16《短文两篇》陋室铭教案

陋室铭
考纲、大纲描述
要求学生能阅读理解古代诗歌名篇，做到熟读成诵，接受传统文化的熏陶
教材内容分析
?本文抒发了作者旷达致远，不同流俗的可贵气质。刘禹锡为官，清廉无私，勤于政务，关心民生；为文，超世出尘，大智大睿，为后人留下许多琅琅上口，富含哲理的诗歌和散文。
学情分析
学生对课文的学习充满兴趣，有阅读浅近文言文的能力，但是对于本文的写作背景缺乏了解，大部分学生不能深刻挖掘作者的写作情感
教学目标
1. 能够准确流畅生动地朗读课文 2. 理解文章大意，体会诗中感情
重点
借助诵读、背诵的方式，引导学生理解本诗所体现的思想感情
难点
理解“斯是陋室，惟吾德馨”的情感
教学环节
教学活动
学生活动
导
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
——海子
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
——杜甫
背诵诗歌
思
大声朗读课文，并用双色笔标注疑难字词，结合课下注释和工具书译读课文
各小组用自己的方式展示诵读。
（2）理解重点字词
1 有仙则名： 2、有龙则灵
3、斯是陋室 4惟吾德馨
5、谈笑有鸿儒： 6、往来无白丁
7、可以调素琴 8、无丝竹之乱耳
9、无案牍之劳形 10、孔子云：
（3）翻译句子
1 苔痕上阶绿，草色入帘青
2无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
3孔子云：何陋之有
（4）思考问题： 1、本文名为《陋室铭》，结合相关语句谈谈房子是一间怎样的房子。
2 “斯是陋室，惟吾德馨”，结合写作背景谈谈主人是怎样的一个主人。
3 刘禹写《陋室铭》，仅仅是为了描绘一下自己的房子吗？
议
小组内议上面思考题的内容，讨论出最佳答案。
展
学生展示诵读
学生展示问题的分析
评
对学生情况进行分析和点评，对知识点进行总结
检
仿写课文，为本班写一篇“铭”。
用
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B。(拜：授予官职。)10.C 11 有影响，被贬为江州司马。
12白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用
教学反思
检查结果及修改意见：
优秀[ ] 良好[ ] 合格[ ] 不合格[ ]

教研组长（签字）：
检查日期： 年 月 日