人教部编版八年级历史上册课件：第19课 七七事变与全民族抗战 (共36张ppt)

课件36张PPT。2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”第19课 七七事变与全民族抗战1937七七事变爆发80周年明确目标1、掌握卢沟桥事变、淞沪会战的基本史实，分析其影响。
2、认识抗日民族统一战线建立的过程及全民族抗战的意义。
3、牢记南京大屠杀！认识日本军国主义凶恶、残暴的侵略本质。
【难点】由南京大屠杀等日军侵华史实，我们能得到什么启示？今天我们该如何与日本进行交往？自主感知1：阅读P91-93第1、2目，圈划、牢记。4分钟。为参与全民族抗日工农红军改编为____、____★淞沪会战的时间、主要战役、结果、意义。要求进宛平城搜失踪士兵，遭拒绝1937.7.7.“卢沟桥即为尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”
——第二十九军司令部命令注：北京于1928-1937、1945-1949称为北平“宁为战死鬼，不作亡国奴！”佟麟阁赵登禹传承爱国主义精神要求进宛平城搜失踪士兵，遭拒绝。1937.7.7.佟麟阁赵登禹7月底，____________________北平、天津相继陷落在中国近代史上北京三次沦陷，你能说出来吗？
1.第二次鸦片战争，被英法联军占
2.八国联军侵华战争，被八国联军占
3.卢沟桥事变后，被日军占 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 》 “如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能博得最后的胜利……”
——蒋介石·庐山讲话标志日本开始全面侵华、中国开始全面抗战国共再次合作，正式建立抗日民族统一战线标志日本开始全面侵华、中国开始全面抗战国共再次合作，正式建立抗日民族统一战线为参与全民族抗日工农红军改编为_____、_____合作形式八路军新四军1937年8月，许多红军战士舍不得摘下带有红五星的八角帽，不愿换上配有青天白日徽的黄军帽。刘伯承劝道：“这帽徽虽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时和红军帽告别吧！”为了民族大义建立统一战线国共合作宣言的发表
（标志着抗日民族统一战线的正式形成）西安事变和平解决
（标志着抗日民族统一战线的初步形成）七七事变的爆发
（标志着中国全民族抗战的开始）抗日民族统一战线的形成学练结合图3是我国军队在某一时期的肩章，这一时期是（ ）。
A.十年内战
B.抗日战争
C.解放战争
D.抗美援朝（图3）北平失陷(1937.7.29天津失陷(1937.7.30)上海八一三事变（1937.8.13)卢沟桥事变（1937年7月7日）卢沟桥事变后日本侵略中国形势图二、淞沪会战时间：1937.8.13主要战役：宝山保卫战（姚子青）、四行仓库战斗（谢晋元）结果：1937年11月上海失陷意义：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。《八百壮士之歌》：“中国不会亡，中国不会亡，你看那民族英雄谢团长！”北平失陷(1937.7.29天津失陷(1937.7.30)上海八一三事变（1937.8.13)国民党迁都重庆卢沟桥事变（1937年7月7日）南京大屠杀
（1937年12月）卢沟桥事变后日本侵略中国形势图自学感知2：结合P93-95”南京大屠杀”一目，观看记录片。南京大屠杀1937.12.13.6周南京大屠杀杀害南京守军俘虏南京大屠杀刺杀手无寸铁的中国百姓……南京大屠杀尸横遍野……血流成河……南京大屠杀斩首，不是最残忍的……一位历史学家曾经估算，如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起，这一队伍可以从南京绵延到杭州，总距离长达200英里左右。他们身上的血液总重量可达1200吨，他们的尸体则可以装满2500节火车车厢。
—张纯如《南京大屠杀》现在的日本政府有没有深刻地反省这段历史，有没有真诚地向受害的中国人民道歉？80年过去了，
我们一直没有忘记这段血泪的历史，
但是……日本右翼势力一次又一次篡改历史教科书,否认对亚洲人民的侵略罪行。例如，日本历史教科书把对中国的侵略说成是“进入”，称日本发动战争的目的是“解放”亚洲人，根本不提日本军队犯下的罪行。参拜靖国神社…靖国神社内供奉自明治维新以来为日本军国主义战死的军人及军属，包括二战14名甲级战犯…… 尽管日本右翼分子不正视其侵华史实，日本民间仍然存在反省历史的人士！日本老兵东史郎多次赴华谢罪，被尊称为“日本良心”！尽管日本右翼分子不正视其侵华史实，日本民间仍然存在反省历史的人士！一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌，参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动。南京大屠杀 牢记落后就要挨打的惨痛教训！ 警惕日本军国主义复活！ 珍惜来之不易的和平生活！
……不能盲目仇日！日本有不少爱好和平、正视历史的人士，值得我们友好对待！当堂训练日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是（ ）。
①九一八事变 ②七七事变
③八一三事变 ④南京大屠杀
A. ①②③④ B. ④③②①
C. ④①②③ D. ③②①④当堂训练小明在复习“中国抗日战争”这部分内容时，利用年代尺梳理知识．他整理的这段历史，反映的最主要内容是
A. 日本全面侵华战争爆发
B. 抗日民族统一战线形成
C. 国民党正面战场的抗战
D. 世界反法西斯同盟建立
当堂训练我们要研究南京大屠杀这段历史，以下最有力的证据是
A. 文学作品中的描写
B. 幸存者的控诉
C. 屠杀现场遗迹与当时的新闻照片
D. 日本的官方言论当堂训练 四位同学在登录了“血铸中华”网站，阅读了卢沟桥事变和南京大屠杀的相关信息，分别在留言栏写下如下内容。其中，不符合正确的历史情感、态度、价值观的是
A. 牢记历史，勿忘国耻！
B. 仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀。
C. 今天的幸福生活是先烈用鲜血换来的！
D. 让所有日本人血债血偿！辨一辨局部抗战开始的标志全面抗战开始的标志抗日民族统一战线初步形成抗日民族统一战线正式形成国共第一次合作成立标志国共第二次合作成立标志九一八事变西安事变七七事变《国共合作宣言》的发表国民党一大召开[达标检测] 独立完成，划关键词！红笔自批，及时提问，反思错题
[达标检测]能力：BA基础：DABBD BCCDC B中考：CAB