人类的“老师”课件 含媒体素材

文档属性

名称 人类的“老师”课件 含媒体素材
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2018-06-21 21:50:18

文档简介

课件18张PPT。9 人类的“老师”●识字 ●阅读 ●练习  科学家研(yán)究(jiū)了蝙蝠飞行的秘(mì)密,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
  其实,自然界可以充当人类“老师”的动物,何止蝙蝠一种。人类的“老师”  自古以来,人类就希望像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于发明了飞机,实现了飞天的梦想。后来,由于飞机速度不断提高,机翼(yì)往往因剧烈抖动而破碎,造成机毁人亡的惨(cǎn)祸。于是,人们对蜻蜓作了进一步研究,发现它们的翅膀末端,有一块比周围略厚的斑点,这正是防止翅膀颤抖的秘诀(jué)。飞机设计师掌握了蜻蜓的秘诀,又研究了苍蝇(yínɡ)、蚊(wén)子、蜜蜂的飞行方法,造出了许多具有优良性能的新式飞机。  从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖的,但速度还是快不起来。而看上去笨头笨脑的鲸(jīnɡ),却常常轻而易举地超(chāo)过轮船。这圆(yuán)脑袋胖身子的大家伙,有什么秘密呢?原来它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”行进时受到的阻力是最小的。工程(chénɡ)师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。  一个人握住一个鸡蛋,无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。人们怀着极大的兴趣研究了这个问题,发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京新火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。
  此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
众多的动物真是人类的好“老师”啊!  科学家研(yán)究(jiū)了蝙蝠飞行的秘(mì)密,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
  其实,自然界可以充当人类“老师”的动物,何止蝙蝠一种。人类的“老师”  人类的“老师”是谁?“老师”两字为什么要加引号?人类的“老师”(动物)蝙蝠雷达  自古以来,人类就希望像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于发明了飞机,实现了飞天的梦想。后来,由于飞机速度不断提高,机翼(yì)往往因剧烈抖动而破碎,造成机毁人亡的惨(cǎn)祸。于是,人们对蜻蜓作了进一步研究,发现它们的翅膀末端,有一块比周围略厚的斑点,这正是防止翅膀颤抖的秘诀(jué)。飞机设计师掌握了蜻蜓的秘诀,又研究了苍蝇(yínɡ)、蚊(wén)子、蜜蜂的飞行方法,造出了许多具有优良性能的新式飞机。人类的“老师”(动物)蝙蝠雷达蜻蜓飞机  从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖的,但速度还是快不起来。而看上去笨头笨脑的鲸(jīnɡ),却常常轻而易举地超(chāo)过轮船。这圆(yuán)脑袋胖身子的大家伙,有什么秘密呢?原来它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”行进时受到的阻力是最小的。工程(chénɡ)师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。人类的“老师”(动物)蝙蝠雷达蜻蜓飞机鲸船体  一个人握住一个鸡蛋,无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。人们怀着极大的兴趣研究了这个问题,发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京新火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。
  此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
众多的动物真是人类的好“老师”啊!人类的“老师”(动物)蝙蝠雷达蜻蜓飞机鲸船体蛋壳屋顶袋鼠汽车贝壳坦克… …仿生学讨论:
  除了课文中提到的动物之外你
还知道那些?读一读,比一比科学家发明了雷达。人们发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力。这是防止翅膀颤抖的秘诀。这圆脑袋胖身子的大家伙,有什么秘密呢?(1)虽然船头是尖的,但速度还是快不起来。  (2)一个人握住一个鸡蛋,无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。(3)建筑师设计出了既轻便又省料的建筑物。读句子,根据下划线的词写句子。结 束