第二十九课 战风车（练习）

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《战风车》练习
一、联系上下文理解词语。
厮杀：______________________________________________
冤仇：______________________________________________
虔诚：__________________________________________
形形色色：__________________________________________
二、辨字组词。
斯（ ） 兔（ ） 牙（ ）
嘶（ ） 冤（ ） 邪（ ）
三、填上合适的词语。　　
正义的（ ） 庞大的（ ）
形形色色的（ ） 货真价实的（ ）
四、选字填空。
翻 番 勘 堪 毕 必
三（ ）五次 狼狈不（ ） （ ）竟
滚（ ）在地 （ ）察地形 （ ）定
五、把下列词语补充完整。
（ ）（ ）匹马 货真（ ）（ ） 紧要（ ）（ ）
狼狈（ ）（ ） （ ）（ ）理会 形（ ）（ ）色
六、知识填空。
“邪”是（ ）结构，用音序查字法先查（ ），再查（ ）；在字典中的解释有：A.不正当、不正派；B.中医指引起疾病的环境因素；C.迷信的人指鬼神给予的灾祸；D.妖异怪诞。“邪恶”应选（ ）。
七、按要求改写句子。
1.谁还不知道这是风车呢？（改为陈述句）
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2.即使你们挥舞的胳膊比巨人布里亚瑞欧的还多，我也要和你们见个高低。（用加点的词语造句）
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八、课外阅读
说罢，他虔（qián）诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番，求她在这个紧要关头保佑自己，然后把盾牌遮稳身体，横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中了风车的翅膀，翅膀在风里转得正猛，把长枪迸（bènɡ）作几段，一股劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去；堂吉诃德滚翻在地，（ ）。桑丘·潘沙赶紧骑驴来救。跑近一看，他已经不能动弹，驽骍南得把他摔得太（ ）了。
　　桑丘说：“天哪！我不是跟您说了吗，仔细着点儿，那不过是风车。除非自己的头脑给风车转糊涂了，谁还不知道这是风车呢？”
　　堂吉诃德答道：“甭（bénɡ）说了，桑丘朋友，打仗的胜败最拿不稳，看来把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤（yuān）仇很深，一定是他把巨人变成风车，来剥夺我胜利的光荣。可是到头来，他的邪（xié）法毕竟敌不过我这把剑的（ ）。”
1.给加点字注音。
2.在文中（ ）处按照原文填空。
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3. 用横线划出描写堂吉诃德战风车的句子。
4. 你认为堂吉诃德是个怎样的人？
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《战风车》答案
一、联系上下文理解词语。
厮杀：厮，互相（多见于早期白话）。互相打杀。
冤仇：受人侵害或侮辱而产生的仇恨。
虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。
形形色色：形形，即生出形体；色色，即生出颜色。指事物种类繁杂、多种多样。近义词如：五花八门。
解析：本题主要考察了本课中重点词语的解释。注意结合原文去理解。
二、辨字组词。
斯文 兔子 牙齿
嘶叫 冤枉 邪恶
解析：形近字，是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：
(1)字形相近，读音不同，如“ 兔和冤”“牙和邪”。
(2)字形相近，读音相同，如“ 嘶和斯”。
三、填上合适的词语。 　　
正义的战争 庞大的翅翼
形形色色的奇事 货真价实的巨人
解析：这几个词语在原文中都有，也可以用其他的填法，如正义的呼声。
四、选字填空。
番 翻；堪 勘；毕 必
解析：同音字一定要注意。
五、把下列词语补充完整。
单枪匹马 货真价实 紧要关头
狼狈不堪 满不理会 形形色色
解析：词语搭配要靠平时多读积累，培养语感，课文中这样的词语还有不少，如：连人带马等。
六、知识填空。
左右 x xie A
解析：音序是第一个大写字母，音节可以带声调，也可以不加声调。
七、把下列句子改为陈述句。
1.谁都知道这是风车。
2.即使明天下雨，我也会来上学的。
解析：反问句改陈述句，一是要去掉问句里的“吗、难道、焉”等疑问语气词；二是要把问句里的否（肯）定词改为肯（否）定词；最后要把标点改为句号。“即使……也”表示假设关系。
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