课件18张PPT。第二章 声音与环境我们生活的世界充满了各种声音 二胡声对于声音，同学们想知道哪些问题呢？探究
一、声音是怎样产生的？
将手指按住自己的喉头两侧后说话
尺子的发声
用手抖动纸
扁担发声
鼓发声a
鼓发声b
音叉发声a
音叉发声b
2.1 我们怎样听见声音1.声音是由物体的振动产生的
声源：正在发声的物体
思考：按住正在发声的鼓又会怎样？2.振动停止，发声(声音的产生)也停止
声音产生的条件:
声音由物体的振动产生,振动停止,声音的产生也停止探究二、声音是怎样传播的（声音的传播形式）
音叉发声
声音以声波(声波象水波一样，从声源处象四周传播。)的形式传播。1．回声—声音在传播的过程中，如遇到障碍物就会被反射回来，反射回来的声音叫做回声
三、2．人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15 s
四、声音传播需什么条件？铃实验声音传播需气体、液体、固体等介 质，真空不能传声.且声音在固体在传播的效果最好.五、声音传播的快慢１、声速：单位时间内，声音传播的距离。
２、声速的大小与介质的种类、温度有关。
a 、Ｖ固>V液>V气
b、V空 =340 m/s
六、人耳是怎样听见声音的？发声体振动发声→声音以声波的形式在介质中传播→引起鼓膜振动→听觉神经小结1、声音的产生条件 2、声音的传播形式 3、回声4、声速谢 谢 ！
