课件22张PPT。15* 诗 二 首●窗
●长翅膀的太阳
●练习导入金波“我喜欢你”金波儿童文学精品系列 著名诗人、儿童文学作家金波在南京某校,给校师生作了“每天读书一小时”的报告。 金波是我国著名儿童文学作家。他的诗歌被誉为“美的向导,爱的使者”。今天,我们来学习他写的两首十四行诗。 窗
窗,是一本翻开的书页,
早晨写满彩霞,写满阳光;
窗,是一个童话的世界,
夜晚飞来星星,飞来月亮。
每天推开窗子拥抱蓝天,
让思绪在晴空里腾飞。
昨夜的梦虽然有些暗淡,
今晨已披上朝霞的光辉。
窗使胸怀变得开阔,
窗使家园通向宇宙,
让梦想和小鸟一起放歌,
让歌声随微风一起遨游。
窗,是每一个家庭的眼睛,
白天有花朵,夜晚有明灯。 诗有音乐美,有节奏感,还有意境美。诗的两大要素一是“音律“,二是”意境” 。十四行诗的格律特点
(1)每首诗歌都是“四·四·四·二”的结构,共十四行。故称十四行诗,在形式上给人以一种齐整划一的严谨的美感。
(2)”ABAB·CDCD·EFEF·DD”的韵式,即第一、二、三节的四行中一、三句,二、四句的末字分别押一个韵;第四节两行中的末字也押一个韵。因此读来朗朗上口。
诵读理解诗歌的“意境美”
不管是什么诗,都有意境美,这种美感很难用具体的言语描述。诗歌的语言精练,有言外之意,有很多想象的空间,能触发人类心灵微妙的感觉、情感、智慧,能燃起读者想象的火焰,能使人看到美丽的画卷、聆听到动人的歌曲,能在诗里娓娓讲述美妙的故事,还能发现神奇的童话,甚至找到一个心中的秘密,这就是诗歌的一种独特的意境和趣味。 窗
窗,是一本翻开的书页,
早晨写满彩霞,写满阳光;
窗,是一个童话的世界,
夜晚飞来星星,飞来月亮。
每天推开窗子拥抱蓝天,
让思绪在晴空里腾飞。
昨夜的梦虽然有些暗淡,
今晨已披上朝霞的光辉。
窗使胸怀变得开阔,
窗使家园通向宇宙,
让梦想和小鸟一起放歌,
让歌声随微风一起遨游。
窗,是每一个家庭的眼睛,
白天有花朵,夜晚有明灯。 诗人把“窗”想象成“一本翻开的书页”,想象成“一个童话的世界”。 无论白天、黑夜,“窗”都是一道独特的、美丽的、充满魅力的风景。翻开的书页童话的世界窗 窗
窗,是一本翻开的书页,
早晨写满彩霞,写满阳光;
窗,是一个童话的世界,
夜晚飞来星星,飞来月亮。
每天推开窗子拥抱蓝天,
让思绪在晴空里腾飞。
昨夜的梦虽然有些暗淡,
今晨已披上朝霞的光辉。
窗使胸怀变得开阔,
窗使家园通向宇宙,
让梦想和小鸟一起放歌,
让歌声随微风一起遨游。
窗,是每一个家庭的眼睛,
白天有花朵,夜晚有明灯。 在诗人心中,“窗”,可以放飞美好的理想,放飞快乐的心情。 窗
窗,是一本翻开的书页,
早晨写满彩霞,写满阳光;
窗,是一个童话的世界,
夜晚飞来星星,飞来月亮。
每天推开窗子拥抱蓝天,
让思绪在晴空里腾飞。
昨夜的梦虽然有些暗淡,
今晨已披上朝霞的光辉。
窗使胸怀变得开阔,
窗使家园通向宇宙,
让梦想和小鸟一起放歌,
让歌声随微风一起遨游。
窗,是每一个家庭的眼睛,
白天有花朵,夜晚有明灯。 诗人把“窗”想象成“每一个家庭的眼睛”,仿佛让读者看到了一个又一个温馨的、诗情画意的、充满亲情的“窗”海洋。翻开的书页童话的世界家庭的眼睛温馨和谐窗 长翅膀的太阳
真想让太阳长一对翅膀,
天上就多了一只太阳鸟,
让它在蓝天里自由飞翔,
一边飞,一边自由鸣叫。
它的歌声是这样温暖,
给人们心头带来了光明,
孩子们看见了笑得更甜,
盲人听见了也睁开眼睛。
天上飞翔着光明的使者,
飞临千万年的冰山雪谷,
给沙漠送去明亮的小河,
让高山荡起潋(liàn)滟(yàn)的小湖。
长翅膀的太阳是我的心,
把光和热送给所有的人。潋滟:形容水波流动。 长翅膀的太阳
真想让太阳长一对翅膀,
天上就多了一只太阳鸟,
让它在蓝天里自由飞翔,
一边飞,一边自由鸣叫。
它的歌声是这样温暖,
给人们心头带来了光明,
孩子们看见了笑得更甜,
盲人听见了也睁开眼睛。
天上飞翔着光明的使者,
飞临千万年的冰山雪谷,
给沙漠送去明亮的小河,
让高山荡起潋(liàn)滟(yàn)的小湖。
长翅膀的太阳是我的心,
把光和热送给所有的人。诗人把“太阳”想象成“长翅膀”的“太阳鸟”,“让它在蓝天里自由飞翔/一边飞,一边自由鸣叫”,两个“自由”前后呼应,不是简单的重复,而是强化了意蕴。自由飞翔太阳鸟长翅膀的太阳 长翅膀的太阳
真想让太阳长一对翅膀,
天上就多了一只太阳鸟,
让它在蓝天里自由飞翔,
一边飞,一边自由鸣叫。
它的歌声是这样温暖,
给人们心头带来了光明,
孩子们看见了笑得更甜,
盲人听见了也睁开眼睛。
天上飞翔着光明的使者,
飞临千万年的冰山雪谷,
给沙漠送去明亮的小河,
让高山荡起潋(liàn)滟(yàn)的小湖。
长翅膀的太阳是我的心,
把光和热送给所有的人。诗人让“太阳”会唱歌,“给人们心头带来了光明”,让“太阳”飞到世界每个角落,表达了诗人善良、美好的心愿。自由飞翔快乐歌唱太阳鸟长翅膀的太阳 长翅膀的太阳
真想让太阳长一对翅膀,
天上就多了一只太阳鸟,
让它在蓝天里自由飞翔,
一边飞,一边自由鸣叫。
它的歌声是这样温暖,
给人们心头带来了光明,
孩子们看见了笑得更甜,
盲人听见了也睁开眼睛。
天上飞翔着光明的使者,
飞临千万年的冰山雪谷,
给沙漠送去明亮的小河,
让高山荡起潋(liàn)滟(yàn)的小湖。
长翅膀的太阳是我的心,
把光和热送给所有的人。诗人点明诗意。
自由飞翔快乐歌唱送出光热太阳鸟长翅膀的太阳潋liàn滟yàn参考资料十四行诗 十四行诗这种诗歌体裁最早出现于中世纪欧洲普罗旺斯地区,是流行在民间的一种可以歌唱的小诗,到13世纪被文人采用。14世纪意大利出现了十四行诗代表性诗人。之后这种形式向欧洲各国“扩散”,产生了欧洲各种民族语言的十四行诗。接着“传播”到北美洲、南美洲。20世纪,中国诗人引进了这种形式,创造了汉语十四行诗。这标志着十四行已经衍化为世界性的诗歌体裁。结 束