六年级下册语文课件-5.卢沟桥烽火
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课件36张PPT。5、卢沟桥烽火侵华日军
的暴行！同学们看了课题，有什么疑问吗？ ①“烽火”指什么？②“卢沟桥烽火”是什么意思？③卢沟桥在哪里? 卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。 卢沟桥简介fēng wàng wěi hóu
烽火 妄图 伪造 咽喉
líng lóng diē nà
凌晨 耳聋 爹娘 呐喊
jiān xìn guǎ bèi
歼灭 挑衅 寡言 狼狈
xù lài kài
蓄谋 万籁俱寂 同仇敌忾
kòu cù tù
日寇 猝不及防 如火如荼读一读：魔爪 咽喉 挑衅 日寇 众寡悬殊硝烟 呐喊 处在 妄图 同仇敌忾控制 歼灭 震耳欲聋 狼狈而逃如火如荼 万籁俱寂 哭爹喊娘猝不及防 夜以继日 人仰马翻蚕食:象蚕吃桑叶一样,比喻逐步侵占。万籁俱寂：形容周围环境非常安静，没有一点声音。蓄谋已久：心里早就有这种计谋（指坏的方面），很久了。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。恼羞成怒：由于羞愧怨恨而发怒。众寡悬殊：众：多。寡：少。悬殊：相差很远。双方人力多少相差很大。同仇敌忾：忾：愤恨。敌忾：对敌人的愤恨。指全体一致痛恨敌人。震耳欲聋：欲：快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。猝不及防：猝：突然，出乎意料。出乎意料，来不及防备。抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。夜以继日：日夜不停。多用以形容人勤奋。如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛,现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈.默读课文，给课文分段并概括段意。第一段（1）：写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”的经过。 默读课文，给课文分段并概括段意。第三段（6-8）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段（9）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全国抗战的序幕。 学习第一段：（1）自由读第一段，读不懂的地方做上记号。 （2）学生反馈。 蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。 魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。 咽喉：形容险要的交通要道。 （3）齐读本段。 九一八事变:
日本帝国主义 为武装侵略中国东北制造的事件.1931年9月18日,日本驻中国东北境内的关东军,蓄意炸毁南满铁路沟地区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏,以此为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道“九一八”事变之后，日本占领了我国的东三省，又妄图将魔爪伸向全中国。“九一八”事变之后的局势和卢沟桥所处的重要战略位置。 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。（1）读第二段，画出表示时间的词语。 学习第二段：⒈1937年7月7日深夜 ⒉第二天凌晨 ⒊当天晚上 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 学习第二段：1937年7月7日深夜： 日军 我军 全副武装 喝问 气势汹汹 严词拒绝 首先 还击 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 学习第二段：第二天凌晨： 日军 我军 人仰马翻 同仇敌忾 狼狈 举、冒 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 学习第二段：当天晚上 ： 日军 我军 抱头鼠窜 悄悄 请同学们有感情地朗读第二段。全副武装 气势汹汹
恼羞成怒 首先开火人仰马翻 吼叫 疯狂扑来
哭爹喊娘 狼狈而逃 猝不及防 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜大声喝问 严词拒绝 立即还击
同仇敌忾 奋起还击
举起 冒着 冲出 砍去手握 腰佩 悄悄进发 齐声呐喊 仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里 。 根据上述表格中的内容,你能讲述“卢沟桥事变”发生的经过吗?学习第三段：（1）自由读，说说你读懂了什么。 （2）交流：联系前文谈谈自己的理解。 ㈠当时的形势十分危急 。㈡中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。 ㈢全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。 平津危急!
华北危急!
中华民族危急! 平津危急！华北危急！中华民族危急！ （1）平津、华北、中华民族危急！
（2）华北危急！平津危急！中华民族危急！ 比较： （1）三个感叹号表明当时中国形势非常严峻，中华民族到了生死存亡的时候了。 （2）不能调换顺序，因为这是按范围的从小到大安排的，说明中国的领土正在被日寇逐渐蚕食。 全国人民_____行动起来。北平市民________地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人_______地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也_____来电声援，并送来了_______大批慰问品。迅速成群结队夜以继日纷纷大批 卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便________地展开了。如火如荼6—8段 共产党的作用和我国军民的爱国热情和民族精神 中国共产党怎么做的？
通电全国 大声疾呼 号召军民团结，赶出侵略者。
全国人民的表现？
前往慰劳 修筑工事 来电声援 送慰问品
卢沟桥事变的历史意义：卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。 1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。 当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。 比较下面两组词语： “偷偷地”和“摸”是贬义词，讽刺挖苦日本侵略者的侵略行为。
“悄悄地”和“进发”是褒义词，赞美中国军队正义反击侵略行为。中心思想：
本文记叙了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略
者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领
土的滔天罪行，讴歌了我国军民同
仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。 卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。在强大的敌人面前，我军将士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻的惨败。 课文总结 搜集一个战争故事，绘声绘色地讲给其他同学听，从中体会军队的善战和战士的英勇。 课外作业
的暴行！同学们看了课题，有什么疑问吗？ ①“烽火”指什么？②“卢沟桥烽火”是什么意思？③卢沟桥在哪里? 卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。 卢沟桥简介fēng wàng wěi hóu
烽火 妄图 伪造 咽喉
líng lóng diē nà
凌晨 耳聋 爹娘 呐喊
jiān xìn guǎ bèi
歼灭 挑衅 寡言 狼狈
xù lài kài
蓄谋 万籁俱寂 同仇敌忾
kòu cù tù
日寇 猝不及防 如火如荼读一读：魔爪 咽喉 挑衅 日寇 众寡悬殊硝烟 呐喊 处在 妄图 同仇敌忾控制 歼灭 震耳欲聋 狼狈而逃如火如荼 万籁俱寂 哭爹喊娘猝不及防 夜以继日 人仰马翻蚕食:象蚕吃桑叶一样,比喻逐步侵占。万籁俱寂：形容周围环境非常安静，没有一点声音。蓄谋已久：心里早就有这种计谋（指坏的方面），很久了。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。恼羞成怒：由于羞愧怨恨而发怒。众寡悬殊：众：多。寡：少。悬殊：相差很远。双方人力多少相差很大。同仇敌忾：忾：愤恨。敌忾：对敌人的愤恨。指全体一致痛恨敌人。震耳欲聋：欲：快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。猝不及防：猝：突然，出乎意料。出乎意料，来不及防备。抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。夜以继日：日夜不停。多用以形容人勤奋。如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛,现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈.默读课文，给课文分段并概括段意。第一段（1）：写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”的经过。 默读课文，给课文分段并概括段意。第三段（6-8）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段（9）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全国抗战的序幕。 学习第一段：（1）自由读第一段，读不懂的地方做上记号。 （2）学生反馈。 蚕食：像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。 魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。 咽喉：形容险要的交通要道。 （3）齐读本段。 九一八事变:
日本帝国主义 为武装侵略中国东北制造的事件.1931年9月18日,日本驻中国东北境内的关东军,蓄意炸毁南满铁路沟地区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏,以此为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道“九一八”事变之后，日本占领了我国的东三省，又妄图将魔爪伸向全中国。“九一八”事变之后的局势和卢沟桥所处的重要战略位置。 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。（1）读第二段，画出表示时间的词语。 学习第二段：⒈1937年7月7日深夜 ⒉第二天凌晨 ⒊当天晚上 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 学习第二段：1937年7月7日深夜： 日军 我军 全副武装 喝问 气势汹汹 严词拒绝 首先 还击 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 学习第二段：第二天凌晨： 日军 我军 人仰马翻 同仇敌忾 狼狈 举、冒 （2）细读第二段，画出描写敌我双方的关键词语。 学习第二段：当天晚上 ： 日军 我军 抱头鼠窜 悄悄 请同学们有感情地朗读第二段。全副武装 气势汹汹
恼羞成怒 首先开火人仰马翻 吼叫 疯狂扑来
哭爹喊娘 狼狈而逃 猝不及防 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜大声喝问 严词拒绝 立即还击
同仇敌忾 奋起还击
举起 冒着 冲出 砍去手握 腰佩 悄悄进发 齐声呐喊 仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里 。 根据上述表格中的内容,你能讲述“卢沟桥事变”发生的经过吗?学习第三段：（1）自由读，说说你读懂了什么。 （2）交流：联系前文谈谈自己的理解。 ㈠当时的形势十分危急 。㈡中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。 ㈢全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。 平津危急!
华北危急!
中华民族危急! 平津危急！华北危急！中华民族危急！ （1）平津、华北、中华民族危急！
（2）华北危急！平津危急！中华民族危急！ 比较： （1）三个感叹号表明当时中国形势非常严峻，中华民族到了生死存亡的时候了。 （2）不能调换顺序，因为这是按范围的从小到大安排的，说明中国的领土正在被日寇逐渐蚕食。 全国人民_____行动起来。北平市民________地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人_______地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也_____来电声援，并送来了_______大批慰问品。迅速成群结队夜以继日纷纷大批 卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便________地展开了。如火如荼6—8段 共产党的作用和我国军民的爱国热情和民族精神 中国共产党怎么做的？
通电全国 大声疾呼 号召军民团结，赶出侵略者。
全国人民的表现？
前往慰劳 修筑工事 来电声援 送慰问品
卢沟桥事变的历史意义：卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。 1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。 当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。 比较下面两组词语： “偷偷地”和“摸”是贬义词，讽刺挖苦日本侵略者的侵略行为。
“悄悄地”和“进发”是褒义词，赞美中国军队正义反击侵略行为。中心思想：
本文记叙了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略
者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领
土的滔天罪行，讴歌了我国军民同
仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。 卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。在强大的敌人面前，我军将士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻的惨败。 课文总结 搜集一个战争故事，绘声绘色地讲给其他同学听，从中体会军队的善战和战士的英勇。 课外作业