网上呼救课件(含媒体素材)

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名称 网上呼救课件(含媒体素材)
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文件大小 5.6MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2018-06-21 22:14:00

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课件19张PPT。27 网上呼救●导入 ●识字 ●阅读 ●练习  1997年7月4日下午,家住美国登顿县(xiàn)的男孩桑(sānɡ)恩(ēn),放学回到家便打开电脑,进入一个名叫“谷影酒馆”的网上聊天室。
  将近18时,他准备离开“酒馆”,忽然看到一个署名苏珊的女孩用黑色粗体大字“喊”道:“有人能帮助我吗?”
  桑恩按键打出:“出了什么事?”
  片刻之后,她回答道:“我呼吸困难,请帮助我!”桑恩皱了皱眉(méi)头,心想,该不是个恶作剧(jù)吧?网上呼救  字句继续在屏(pínɡ)幕上出现:“请帮助我,我呼吸困难,左半身没有感觉,坐在椅子上无法离开。”桑恩讨厌别人拿瘫痪来开玩笑,正准备关电脑,忽然,他又想,万一她真是急病发作,那岂(qǐ)不糟糕?我得帮她。
  苏珊是芬兰克拉伐镇一所学校的学生。当时她正在图书馆进入互联网找寻资料,忽然老毛病发作,双腿灼痛,直穿骨髓。她的两肋像被紧紧夹住似的,只能坐着,不能行走,呼吸也越来越急迫。  图书馆内一片寂静,整个三楼只有她一个人。距离最近的电话在走廊上,她是走不到那里的。
  突然她灵机一动,想从互联网上得到帮助。她强忍疼痛,进了“谷影酒馆”,打出了求助的语句。
  桑恩凝视着屏幕,赶紧问道:“你在什么地方?”答案是:“芬兰。”他吃惊极了,又问道:“你不是在开玩笑吧?”  苏珊头晕(yūn)眼花,但仍能看到桑恩的问题。她最怕的就是别人误会她的求助呼唤。她坐在椅子上向右倾斜,以减轻左半身的刺痛和麻木,然后小心地打出清楚的信息:“我向你保证,我不是开玩笑,请救(jiù)救我。”
  桑恩赶忙打电话给紧急救援中心:“我进了电脑聊天室,有个女孩说她呼吸困难,需要帮助。”
  “那个女孩在哪里?”值(zhí)班(bān)员回话了。
  “芬兰。”  “天哪!”值班员暗自惊叫,他叫桑恩问那女孩的地址和电话号码(mǎ)。
  几分钟后,学校地址和一串数字出现在屏幕上,后面还有一行字:“我感到眩(xuàn)晕[yùn]。”
  “挺住,”桑恩用粗体大字打出,“我已经打了电话求助。”
  10分钟后,值班员接通芬兰方面的电话,紧急救援人员赶到那所学校,救出了苏珊。
  这时,芬兰已是凌晨两点多了。  1997年7月4日下午,家住美国登顿县(xiàn)的男孩桑(sānɡ)恩(ēn),放学回到家便打开电脑,进入一个名叫“谷影酒馆”的网上聊天室。
  将近18时,他准备离开“酒馆”,忽然看到一个署名苏珊的女孩用黑色粗体大字“喊”道:“有人能帮助我吗?”
  桑恩按键打出:“出了什么事?”
  片刻之后,她回答道:“我呼吸困难,请帮助我!”桑恩皱了皱眉(méi)头,心想,该不是个恶作剧(jù)吧?网上呼救  芬兰的苏珊是在什么情况下发出求救信号的?互联网网上呼救苏珊桑恩  桑恩看到苏珊的求救信号后态度是怎样变化的?  字句继续在屏(pínɡ)幕上出现:“请帮助我,我呼吸困难,左半身没有感觉,坐在椅子上无法离开。”桑恩讨厌别人拿瘫痪来开玩笑,正准备关电脑,忽然,他又想,万一她真是急病发作,那岂(qǐ)不糟糕?我得帮她。
  苏珊是芬兰克拉伐镇一所学校的学生。当时她正在图书馆进入互联网找寻资料,忽然老毛病发作,双腿灼痛,直穿骨髓。她的两肋像被紧紧夹住似的,只能坐着,不能行走,呼吸也越来越急迫。  图书馆内一片寂静,整个三楼只有她一个人。距离最近的电话在走廊上,她是走不到那里的。
  突然她灵机一动,想从互联网上得到帮助。她强忍疼痛,进了“谷影酒馆”,打出了求助的语句。
    桑恩凝视着屏幕,赶紧问道:“你在什么地方?”答案是:“芬兰。”他吃惊极了,又问道:“你不是在开玩笑吧?”
  苏珊头晕(yūn)眼花,但仍能看到桑恩的问题。她最怕的就是别人误会她的求助呼唤。她坐在椅子上向右倾斜,以减轻左半身的刺痛和麻木,然后小心地打出清楚的信息:“我向你保证,我不是开玩笑,请救(jiù)救我。”
  桑恩赶忙打电话给紧急救援中心:“我进了电脑聊天室,有个女孩说她呼吸困难,需要帮助。”
  “那个女孩在哪里?”值(zhí)班(bān)员回话了。
  “芬兰。”  美国的小男孩桑恩是怎样帮助苏珊获救的?比较句子苏珊双腿灼痛,直穿骨髓。她强忍疼痛,进了“谷影酒馆”。她坐在椅子上向右倾斜,以减轻左半身的刺痛和麻木。“灼痛”:像火烧着、烫着那样痛。“疼痛”:疾病创伤等引起的难受的感觉。“刺痛”:像被针等尖锐的东西伤害那样痛。  “天哪!”值班员暗自惊叫,他叫桑恩问那女孩的地址和电话号码(mǎ)。
  几分钟后,学校地址和一串数字出现在屏幕上,后面还有一行字:“我感到眩(xuàn)晕[yùn]。”
  “挺住,”桑恩用粗体大字打出,“我已经打了电话求助。”
  10分钟后,值班员接通芬兰方面的电话,紧急救援人员赶到那所学校,救出了苏珊。
  这时,芬兰已是凌晨两点多了。互联网网上呼救获救苏珊桑恩讨论:
  通过《网上呼救》这个故事,
我们对互联网有了进一步的认识,
你还可以利用互联网什么?把你
的想法写下来。县( )具( )恩( )思( )桑( )嗓( )组词剧( )具( )值( )植( )班( )斑( )组词结 束