《荷塘月色》课件 (共25张PPT)

课件25张PPT。9 荷塘月色朱自清朱自清塑像作者简介 朱自清（1898-1948）原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴,因三代人定居扬州，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的诗人、现代散文作家和学者。有《踪迹》、《背影》、《欧游杂记》等作品。

乘（chéng）凉 煤屑（xiè）
踱（duó） 独处（chǔ）的妙处(chù)
颤(chàn)动 霎(shà)时
媛(yuán)女 纤（xiān）
敛(liǎn)裾(jū) 沾裳（shāng）
嬉（xī）游
字　词　正　音游踪线索和感情线索家小路荷塘 江 南
采莲景不 宁 静得静求静出静淡淡的喜淡淡的愁淡淡的愁1. 这几天心里颇不宁静。 (文眼)
2. 我也像超出了平常的自己。
3. 这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
4. 但热闹是它们的，我什么也没有。
5. 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
6. 这令我到底惦记着江南了。
以感情变化为线索愁喜忧感情变化的缘由是什么？不 宁 静得 静（淡淡的愁）（淡淡的喜）出 静淡淡的愁Why ?W
H
Y
?荷塘月色江南
采莲（实景）联想请同学们一起来陪同作者受用这无边的荷香月色吧！齐读第四段，作者描写了那些景物，又是怎样描写的呢？
　　（采用了何种修辞方法）？荷叶：荷花：荷香：荷波：舞女的裙明珠，星星，美人渺茫的歌声凝碧的波痕观察顺序：由近及远，自上而下比喻巧妙
动静结合
流水：脉脉月下荷塘本 体喻 体原 句相 似 点荷 叶荷 花荷 香舞女的裙一粒粒
的明珠碧天里
的星星渺茫的
歌声……………………裙与叶子自然舒展的形态
很相似月光下，白色荷花与一粒粒
的明珠相似白花在绿丛中隐约闪烁与
碧天的星星相似渺茫的歌声和微风中荷香的
断断续续，若有若无思考：以下两个句子有何特点？2.塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上凑着的名曲。
（提示：从感觉入手）1.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼渺茫的歌声似的。
修辞手法修辞手法：通感 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。
举例： （1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）
（2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉）
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）
（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）“方鸿渐看唐小姐不笑的时候，脸上还依恋着笑意，像音乐停止后袅袅空中的余音。”想一想下面这句话是哪两种感觉进行了转换？比喻、拟人、通感等修辞　　　　　　　　　方法都要
抓住事物的特征　　　月光如水黑影斑驳正面写月侧面烘托薄雾似纱 花叶若梦杨柳如画光影似曲塘上月色比喻句中动词使用的精准１. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
２. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
３. 妒忌是心的毒蛇，吞噬了多少的善良的灵魂？
４. 感悟是心的钥匙，开启了多少成功的大门？
远山
路灯 蝉声和蛙声树荷 塘 四 周不知名的树杨柳联想采莲赋无福消受西洲曲惦念江南忧虑 于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。采莲咯！采莲南塘秋，
莲花过人头。
低头弄莲子，
莲子清如水。“但热闹是他们的，我什么也没有。”“但”字笔锋陡转，蝉蛙如此“热闹”也不能感染作者，依然难以摆脱绵绵的愁绪，照应了文眼“颇不宁静”。 “这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。” “可惜”一词告诉我们作者又从热闹的采莲盛况中返回了灰色的现实，无奈之情溢于言表。 “无福消受”即表明朱自清的一种失落，暗示了重新面对现实的无奈和悲哀。
“这令我到底惦着江南了”。 “到底”流露出作者对江南的依恋，对现实的不满，进而表现了作者内心的不平和对自由与光明的向往。 宁静复又不宁静，深切而又微妙地反映了作者“乐得暂时忘记”而又不能“忘记”的万分苦恼的心情。解读写作时间里所含的信息请看文末写作时间：
1927年7月，北京清华园 本文写于1927年7月，作者在清华大学教书，文中描写的荷塘白色恐怖笼罩着中国大地，朱自清处于苦闷彷徨中。他曾对夫人陈竹隐说：“我只是行为上主张一种日常生活中的中和主义”。又说：“妻子儿女一大家，都指我生活”，“还是暂时超然为好”。
但他毕竟 是一个爱国的民主主义者，面对这种现实，又不能安心于这种超然。他在致S君的一封信中说：“这几天似乎有些异样。像一叶航船在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱麻，也可以说是一团火，似乎 在挣扎着，要明白什么，但似乎什么也没明白”。
课文背景作者为什么不宁静？