(每个部分 )受到重力的作用,从效果上看,我们可以等效的认为各部分受到重力的作用集中在一点,这一点叫做物体的重心.故D正确.故选D.
2.答案：B
解析：当水开始流出时,系统的重心不断下降,当水流尽时,系统的重心位置又回到了容器的中心,故B正确、A错;由于水流出的过程,系统的重力减小,故系统对地球的引力减小,C 错;重力和绳的拉力平衡,故绳的方向始终过重心且竖直,D错。
3.答案：D
解析：质量是物体所含物质的多少,是物体本身固有的属性,与重力的大小无关,不能说质量与重力成正比,A错误;同一物体在地球上的不同位置,重力的大小略有差别,方向也不相同,B错误;重力是由于地球对物体的吸引而产生的,其大小一般小于地球对物体的吸引力,方向是竖直向下而非指向地心,C错误;用弹簧测力计竖直悬挂物体,只有当物体处于静止(或匀速直线运动)状态时,弹簧测力计的读数才等于物体的重力大小,D正确.
4.答案：C
解析：
5.答案：B
解析：
6.答案：C
解析：
二、操作题
7.答案：
解析：严格按受力分析的步骤进行分析,养成一种好习惯.
(1) 明确研究对象是木板把木板从图中隔离出来,单独画在图处.
(2) 画出物体的重力示意图.
(3) 环绕—周,找出其他物体与的接触处: 木板与墙在处相接触、与地面在处相接触、与物体在处相接触.一共有三处与外界接触.
(4) 在处,由于墙面是光滑的,那么木板在处只受向右的(支持力)弹力作用;在处,受地面竖直向上的弹力 (支持力);假设地面光滑,木板可向右滑动,所以地面给木板端一个向左的摩擦力作用;在处, 对木板有一个垂直木板向下的(压力)弹力,又因为静止在木板上, 要受到木板斜向上的静摩擦力作用,所以木板受到施加的斜向下的静摩擦力的作用.
8.答案：
解析：(1)选定一定长度的线段表示2N的力。(2) 从作用点(重心)沿力的方向画一线段,根据选定的标度,线段长短和力的大小成正比,线段上加刻度,沿竖直向下的方向画一段五倍于标度的线段,如图甲、乙所示。在线段上加上竖直向下的箭头表示重力的方向。
9.答案：
解析：
10.答案：
重力示意图如图甲所示,支持力示意图如图乙所示.
解析：画重力的示意图:由得4的物体重力.从作用点或从物体的重心处沿力的方向画一线段,并加上箭头,表示力的方向,然后标明即可,如图甲所示.
画支持力的图示:①选定标度:选一定长的线段表示10的力.②从作用点沿力的方向画一线段,注意此力垂直于斜面向上,必要时作辅助线,表示弹力与斜面垂直;线段长短根据选定的标度和力的大小成正比,线段上加刻度,如图乙所示.③在线段上加箭头表示力的方向.
三、计算题
11.答案：重力的作用线在竖直方向,由题意,要求重力的作用线落在货车的支持面内,即要求重力作用线与斜坡的交点应在车轮与中轴线之间,当交点位于车轮与斜坡的接触点时对应重心的位置即为满足条件的最高重心位置,作出示意图,利用几何关系可求解.
?
作出如右图所示的示意图,设重心离地面的最高位置为,点是车轮与地面的交点, 为中轴线与地面的交点,由几何关系,在中,有,将代入得.
解析：
12.答案：1.宇航员在地球上的质量为60,所受重力大小为2.质量是物体所含物质的多少,与物体所处的位置无关,宇航员在月球上的质量仍为60, 所受重力大小为。
解析：